“創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市, 做文明青島人”,下列做法不符合這一主題的是

A.生活垃圾分類投放

B.騎共享單車出行,節(jié)能減排

C.推廣使用太陽能等清潔能源

D.生活污水直接排入大海

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:安徽省淮北市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期人教版化學(xué)第2單元《我們周圍的空氣》測(cè)試卷 題型:科學(xué)探究題

小芳發(fā)現(xiàn),氯酸鉀與氧化銅混合加熱,也能較快產(chǎn)生氧氣,于是進(jìn)行如下探究:

(提出猜想)除二氧化錳、氧化銅外,氧化鐵也可以作氯酸鉀分解的催化劑。

(完成實(shí)驗(yàn))按下表進(jìn)測(cè)定分解溫度(分解溫度越低,催化效果越好)。

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

實(shí)驗(yàn)藥品

分解溫度(℃)

氯酸鉀

580

氯酸鉀、二氧化錳(質(zhì)量比1∶1)

350

氯酸鉀、氧化銅(質(zhì)量比l∶1)

370

氯酸鉀、氧化鐵(質(zhì)量比1∶1)

390

(分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論)(1)由實(shí)驗(yàn)__________與實(shí)驗(yàn)④對(duì)比,證明猜想合理。

(2)實(shí)驗(yàn)所用的三種物質(zhì),催化效果最好的是_______;

(反思)(1)若要證明氧化鐵是該反應(yīng)的催化劑,還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后___________不變;

(2)同種催化劑,顆粒大小可能影響催化效果,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證________;

(3)同種催化劑,還有_________因素可能影響催化效果。(提示:觀察上表)

(4)寫出實(shí)驗(yàn)編號(hào)③反應(yīng)的表達(dá)式___________。

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科目:初中化學(xué) 來源:2019年北京市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

打造“成渝第二城”,共創(chuàng)美好生態(tài)南充。下列做法有利于環(huán)境保護(hù)的是

A.焚燒落葉,減少垃圾的運(yùn)輸量

B.使用一些新型的、可降解的塑料,減少“白色污染”

C.加高煙囪,減少二氧化硫?qū)Νh(huán)境的污染

D.大量使用農(nóng)藥和化肥,增加農(nóng)作物產(chǎn)量

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科目:初中化學(xué) 來源:2019年山東省青島市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

燃燒是人類最早利用的化學(xué)變化之一,運(yùn)用燃燒和滅火的知識(shí)是同學(xué)們應(yīng)該具備的基本科學(xué)素養(yǎng),下列滅火的措施或行為你認(rèn)為錯(cuò)誤的是( )

A. 炒菜時(shí)油鍋著火,用鍋蓋蓋滅

B. 電烤爐著火時(shí),用水澆滅

C. 堆放雜物的紙箱著火時(shí),用水澆滅

D. 不慎碰倒酒精燈,灑出的酒精在桌上燃燒起來,立即用濕抹布撲蓋

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科目:初中化學(xué) 來源:2019年山東省青島市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

性質(zhì)決定用途,以下物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是

A.生石灰作食品干燥劑 B.石墨用于制鉛筆芯

C.鎢用于制白熾燈燈絲 D.干冰用于人工降雨

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第十單元第 53 課時(shí) 課題 1 常見的酸和堿(1)同步練 題型:單選題

從安全、環(huán)保的角度來看,下列做法正確的是(  )

A.稀硫酸沾在衣服上,可以不用理睬,等其自然蒸發(fā)

B.濃硫酸沾到皮膚上,立即用大量的水沖洗,再涂上 3%~5% 的碳酸氫鈉溶液

C.濃硫酸只要裝在安全的瓶內(nèi),就可以帶上公共交通工具

D.工廠排放的污水若含有較少的硫酸,可以不用處理直接排放

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第十單元第 53 課時(shí) 課題 1 常見的酸和堿(1)同步練 題型:單選題

下列不屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)的是( 。

A.濃鹽酸的揮發(fā)性

B.濃硫酸的吸水性

C.干冰的容易升華的性質(zhì)

D.濃硫酸的脫水性

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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:簡答題

水是一種重要的資源。

(1)電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。

(2)海水淡化可緩解淡水資源的匱乏。

表示水分子,下圖(左)為液態(tài)水的微觀圖示,圖(右)為太陽能海水淡化裝置示意圖。

水變成水蒸氣后,下面圖示正確的是____________。

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2020年九年級(jí)下學(xué)期第六章 溶液6-2 溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)-中考前訓(xùn) 題型:單選題

在一定溫度下,某固態(tài)溶質(zhì)(不含結(jié)晶水)的水溶液甲,經(jīng)歷如下變化:

下列結(jié)論正確的是()

A.溶液甲可能是飽和溶液

B.溶液乙一定是不飽和溶液

C.溶液乙和溶液丙中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能相等

D.溶液丙若再蒸發(fā)5克水,析出晶體一定大于2克

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