節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個公民應(yīng)盡的責任和義務(wù)，你認為下列做法與之不相符的是（　�。�

　

A．

洗菜，洗衣，淘米的水用來澆花，拖地，沖廁所

　

B．

將活性炭放入硬水中使其軟化

　

C．

合理施用農(nóng)藥，化肥，以減少水體污染

　

D．

加強工業(yè)廢水的排放監(jiān)控，堅持達標排放


考點：

保護水資源和節(jié)約用水．.

專題：

結(jié)合課本知識的信息．

分析：

節(jié)水和合理開發(fā)水意識的培養(yǎng)是初三化學(xué)教學(xué)的重要目標之一，長期以來是各地中考的熱點題型．

解答：

解：A、洗菜，洗衣，淘米的水用來澆花，拖地，沖廁所可以節(jié)約水資源，故A做法正確；

B、活性炭能夠吸附水中的色素和異味，不能除去水中的鈣離子和鎂離子，即不能使水軟化，故B做法錯誤；

C、合理施用農(nóng)藥，化肥，可以減少水體污染，故C做法正確；

D、加強工業(yè)廢水的排放監(jiān)控，堅持達標排放可以減少水體污染，故D做法正確．

故選：B．

點評：

解答本題要充分理解保護水資源的重要意義，只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 表示一種元素，又能表示該元素的一個原子，還能表示一種單質(zhì)的是（     ）

A.H2O       B. CO  C.N2        D. Na  

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實驗操作中正確的是（　�。�

　

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖為實驗室電解水的簡易裝置圖，完成下列問題

（1）接通直流電源后，A電極為電源的　　極，A試管與B試管中氣體體積比為：．

（2）水是由　　

A．氫氣與氧氣組成             B．氫元素和氧元素組成

C．二個氫元素和一個氧元素組成   D．一個氧原子和二個氫原子構(gòu)成．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


液氧轉(zhuǎn)化為氧氣的過程中，發(fā)生的變化是（　�。�

　

A．

混合物變?yōu)榧儍粑?/p>

B．

分子間的空隙增大

　

C．

化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化

D．

分子總數(shù)增加

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


百合具有潤肺止咳、養(yǎng)顏美容等功效，百合中含有秋水仙堿，其化學(xué)式為C22H25NO6，下列說法中正確的是（　�。�

　

A．

秋水仙堿由碳、氫、氧三種元素組成

　

B．

一個秋水仙堿分子由22個碳原子、25個氫原子、1個氮原子和3個氧分子構(gòu)成

　

C．

秋水仙堿分子中碳、氫、氮、氧原子個數(shù)比為22：25：1：6

　

D．

秋水仙堿中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，借助科學(xué)的實驗方法，我們可以從不同角度正確地認識物質(zhì)．

實驗一：探究物質(zhì)的組成

（1）圖A所示實驗可用于測定空氣的組成．

①寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式：　　；

②能說明空氣是混合物的現(xiàn)象為：紅磷燃燒結(jié)束后，冷卻到室溫，打開止水夾，　　．

（2）圖B所示實驗可用于測定水的組成．

①電解水反應(yīng)中生成的兩種物質(zhì)是　　；

②還能說明組成水的元素種類的實驗是　　．

實驗二：探究微粒的性質(zhì)

如圖C和圖D所示，用甲乙兩支大小相同的注射器，分別吸取等體積的空氣和水，用手指頂住注射器末端的小孔，用相同大小的力，將栓塞慢慢推入．

請回答下列問題：

（1）容易被壓縮的注射器是　　（填“甲”或“乙”）

（2）通過對比上述兩個實驗，可以得出：在相同條件下，空氣的微粒間的空隙比水的　　（填“大”或“小”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列做法不安全的是（　�。�

　

A．

夜間發(fā)現(xiàn)家中燃氣泄漏，立即開燈檢查泄漏原油

　

B．

炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋

　

C．

不慎碰到燃著的酒精燈，立即用濕布蓋滅

　

D．

進入閑置的地窖前先進行燈火實驗

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


暖寶寶是一種防寒用品，如圖所示．暖寶寶中的主要成分有哪些？發(fā)熱的原因是什么？

（1）小明探究：暖寶寶中的主要成分是什么？剪開內(nèi)包裝袋，倒出其中的粉末，發(fā)現(xiàn)呈黑色．

【提出猜想】該黑色粉末可能含有炭粉、鐵粉、二氧化錳、氧化銅、四氧化

三鐵中的一種或幾種．

【初步驗證】將磁鐵靠近黑色粉末，部分被吸引．

【查閱資料】四氧化三鐵具有磁性，能被磁鐵吸引．

【得出結(jié)論】該黑色粉末可能含有　　．

【進行實驗】

實驗編號

    實驗操作

    實驗現(xiàn)象

  ①

取黑色粉末加足量稀硫酸

固體部分溶解，有氣泡產(chǎn)生，溶液無藍色

②

取實驗①的殘渣灼燒，將內(nèi)壁涂有

澄清石灰水的小燒杯罩在上方

澄清石灰水變渾濁

由實驗①可知，該黑色粉末肯定含　　，肯定不含　　．寫出實驗①的化學(xué)反應(yīng)方程式　　．

由實驗②可知，該黑色粉末肯定含　　．

（2）小明思考：暖寶寶為什么會發(fā)熱？

【查閱資料】暖寶寶中的鐵粉在空氣中發(fā)生了緩慢氧化，進而放出熱量．由此可見，人們可以利用化學(xué)反應(yīng)放出的能量，請再舉一例：　　．

（3）人們利用化學(xué)反應(yīng)還可以　　．

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