9．物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，下列用途主要體現(xiàn)其化學(xué)性質(zhì)的是（　　）
A．鐵制成鐵鍋B．銅絲做導(dǎo)線
C．天然氣做燃料D．干冰升華吸熱，做制冷劑

分析 物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)．例如，顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點等．物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)．例如，穩(wěn)定性、氧化性、還原性、毒性、可燃性等．

解答 解：A、鐵制成鐵鍋，是不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于物理性質(zhì)；
B、銅絲做導(dǎo)線，主要利用了銅的導(dǎo)電性，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于物理性質(zhì)；
C、天然氣做燃料，主要利用了天然氣的可燃性，需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)；
D、干冰升華吸熱，做制冷劑，是不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于物理性質(zhì)．
故選C．

點評 掌握物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的定義，理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的本質(zhì)區(qū)別----是否通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，了解二者包括的內(nèi)容是解決這類問題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．有下列物質(zhì)：①氧氣；②氮氣；③五氧化二磷；④二氧化硫；⑤二氧化碳；⑥食鹽水；⑦氖氣．請用這些物質(zhì)的數(shù)字代號填空：
（1）空氣中含量最多的氣體是②；   
（2）屬于有刺激性氣味的有毒氣體的是④；
（3）屬于混合物的是⑥；            
（4）屬于稀有氣體的是⑦．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．用化學(xué)符號填空
（1）2個氫氧根離子2OH-
（2）在氫氧化鐵中鐵元素顯+3價$\stackrel{+3}{Fe}$（OH）3
（3）地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素形成的化合物Al2O3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．選擇Cl、O、C、H、Ca、Fe六種元素中的適當(dāng)元素，組成符合下列要求的物質(zhì)，將化學(xué)式填在空格中：
（1）相對分子質(zhì)量最小的氧化物H2O；（2）用于檢驗二氧化碳的物質(zhì)Ca（OH）2；
（3）赤鐵礦石中的主要成份Fe2O3；（4）鐵與鹽酸反應(yīng)的非氣體產(chǎn)物FeCl2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．請從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母編號）：
A．氮氣       B．活性炭     C．石灰石    D．武德合金
E．金剛石    F．干冰
（1）自然界中最硬的物質(zhì)E；     （2）常用作食品保護(hù)氣的是A；
（3）工業(yè)冶煉生鐵的原料C；     （4）制作保險絲D；
（5）可用作人工降雨F；     （6）可作冰箱去味劑的是B．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．2.8g某物質(zhì)完全燃燒后生成4.4gCO2和1.8g水．則對該物質(zhì)相關(guān)判斷正確的是（　�。�
A．該物質(zhì)只含碳、氫元素
B．該物質(zhì)一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素
C．該物質(zhì)由碳、氫、氧元素組成
D．無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于實驗基本操作的說法中，錯誤的是（　　）
A．
滴加液體藥品		B．
     傾倒液體		C．
 讀取液體體積		D．
   取用碳酸鈉粉末

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．某同學(xué)用如圖所示裝置測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，填寫下列空白：
（1）紅磷燃燒的文字表達(dá)式為磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷，燃燒時的現(xiàn)象發(fā)黃光、放出熱量、冒出大量的白煙；
（2）紅磷熄滅后，打開止水夾，觀察到的現(xiàn)象是水進(jìn)入集氣瓶，進(jìn)入的水約占集氣瓶容積的五分之一；由此得出的結(jié)論是氧氣約占空氣總體積的五分之一；
（3）實驗結(jié)束后，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己測定的體積分?jǐn)?shù)偏低，你認(rèn)為造成該誤差的原因可能是（寫一點）裝置不嚴(yán)密；紅磷的量不足；或沒有冷卻到室溫就讀數(shù)等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示，四個完全相同的裝置中，分別放有空氣、二氧化碳或兩者的混合氣體，同時放在陽光下曬一段時間，U形管a端最低的是（　�。�
A．B．C．D．

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