A. | 化學與環(huán)境 塑料袋-造成白色污染 汽車尾氣-造成大氣污染 工業(yè)和生活污水的任意排放-造成水污染 | |
B. | 化學與材料 玻璃-硅酸鹽材料 塑料-人工合成的有機高分子材料 玻璃鋼-復(fù)合材料 | |
C. | 化學與健康 甲醇-能導致失明 CO氣體-能使人缺氧而致死 海洛因-損傷人的中樞神經(jīng)系統(tǒng) | |
D. | 化學與能源 汽油-化石燃料 酒精-生物燃料 核能-化學能源 |
分析 本題涉及到玻璃塑料等知識及環(huán)境污染等問題,解題時對各個選項進行分類整理,找的錯誤歸類既是問題的選項.可以根據(jù)材料的分類方法、污染物污染環(huán)境的途徑、物質(zhì)的性質(zhì)與作用、燃料的分類方法等方面進行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.
解答 解:A、塑料能造成白色污染,汽車尾氣中含有一氧化碳、一氧化氮等物質(zhì),能污染空氣,污水的任意排放能污染水.
B、玻璃屬于硅酸鹽材料,塑料屬于人工合成的有機高分子材料,玻璃鋼屬于復(fù)合材料.
C、甲醇有毒,能使人失明,一氧化碳氣體能使人中毒死亡,海洛因能損害人的中樞神經(jīng)系統(tǒng).
D、汽核能不屬于化學能源.
故選D.
點評 解答本題的關(guān)鍵是要掌握材料和燃料的分類方法及其物質(zhì)的性質(zhì)和用途等方面的知識,只有這樣才能對問題做出正確的判斷.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
物質(zhì) | Al(OH)3 | NaAlO2 | AlCl3 |
溶解性 | 不溶 | 溶 | 溶 |
實驗步驟 | 預(yù)期實驗現(xiàn)象 | 預(yù)期實驗結(jié)論 |
組裝下圖裝置進行實驗.取少量摩擦劑于錐形瓶中,加入適量的稀鹽酸. | 固體全部溶解,有氣泡,石灰水變混濁 | 則猜想1成立 錐形瓶中發(fā)生的化學反應(yīng)方程式為Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O ;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ |
摩擦劑部分溶解 石灰水無明顯變化 | 則猜想3成立 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該元素屬于金屬元素 | |
B. | 該原子的相對原子質(zhì)量為47.87 | |
C. | 該原子在化學變化中容易失去電子 | |
D. | 該原子的質(zhì)量由構(gòu)成其原子的質(zhì)子和電子決定 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | |
實驗1 | 取碳酸氫鈉樣品少許加入試管中,滴入適量醋酸,并把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水 | 產(chǎn)生氣泡,樣品逐漸消失,澄清石灰水變渾濁 |
實驗2 | 取碳酸氫鈉樣品少許加入試管中,加熱使之充分反應(yīng),并把產(chǎn)生氣體通入澄清石灰水 | 試管口出現(xiàn)小水珠, 澄清石灰水變渾濁 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 減少使用不必要的塑料品,可用紙袋代替塑料袋 | |
B. | 減少分類回收各種廢棄塑料的程序 | |
C. | 使用一些新型的、可降解的塑料 | |
D. | 在家重復(fù)使用塑料袋 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生白色濃煙 | |
B. | 氫氣在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍色的火焰 | |
C. | 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,產(chǎn)生白霧 | |
D. | 鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | t2℃時,甲、乙兩種物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等 | |
B. | t3℃時,將甲、乙的飽和溶液都蒸發(fā)掉10g水,析出甲的晶體質(zhì)量比析出乙的晶體質(zhì)量大 | |
C. | t1℃時,把甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,溶劑質(zhì)量不一定變 | |
D. | 若甲中混有少量乙,可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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