15．如圖為某元素的一種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法一定正確的是（　�。�
A．該元素是一種金屬元素B．該微粒是陽離子
C．該微粒具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)D．該元素原子的核外有2個(gè)電子層

分析 根據(jù)原子中，原子序數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)；陽離子中，原子序數(shù)=核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)；陰離子中，原子序數(shù)=核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)進(jìn)行分析．

解答 解：A、該微粒的結(jié)構(gòu)圖可能是非金屬元素得到電子形成的，故A錯(cuò)誤；
B、該微粒的結(jié)構(gòu)圖可能是非金屬元素得到電子形成的，屬于陰離子，故B錯(cuò)誤；
C、該微粒的結(jié)構(gòu)示意圖中，最外層電子系8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，說明該微粒的化學(xué)性質(zhì)較穩(wěn)定，故C正確；
D、該微粒的結(jié)構(gòu)圖可能是金屬元素失去電子形成的，該元素的原子核外可能含有3個(gè)電子層，故D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查學(xué)生對(duì)原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．現(xiàn)有八種物質(zhì)：①小蘇打；②干冰；③鹽酸；④酒精；⑤氮?dú)�；⑥石墨；⑦熟石灰；⑧生石灰．�?qǐng)選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空．
（1）可用于治療胃酸過多的藥物是①；
（2）實(shí)驗(yàn)室中常用的燃料是④；
（3）可用于人工降雨的是②；
（4）可用于制鉛筆芯的是⑥；
（5）人體胃液中含有的酸是③；
（6）可改良酸性土壤的堿是⑦．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中，再加熱溶液，再加入活性炭，顏色變化過程為（　�。�
A．紫色----紅色---無色----紫色B．紅色----紅色----紫色----紫色
C．紫色----紅色-----紫色----無色D．紅色----藍(lán)色------紫色----無色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．寫出下列文字表達(dá)式，并指出反應(yīng)的基本類型．
（1）有刺激性氣味的氣體生成的反應(yīng)硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫；反應(yīng)類型化合反應(yīng)
（2）紅磷在空氣中燃燒磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷 反應(yīng)類型化合反應(yīng)
（3）甲烷在空氣中燃燒生成二氧化碳和水甲烷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．多彩的“碳”，多姿的生活，讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界．
（1）根據(jù)下表提供的信息，填寫有關(guān)含碳物質(zhì)的用途及對(duì)應(yīng)特性．
物質(zhì)用途金剛石切割玻璃石墨做電極活性炭凈水字畫用墨書寫
對(duì)應(yīng)特性
（2）圖書資料著火時(shí)，可用二氧化碳滅火，是因?yàn)槎趸饥倜芏缺瓤諝獯�、②不能燃燒，不支持燃燒�?br />（3）目前，人類以化石燃料為主要能源．化石燃料有煤、石油和天然氣，它們都屬于不可再生（填“可再生”或“不可再生”）能源．三者中對(duì)環(huán)境污染相對(duì)較小的是天然氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．用化學(xué)符號(hào)填空
（1）2個(gè)氫氧根離子2OH-
（2）在氫氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià)$\stackrel{+3}{Fe}$（OH）3
（3）地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素形成的化合物Al2O3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．根據(jù)圖9所示裝置回答下列問題．
（1）儀器①、②的名稱：
①試管，②長頸漏斗．
（2）實(shí)驗(yàn)室可用裝置A制取氧氣．
①反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
②用排水法集氣時(shí)，說明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是集氣瓶口有大氣泡冒出．裝滿氧氣的集氣瓶瓶口應(yīng)向上（填“向上”或“向下”）放在桌面上．
（3）實(shí)驗(yàn)室可用裝置B制取多種氣體．
①若制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
②若制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，從儀器②中加入的藥品為稀鹽酸，證明二氧化碳已收集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則二氧化碳已收集滿，
實(shí)驗(yàn)室中檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母編號(hào)）：
A．氮?dú)?nbsp;      B．活性炭     C．石灰石    D．武德合金
E．金剛石    F．干冰
（1）自然界中最硬的物質(zhì)E；     （2）常用作食品保護(hù)氣的是A；
（3）工業(yè)冶煉生鐵的原料C；     （4）制作保險(xiǎn)絲D；
（5）可用作人工降雨F；     （6）可作冰箱去味劑的是B．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．實(shí)驗(yàn)室有一定質(zhì)量的碳酸鈉和碳酸鋇的固體混合物，與100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的鹽酸恰好完全反應(yīng)，將反應(yīng)后的溶液蒸干得到13.6g固體，則原混合物中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　�。�
A．44%B．46%C．48%D．52%

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