在下列化合物中，氮元素的化合價(jià)為+5價(jià)的是（　　）

　

A．

HNO2

B．

NH3

C．

NO2

D．

HNO3


考點(diǎn)：

有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算．

專題：

化學(xué)式的計(jì)算．

分析：

根據(jù)“在化合物中，正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零”的原則，分別計(jì)算選項(xiàng)中氮元素的化合價(jià)，即可解答．

解答：

解：在化合物中，正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零；

A、氫顯+1價(jià)，氧顯﹣2價(jià)，設(shè)HNO2中氮元素的化合價(jià)為a，則：（+1）+a+（﹣2）×2=0，則c=+3；

B、氫顯+1價(jià)，設(shè)氨氣中氮的元素化合價(jià)為b，則：b+（+1）×3=0，則b=﹣3；

C、氧顯﹣2價(jià)，設(shè)NO2中氮元素的化合價(jià)為c，則：c+（﹣2）×2=0，則c=+4；

D、氫顯+1價(jià)，氧顯﹣2價(jià)，設(shè)HNO3中氮元素的化合價(jià)為d，則：（+1）+d+（﹣2）×3=0，則d=+5；

故選D．

點(diǎn)評(píng)：

本題考查學(xué)生對(duì)“在化合物中，正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零”的原則的掌握與應(yīng)用的能力．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


（4分）用化學(xué)用語表示：

（1）2個(gè)汞原子          ；  （2）4個(gè)水分子          ；

（3）氫氧根離子        ；   （4）氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)         。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖為鈉原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖及鈉原子在元素周期表中的相關(guān)信息，據(jù)此判斷下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

　

A．

鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11

B．

在化學(xué)反應(yīng)中鈉原子易失去電子

　

C．

鈉的相對(duì)原子質(zhì)量是22.99

D．

鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖中X=10

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)后，觀察物質(zhì)世界就要從化學(xué)視角看，水是一種重要的物質(zhì)，在日常生活和實(shí)驗(yàn)室中有著不可替代的作用，請(qǐng)按要求回答下列問題：

（1）從組成角度看：水是由　　組成的，世界上形形色色的物質(zhì)都是由一百余種元素經(jīng)過不同組合而形成的．

（2）從微粒角度看：水是由　　構(gòu)成的，構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子．

（3）從變化角度看：化學(xué)變化不但生成新物質(zhì)而且還伴隨能量變化．

①水通電分解生成未來最理想的能源﹣﹣氫氣，是將　　能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，但該方法不節(jié)能，需要尋找更為有效的節(jié)能方法，以促進(jìn)水的分解；②水參加植物光合作用放出能量．

（4）從資源角度看：水是生命之源．看到如圖漫畫，你的感想是：　　（解讀漫畫或?qū)懸粍t節(jié)水廣告或一條節(jié)水措施）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)研究的核心內(nèi)容是（　�。�

　  A．物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律和光電現(xiàn)象             B． 物質(zhì)及其變化的原因和規(guī)律

　  C．生命有機(jī)體的形成及功能               D． 礦產(chǎn)資源、地域分布和自然環(huán)境

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列行為中，符合實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)則要求的是（　�。�

　

A．

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，剩余藥品要倒入下水道

　

B．

酒精燈被碰翻著火時(shí)，立即用濕抹布蓋滅

　

C．

加熱試管中的液體時(shí)，不能將試管口對(duì)著他人，要對(duì)著自己

　

D．

為提高實(shí)驗(yàn)操作效率，沒有毒性的藥品可以直接用手抓取

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


只有對(duì)探究活動(dòng)的過程和結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真的反思．才能使我們不斷進(jìn)步．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)后反思的說法不正確的是（　�。�

　

A．

不需要反思探究過程是否安全環(huán)保

B．

需要反思探究方法是否科學(xué)有效

　

C．

需要反思探究程序是否合理、簡(jiǎn)捷

D．

需要思考猜想與結(jié)論是否一致

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


為了除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、SO42-和泥沙，可將粗鹽溶于水，然后進(jìn)行下列五項(xiàng)操作：①過濾，②加過量的NaOH溶液，③加適量的鹽酸，④加過量的Na2CO3溶液，⑤加過量的BaCl2溶液，下列操作順序中最合適的是（     ）

A.②④⑤①③        B.⑤④②③①        C.⑤②④③①        D.②⑤④①③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


配制50g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液，不需要的儀器是（　　）

　

A．

蒸發(fā)皿

B．

玻璃棒

C．

燒杯

D．

量筒

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同步練習(xí)冊(cè)答案