下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下面是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:

  

A                  B                 C                  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列取用試劑的操作圖示錯(cuò)誤的是( 。

 

A.

用藥匙取用粉末

B.

用紙槽取用粉末

C.

傾倒液體

D.

取用塊狀固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


(1)空氣是混合物,其成分中含有氧氣、  、稀有氣體、二氧化碳等,其中氧氣按體積計(jì)算約占空氣含量的  (填百分?jǐn)?shù)).

(2)防止空氣污染,是我們每個(gè)人的責(zé)任,請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l減少空氣污染的建議:  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


環(huán)境問(wèn)題已成為制約社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的嚴(yán)重問(wèn)題。下列幾種說(shuō)法中正確的是

  ①溫室效應(yīng)將導(dǎo)致全球變暖

  ②綠色植物的光合作用是大氣的一種自凈過(guò)程

  ③汽車排放的尾氣是造成城市空氣污染的主要因素之一

  ④低碳生活是指少用煤炭的生活

  A.只有②和③             B.只有③和④

  C.只有①②③             D.①②③④全正確

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


用右圖所示的簡(jiǎn)易凈水器處理渾濁的河水

  A.能殺菌消毒

  B.凈化后的水屬于純凈物

  C.能將硬水變?yōu)檐浰?/p>

  D.小卵石、石英砂起過(guò)濾作用

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列圖標(biāo)中屬于節(jié)水標(biāo)志的是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某化學(xué)興趣小組在學(xué)習(xí)氧氣的制法后進(jìn)行一系列探究活動(dòng)。

探究1.

    利用如圖實(shí)驗(yàn)裝置制取氧氣。

   

(1)寫出用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式  ▲  。

探究2.

(2)小組對(duì)過(guò)氧化氫分解時(shí)影響反應(yīng)速率的部分因素作出探究,并測(cè)得相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。如表:

    從實(shí)驗(yàn)③和④對(duì)比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與  ▲  有關(guān)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)  ▲  與實(shí)驗(yàn)  ▲  (填實(shí)驗(yàn)序號(hào))對(duì)比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)物的濃度有關(guān)。若用一定量15%的過(guò)氧化氫溶液制氧氣,為了減小反應(yīng)速率,加適量水稀釋,產(chǎn)生氧氣的總質(zhì)量  ▲  。(選填“減小”或“不變”或“增大”)。

探究3.

小組中小童同學(xué)取15%的H2O2溶液5mL于試管中,加熱后,觀察到溶液中產(chǎn)生較多氣泡,他直接將帶火星的木條伸入試管中,木條卻沒(méi)有復(fù)燃,直至溶液沸騰,也未見(jiàn)木條復(fù)燃。小組一起反復(fù)實(shí)驗(yàn)討論并通過(guò)查找資料找到了木條不能復(fù)燃的原因。

(3)有關(guān)小童在實(shí)驗(yàn)中帶火星的木條沒(méi)有復(fù)燃,下列說(shuō)法中正確的有  ▲ 

    A.實(shí)驗(yàn)所用的過(guò)氧化氫溶液的濃度太小。

    B.加熱過(guò)氧化氫能分解,但反應(yīng)速率較慢,試管中氧氣含量較少。

    C.加熱過(guò)氧化氫溶液的同時(shí),溶液中的水蒸氣隨氧氣一起逸出,環(huán)境濕度較大,木條不能復(fù)燃。

    D.小童采用排水法去收集產(chǎn)生的氣體,再用帶火星木條檢驗(yàn),木條能復(fù)燃。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


通過(guò)一階段的學(xué)習(xí),我們懂得了一些化學(xué)知識(shí),請(qǐng)按要求填空:

(1)供給人類呼吸的氣體是  ;

(2)氫單質(zhì) H2 ;3個(gè)鎂離子  ;﹣2價(jià)的硫元素  ;氯化鈉  ;硝酸銅  ;

(3)最理想的清潔燃料是  ,燃燒產(chǎn)生  色火焰.

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