Question

【題目】根據(jù)下圖回答問題：

(1) 實驗室用氯酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是____________(填字母序號)，該反應的化學方程式為____，若用 D 裝置收集氧氣，氣體應從_______(填“a”或“b”)端通入。

(2)在初中所學氣體制備實驗中，圖 A 裝置除了制氧氣、二氧化碳外，還可用于制取 _______氣 體，與之相比，圖 C 裝置的主要優(yōu)點是_______。

(3)若用二氧化錳催化過氧化氫制取氧氣，反應結束后，要想回收二氧化錳，需進行的主要實驗操作是_______

(4)某同學連接 A(或 C)、E、F 進行實驗，F 中所加藥品為澄清石灰水。若實驗時 E 中蠟燭熄 滅，F 中溶液變渾濁，則 F 中反應的化學方程式為________。

Answer 1

【答案】B a H2 可控制反應的發(fā)生與停止 過濾； Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3↓ + H2O

【解析】

（1）實驗室用氯酸鉀制取氧氣的反應物是固體，反應條件是加熱，所以應選用的發(fā)生裝置是B；氯酸鉀在二氧化錳催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣，反應的化學方程式為：；氧氣的密度大于空氣，若用 D 裝置收集氧氣，氣體應從a端通入；

（2）在初中所學氣體制備實驗中，圖 A 裝置反應條件是不需加熱，除了制氧氣、二氧化碳外，還可用于制取氫氣，硫酸與鋅反應生成氫氣和硫酸鋅，該反應的反應物是固體與液體，不需加熱；與之相比，在裝置C中，固體藥品放在多孔隔板上，液體藥品從長頸漏斗中加入。反應后關閉開關時，試管中的氣體增多，壓強增大，把液體壓入長頸漏斗，固體和液體分離，反應停止，打開開關時，氣體導出，試管中的氣體減少，壓強減小，液體和固體混合，反應進行。裝置C的優(yōu)點是可以隨時控制反應的發(fā)生與停止；

（3）二氧化錳不溶于水，若用二氧化錳催化過氧化氫制取氧氣，反應結束后，要想回收二氧化錳，需進行的主要實驗操作是過濾；

（4）實驗時E中蠟燭熄滅，F中溶液變渾濁，則A中反應產生的氣體是二氧化碳，二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水，F中反應的化學方程式為：Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3↓ + H2O。