A至F是碳單質(zhì)、氧化銅、二氧化碳、稀硫酸、氫氧化鈉和碳酸鈉六種物質(zhì)中的某一種，A. B都是黑色固體，E屬于鹽，它們之間的相互關(guān)系如圖所示實(shí)連線“?”表示物質(zhì)間能反應(yīng)，虛連線“…”表示物質(zhì)間不能反應(yīng)，但有可能相互轉(zhuǎn)化。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)C的化學(xué)式是___。

(2)A與B反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為___。

(3)E與F反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為___。

(4)在圖中，E轉(zhuǎn)化為D化學(xué)反應(yīng)方程式為___。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年廣東省佛山市南海區(qū)南海外國(guó)語(yǔ)學(xué)校中考模擬（線上）化學(xué)試卷 題型：單選題

運(yùn)用化學(xué)知識(shí)可以解決許多實(shí)際問(wèn)題。下表中完全正確的一組是（ ）

A化學(xué)與生活

B化學(xué)與健康

圖書館起火——用二氧化碳滅火器

防菜刀生銹——洗凈后擦干

發(fā)霉的大米——含黃曲霉素不能食用

甲醛溶液——可作食品保鮮劑

C性質(zhì)與用途

D化學(xué)之最

金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 ——作裝飾品

木炭具有可燃性——冶煉金屬

空氣中含量最少的氣體——稀有氣體

人體中含量最多的物質(zhì)——水

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：中考題原創(chuàng)：塑戰(zhàn)速?zèng)Q 題型：科學(xué)探究題

日常生活中使用塑料袋是用聚乙烯或聚氯乙烯制成的，某化學(xué)小組為驗(yàn)證某種食品包裝塑料袋的成分，進(jìn)行如下探究：
 

（做出猜想）猜想甲：該塑料袋是用聚乙烯制成的；猜想乙：該塑料袋是聚氯乙烯制成的；

（查閱文獻(xiàn)）①聚乙烯燃燒生成二氧化碳和水；②聚氯乙烯燃燒生成二氧化碳、水和氯化氫；③無(wú)水硫酸銅是白色粉末，遇水變?yōu)樗{(lán)色。

（實(shí)驗(yàn)探究）該小組設(shè)計(jì)上述組合裝置圖，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

（1）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，B裝置中無(wú)水硫酸銅粉末由白色變成藍(lán)色，由此可判斷塑料袋制作材料中含有____元素。

（2）C裝置中無(wú)明顯現(xiàn)象，說(shuō)明塑料袋沒(méi)有____（填化學(xué)式）氣體生成。

（3）D裝置中澄清的石灰水變渾濁，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）⑷通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，可證明猜想______（選“甲”或“乙”）是正確的。

（應(yīng)用拓展）⑸從環(huán)保角度考慮，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)對(duì)排放的尾氣進(jìn)行處理，采取正確的處理方法是________________。

（6）塑料的誕生，極大地方便了人們的生活。下列有關(guān)塑料的說(shuō)法中正確的是____（填序號(hào)）

A 所有的塑料制品都可用來(lái)盛裝食品 B 用就地焚燒的方法處理廢棄塑料

C 大部分塑料在自然環(huán)境中很難降解 D 熱固性塑料可以反復(fù)加工，多次使用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年湖北省襄陽(yáng)市宜城市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是

A.酸溶液能使紫色石蕊試液變紅，能使紫色石蕊試液變紅的一定是酸

B.氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成鹽和水，所以屬于中和反應(yīng)

C.堿溶液的pH＞7，碳酸鈉溶液的pH也大于7，所以它屬于堿

D.氧化物有兩種元素組成，其中一種元素為氧元素，所以水屬于氧化物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：中考題原創(chuàng)：我國(guó)科學(xué)家破解霧霾成因 題型：填空題

“打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”在行動(dòng)，實(shí)施《大氣污染防治行動(dòng)計(jì)劃》，通過(guò)如下三種方式用于緩解空氣污染。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

A 地?zé)崮芾?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/CZHX/web/STSource/2020110406430764275949/SYS202011040643102022573499_ST/SYS202011040643102022573499_ST.001.png"> B 電動(dòng)新能源車

C 噴霧除塵車

(1)為了使空氣更新，天空更藍(lán)，推廣使用上述方式的好處之一為_____。

(2)為了減少霧霾、降低大氣中有害氣體含量， 研究機(jī)動(dòng)車尾氣中一氧化碳(CO)、(氮氧化物(NOx)及未燃燒的碳?xì)浠衔?CxHy)排放意義重大。機(jī)動(dòng)車尾氣污染物的含量與“空/燃比”(空氣與燃油氣的體積比)的變化關(guān)系如下圖所示。

①隨“空/燃比”增大，一氧化碳和碳?xì)浠衔锏暮繙p少的原因是_____。

②在機(jī)動(dòng)車尾氣出口處使用催化劑，能將汽車尾氣中一氧化碳(CO)、二氧化氮(NO2)轉(zhuǎn)化為對(duì)空氣無(wú)污染的兩種物質(zhì)。該反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式為_____。

(3)空氣污染嚴(yán)重影響身體健康，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)空氣質(zhì)量的防治與治理，還可采取的合理措施有哪些？(至少一條)。_____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年6月山東省棗莊市滕州市中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列可用于驗(yàn)證 Fe、Cu、Ag 三種金屬的活動(dòng)性順序的一組藥品是（ ）

A.Fe、Cu、Ag、H2SO4 溶液 B.Cu、Ag、FeSO4 溶液

C.Fe、Ag、CuSO4 溶液 D.Ag、FeSO4 溶液、CuSO4 溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年山東省德州市2020年中考模擬化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

某實(shí)驗(yàn)小組為研究碳酸鈉和碳酸氫鈉混合物的組成做了以下實(shí)驗(yàn)：充分加熱10.0 g樣品至恒重，剩余固體質(zhì)量為6.9 g。

查閱資料已知：碳酸氫鈉受熱易分解，2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑，碳酸鈉受熱不易分解。 計(jì)算：

（1）生成二氧化碳的質(zhì)量____；

（2）混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年山東省德州市2020年中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

某化學(xué)興趣小組為測(cè)定Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序設(shè)計(jì)了四種方案，每種方案所用的試劑如下，其中你認(rèn)為不可行的是（ ）

A.Fe、Ag、CuSO4溶液 B.Fe、Cu、AgNO3溶液、稀鹽酸

C.Cu、FeCl2溶液、AgNO3溶液 D.Cu、Ag、Fe、稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年廣東省梅州市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列古代生產(chǎn)工藝中主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是（　�。�

A. 糧食釀酒 B. 紡紗織布

C. 在甲骨上刻文字 D. 用石塊修筑長(zhǎng)城

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