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2.配制溶質質量分數一定的氯化鈉溶液常按以下操作順序進行.請回答下列問題:

(1)計算配制100g溶質質量分數為5%的氯化鈉溶液所需:氯化鈉5g.
(2)用托盤天平稱量所需的氯化鈉時,發(fā)現托盤天平的指針偏向左盤,應B.
A.增加適量氯化鈉固體  B.減少適量氯化鈉固體  C.調節(jié)平衡螺母:
(3)用量筒來量取所需的水(水的密度為1g/cm3),量筒的規(guī)格是100mL(從下列中選用:10mL、25mL、50mL、100mL);若仰視量取水,則所配制的溶液的質量分數會偏小(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).如果不小心將配制好的溶液濺到外面一些,溶液的質量分數無影響(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)
(4)將氯化鈉和水依次倒入燒杯中,用玻璃棒攪拌,其目的是攪拌,加速氯化鈉溶解.

分析 (1)溶質的質量=溶液的質量×溶質的質量分數;
(2)據天平的使用分析解答;
(3)溶劑的質量=溶液的質量-溶質的質量,并據v=$\frac{m}{ρ}$判斷水的體積,選擇量筒依據‘一次接近’的原則;仰視量筒則量取的水偏多,溶質不變,溶質的質量分數偏。蝗羧芤号渲坪脼R出,對溶質的質量分數無影響;
(4)溶解時玻璃棒的作用是攪拌、加速固體溶解.

解答 解:(1)配制100g溶質質量分數為5%的氯化鈉溶液所需氯化鈉的質量是100g×5%=5g;
(2)用托盤天平稱量所需的氯化鈉時,發(fā)現托盤天平的指針偏向左盤,說明加入氯化鈉偏多,應減少適量的氯化鈉固體;
(3)用量筒來量取所需的水的質量是100g-5g=95g,水的密度為1g/cm3,則需要水的體積是95mL,所以選擇量筒的規(guī)格是100mL;仰視量筒則量取的水偏多,溶質不變,導致所配的溶液溶質的質量分數偏小;若溶液配制好濺出,對溶質的質量分數無影響,因為溶液具有均一性;
(4)溶解時玻璃棒的作用是攪拌、加速氯化鈉固體溶解;
故答案為:(1)5; (2)B;(3)100mL;  偏小;   無影響; (4)攪拌,加速氯化鈉溶解.

點評 本題主要考查了溶質質量分數計算式的運用,及配置溶液過程中的注意事項、儀器的作用,據題意細心分析即可.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.“氣溫如湯,冬可浴”是宜春溫湯溫泉的真實寫照.
(1)清澈的溫泉水是混合物(填“純凈物”或“混合物”);
(2)凈化溫泉水的過程中,活性炭的主要作用是吸附水中的色素和異味;
(3)鑒別溫泉水是硬水還是軟水,方法是取適量樣品倒入燒杯中,向燒杯中滴入適量肥皂水攪拌,若有大量泡沫出現,則為軟水;若出現大量浮渣,則為硬水(寫出方法、現象和結論);
(4)富硒溫泉在抗癌、防治心腦血管疾病、延緩衰老等方面有較明顯的功效,這里的“硒”指的是元素(填“元素”、“原子”或“分子”);
(5)節(jié)約、保護水資源是溫湯延續(xù)溫泉文化的關鍵,請列舉一條生活中你的節(jié)水做法用洗菜水沖廁,澆花等.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.“水與可持續(xù)發(fā)展”是2015年“世界水日”的主題.下列關于水的說法中不正確的是( 。
A.水是人體必須的營養(yǎng)素
B.鑒別軟水和硬水可以用肥皂水
C.干燥的鐵釘一般不易生銹
D.自然界中的水經過沉淀、過濾、吸附后可得到純水

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.除去下列物質中混有的少量雜質(括號內為雜質),操作方法正確的是( 。
選項物質操作方法
ANaCl(Na2CO3加水溶解后加入稍過量鹽酸、蒸發(fā)、結晶
BKCl(MnO2加水溶解、過濾、洗滌、干燥
CCO2(HCl)通過盛有足量氫氧化鈉溶液的洗氣瓶
DCu(CuO)通入足量氧氣并加熱
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.同學們注意到了嗎?隨著現代化建設步伐的加快,我們的生活質量正在逐步提高.請你用所學的化學知識結合生活經驗回答下列事例中的有關問題:
(1)走進廚房,你會發(fā)現煤氣罐被方便、價廉的管道天然氣代替了,天然氣 和煤、天然氣被稱為三大化石燃料.
(2)走進干洗店作社會調查時,你會了解到有些干洗店用裝有活性炭的新款干洗機代替舊款干洗機,可將有毒物質大約降至原來的$\frac{1}{30}$.這一改進是利用了活性炭的吸附性.
(3)走進快餐店,同學們一定注意到,現在使用的方便碗大都是易降解的塑料為原料做成的,這樣做主要是解決白色污染問題.
(4)走進加油站,你會發(fā)現除了各種型號的汽油之外,還多了乙醇汽油,至2007年1月1日,全國推廣使用乙醇汽油以來,使用乙醇汽油相對汽油而言,可以減少環(huán)境污染.最 近,國務院頒布了“節(jié)能減排”方案,作為中學生,我們應 該有節(jié)能的意識,從身邊的小事做起,請你提出一條具體的節(jié)能建議隨手關燈.

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7.根據你的生活經驗和所學的化學知識,判斷下列敘述正確的是( 。
A.銨態(tài)氮肥與熟石灰混合使用既可以補充氮元素,又可以改良酸性土壤
B.由于缺碘和碘過量都會引起甲狀腺腫大,所以我們要適量食用加碘食鹽
C.鋁的使用要比銅和鐵晚得多,是因為地殼中鋁的含量較少
D.化石燃料的燃燒對環(huán)境造成了不良影響,因此現在要禁止使用

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.同學們在初中化學實驗室中,發(fā)現一瓶如圖所示久置的瓶口有白色固體、瓶塞丟失的無色溶液.已知原溶液可能是NaCl、NaOH或Na2CO3三種溶液中的一種,為確定溶液成分,同學們進行了如下探究:
(1)小張同學取待測液測得pH=10,他得出的關于溶液成分的結論是一定不是NaCl溶液.
(2)他取少量待測液于試管中,加入過量的稀HCl,看到有氣泡冒出,由此小張同學認為,溶液為Na2CO3溶液.
(3)小李同學對小張同學的結論提出疑問,并進行了以下實驗進行驗證:取少量待測液于試管中,加入過量的CaCl2溶液,生成白色沉淀,該反應方程式為Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl,靜置,(寫出還需進行的操作及現象)向上層清液中加入無色酚酞溶液,溶液不變色.
通過實驗,小李認為小張結論正確.
(4)二位同學給試劑瓶貼一新標簽:Na2CO3
(5)實驗結束后,同學們通過討論認為試劑瓶原標簽也可能不是Na2CO3,你認為他們的理由是氫氧化鈉完全變質能生成碳酸鈉.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.某化學反應的微觀過程可用如圖表示,從圖中獲得的信息正確的是( 。
(說明:一種小球代表一種元素的原子)
A.該反應類型屬于復分解反應B.該反應不一定遵守質量守恒定律
C.反應中共涉及到2種分子D.反應前后原子數目沒有改變

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.屬于氧化還原反應的是( 。
A.MgO+H2SO4→MgSO4+H2OB.CuO+CO$\stackrel{高溫}{→}$Cu+CO2
C.H2O+CO2→H2CO3D.CaCO3$\stackrel{高溫}{→}$CaO+CO2

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