時間/s | 0 | 5 | 10 | 15 |
讀數(shù)/g | 215.2 | 211.4 | 208.6 | 208.6 |
分析 (1)根據(jù)純堿溶于水溶液呈堿性進行解答;
(2)根據(jù)氯化鈉的溶解度受溫度的影響變化不大進行解答;
(3)根據(jù)氨氣溶于水呈堿性進行解答;
(4)根據(jù)碳酸氫鈉的用途進行解答;
(5)根據(jù)碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳進行解答.
(6)分析表中數(shù)據(jù)可計算生成的二氧化碳的質(zhì)量,根據(jù)完全反應(yīng)放出二氧化碳的質(zhì)量計算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量,并由此判斷該產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答 解:(1)純堿溶于水溶液呈堿性,所以純堿水溶液中滴入無色酚酞試液顯紅色;故填:紅;
(2)氯化鈉的溶解度受溫度的影響變化不大,所以從步驟①提取粗鹽常用蒸發(fā)結(jié)晶方法;故填:蒸發(fā)結(jié)晶;
(3)氨氣溶于水呈堿性,有利于二氧化碳的吸收;故填:氨氣溶于水呈堿性,有利于二氧化碳的吸收;
(4)碳酸氫鈉的用途有:治療胃酸過多,用作發(fā)酵粉;故填:治療胃酸過多.
(5)在受熱的條件下,碳酸氫鈉分解生成了碳酸鈉、水和二氧化碳.發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)原理是:2NaHCO3△_Na2CO3+CO2↑+H2O,該反應(yīng)是一種物質(zhì)反應(yīng)生成多種物質(zhì),屬于分解反應(yīng).故填:2NaHCO3△_Na2CO3+CO2↑+H2O;分解;
(6)①根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得,生成二氧化碳的質(zhì)量=215.2g-208.6g=6.6g,故填:6.6g;
②設(shè)產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量為x,
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
106 44
x 6.6g
106x=446.6g
x=15.9g
該產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=15.9g16.5g×100%=96.4%
答:該產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)96.4%.
點評 合理設(shè)計實驗,科學(xué)地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結(jié)論的前提,因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗,為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ).
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | C→CO2→CO | B. | Fe2O3→Fe2(SO4)3→Fe(OH)3 | ||
C. | NaCl→NaNO3→NaOH | D. | SO3→Na2SO4→BaSO4 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 每個丁分子由6個原子構(gòu)成 | |
B. | 轉(zhuǎn)化①中乙和丙的分子個數(shù)之比為1:1 | |
C. | 甲中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于丁 | |
D. | 乙、丁都是氧化物 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 表示向一定量的飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體 | |
B. | 對一定量的高錳酸鉀固體進行加熱 | |
C. | 表示完全相同的兩份過氧化氫溶液在有、無催化劑條件下分解 | |
D. | 表示向一定量硫酸銅溶液中加入一定量鐵粉 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵、石墨都具有導(dǎo)電性 | |
B. | 可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水 | |
C. | 可以用鐵制容器盛放波爾多液(含硫酸銅) | |
D. | 在一定條件下 CO2可以轉(zhuǎn)化為 CO |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com