科目:初中化學 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第二單元第二節(jié)難度偏大尖子生題 題型:單選題
下列現象或事實,用分子、原子的相關知識加以解釋,其中不正確的是( 。
現象或事實 | 解釋 | |
A | 稀有氣體可作保護氣 | 構成它們的原子達到了穩(wěn)定結構 |
B | 氧氣和臭氧(O3)性質不完全相同 | 構成物質的分子不同 |
C | 物質熱脹冷縮 | 分子大小隨溫度改變而改變 |
D | 水通電分解 | 在化學變化中分子可以再分 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第五單元第二節(jié)難度偏大尖子生題 題型:單選題
下列關于碳及碳的氧化物的說法中不正確的是( )
A.在有煤炭爐的室內放置一盆水防止一氧化碳中毒
B.木炭具有吸附性是因為它具有疏松多孔的結構
C.金剛石和石墨的物理性質不同,是由于它們的碳原子排列方式不同
D.碳納米管是一種新型的碳單質
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科目:初中化學 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第一單元第四節(jié)中檔難題提升題 題型:簡答題
科學方法是人們在認識和改進世界中尊徐或運用的,符合科學一般原則的各種途徑和手段,是科學素養(yǎng)的重要組成部分,觀察、分類、歸納、演繹、類比、對比等是化學學習重要的科學方法.根據你已有的化學知識或認識,各舉一個運動下列科學方法的例子.
(1)觀察法:是由目的地、有計劃地通過感官或借助于一定的科學儀器,對客觀事物考察并描述現象的方法:
例如:將鎂條在空氣中點燃,觀察到鎂條燃燒,發(fā)出耀眼的白光,方程大量的熱,生成白色粉末固體.
再舉一例:________ .
(2)分類法:就是根據事物的共同點和差異點,按照一定的標準將事物區(qū)分為不同種類的方法.
舉例:________ .
(3)歸納法:是從個別事物的性質、特點和關系中概括出一類事物的性質、特點、和關系的方法.
舉例:________ .
(4)演繹法:從普遍性結論或一般性事理推導出個別性結論的方法.
舉例:________ .
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科目:初中化學 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第一單元第四節(jié)中檔難題提升題 題型:單選題
下列物質的用途是利用其化學性質的是( )
A.石墨可用于作電極 B.干冰可用于人工降雨
C.金剛石可用于裁玻璃 D.氧氣可用于醫(yī)療急救
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科目:初中化學 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第一單元第四節(jié)中檔難題提升題 題型:單選題
科學探究的一個重要環(huán)節(jié)是“猜想”,猜想是依據已有知識、經驗,對提出的問題進行合理的假設.下列對“影響過氧化氫溶液分解的快慢因素”的猜想不合理的是( 。
A. 溫度 B. 濃度
C. 催化劑 D. 過氧化氫溶液的量
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科目:初中化學 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第一單元第四節(jié)難度偏大尖子生題 題型:科普閱讀題
煤氣是人們日常生活中的一種重要的燃料,它的主要成分是一氧化碳.一氧化碳是一種沒有顏色、沒有氣味的有毒氣體.為了防止煤氣中毒,人們有意在煤氣里加入少量有強烈刺激性氣味的氣體﹣﹣硫醚.當煤氣泄露時,人們可以根據硫醚的氣味覺察到煤氣的泄露,以便及時采取措施.在標準狀況下,一氧化碳難溶于水,密度為1.25g•L﹣1,比空氣密度略。谎趸加袆《,因為它能與血液中的血紅蛋白結合,使人體缺氧.一氧化碳能在空氣中燃燒生成二氧化碳.在冶金工業(yè)上,通常用一氧化碳作為還原劑,將鐵礦石中的碳元素還原出來.請你根據閱讀材料完成下列問題:
(1)一氧化碳的物理性質有_______.
(2)一氧化碳的化學性質有_______.
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科目:初中化學 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第一單元第四節(jié)難度偏大尖子生題 題型:單選題
下列性質屬于化學性質的是( 。
A.可燃性 B.揮發(fā)性 C.溶解性 D.導電性
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科目:初中化學 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第六單元第三節(jié)中檔難題提升題 題型:單選題
下列有關金屬的說法,正確的是( )
A.多數金屬以單質的形式存在
B.金屬元素在地殼中含量最高的是鐵
C.常見的鐵礦石有赤鐵礦和磁鐵礦
D.每年提取量最大的金屬是鋁
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