下列物質(zhì)的應(yīng)用不正確的是( )
A.用活性炭凈水 B.用氫氣做燃料
C.用干冰人工降雨 D.用鉻做燈絲
科目:初中化學(xué) 來源:2019年安徽省20校中考一模聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖為Na2Cr2O7、Na2SO4兩種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是
A.60℃時兩種物質(zhì)的溶解度:Na2Cr2O7大于Na2SO4
B.20℃時,Na2Cr2O7飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%
C.兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高面增大
D.30℃時,將210g Na2Cr2O7飽和溶液降溫到10℃,析出150g Na2Cr2O7
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省合肥市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
有下列物質(zhì):①氧氣②氮氣③二氧化硫④過氧化氫⑤氖氣⑥冰水混合物⑦人呼出的氣體⑧石灰水⑨二氧化氮⑩液化空氣;
(1)屬于混合物的是:_____;(用序號來表示)
(2)可以造成酸雨的氣體是:_____:(用序號來表示)
(3)空氣中含量最多的氣體是(用化學(xué)符號來表示,下同)_____,上述物質(zhì)中屬于稀有氣體的是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省哈爾濱市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:簡答題
近幾年,人們對新能源技術(shù)的利用倍加關(guān)注,太陽光伏蔬菜大棚就是在普通蔬菜大棚的頂部安裝太陽能薄膜電池板,利用太陽光能,將太陽輻射分為植物需要的光能和太陽能發(fā)電的光能,既滿足了植物生長的需要,又實現(xiàn)了光電轉(zhuǎn)換。請回答有關(guān)問題:
(1)①搭建光伏大棚鋼架結(jié)構(gòu)的主要材料是熱鍍鋅鋼管,它屬于_____材料。
②做鋼架主要利用它的_____等性能(填字母);
A 光澤好、密度大 B 導(dǎo)電、導(dǎo)熱性好 C 強度和硬度好
③太陽光伏蔬菜大棚的推廣和普及有利于減緩溫室效應(yīng)的產(chǎn)生,寫出你所知道的兩種導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體名稱_____。
(2)光伏大棚棚頂安裝太陽能光伏電池板,在陽光下,太陽能光伏電池板采集陽光,并產(chǎn)生電流,能量被蓄電池儲存。則蓄電過程中的能量轉(zhuǎn)化是(用“→”表示轉(zhuǎn)化)_____。
(3)太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)采用單晶硅太陽電池組件,太陽能采集板的材料含有單質(zhì)硅,工業(yè)上利用二氧化硅和碳在高溫條件下反應(yīng)制得,同時生成一種可燃性氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。反應(yīng)前后硅元素的化合價的變化為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省哈爾濱市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)資源、能源的敘述正確的是( 。
A.海水約占全球總水儲量的97.5%
B.目前,世界上已有50%以上的鐵和90%以上的金得到了回收利用
C.每年因腐蝕而報廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%-30%
D.海洋是地球上巨大的資源寶庫,海水中含80多種礦物
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市燕山區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某化學(xué)興趣小組同學(xué)用大理石和鹽酸反應(yīng)制取 CO2,將制得的氣體通入新制的飽和澄清石灰水時,發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出,但一段時間后仍不變渾濁, 對此展開了探究活動 。
(提出問題)澄清石灰水未變渾濁的原因是什么?
(猜想與假設(shè))I.制得氣體中無 CO2 II.與鹽酸的濃度有關(guān)
(進行實驗)
實驗1:小組同學(xué)取等量原試劑瓶中澄清石灰水于試管內(nèi)進行實驗
實驗操作 | 現(xiàn)象 | 初步結(jié)論 |
試管1澄清石灰水未變渾濁 試管2澄清石灰水渾濁 | 可知猜想I不成立。 (1)寫出試管中②發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式_____ |
實驗2:依據(jù)實驗1結(jié)論,深入探究
實驗序號 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
大理石質(zhì)量(g) | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
鹽酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)(%) | 37.5 | 20.3 | 13.9 | x | 8.5 |
鹽酸體積(mL) | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
將產(chǎn)生的氣體通入5 mL新制飽和澄清石灰水中的現(xiàn)象 | 無 | 無 | 出現(xiàn)渾濁 | 出現(xiàn)渾濁 | 出現(xiàn)渾濁 |
實驗3 :6個 125mL集氣瓶中分別充入不同體積CO2 進行實驗
實驗序號 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
CO2體積(mL) | 5 | 25 | 50 | 75 | 100 | 125 |
加入5 mL飽和澄清石灰水振蕩5次現(xiàn)象 | 澄清 | 變渾濁 | 變渾濁 | 變渾濁 | 變渾濁 | 變渾濁 |
振蕩30次后現(xiàn)象 | 澄清 | 渾濁 | 渾濁 | 渾濁 | 澄清 | 澄清 |
(解釋與結(jié)論)
(2)實驗2的目的是_________。
(3)實驗2表格中x的取值范圍是________。實驗2證明猜想II成立。
(4)分析實驗3表格,你認(rèn)為影響該實驗現(xiàn)象的因素有_______。
(拓展)(5)查閱資料:碳酸鈣的濁液能與二氧化碳反應(yīng)生成能溶于水的碳酸氫鈣(Ca(HCO3)2)寫出⑥中從渾濁變澄清的化學(xué)方程式_______。
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市燕山區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科普閱讀題
閱讀下列科普短文。
我是本故事的主人公,我叫一氧化碳(CO)。
我的出生之路比較坎坷,媽媽生我時缺氧,所以生下來就只有一個氧原子陪著我。
我還有個弟弟,它比我要幸運的多。它可以幫助植物進行光合作用。當(dāng)它是固態(tài)時,它還可以作為一些好吃的食物的冷藏劑。當(dāng)它是液態(tài)時,還能被做成滅火器,保障著人們的生命安全……而人們一談起我,第一反應(yīng)就是三個字:有劇毒!
本來我還能燃燒自己幫人們做做飯,后來無數(shù)的人因為我煤氣中毒,于是做飯也不讓我干了,換成了天然氣。
之后每天我都活的很抑郁,但是我沒有放棄,我想天無絕人之路,野百合都有春天。后來有一天,我無意中去了冶煉廠,我第一次感受到了自己存在的意義,我可以作為還原劑,把鐵礦里的鐵給還原出來!
看到了生活希望的我,決定投資自己,一頓努力學(xué)習(xí)的操作之后,我考上了大學(xué),也認(rèn)識到了越來越多的朋友。從此,我們的輝煌人生便如水銀般鋪展開來。我曾經(jīng)無比羨慕的弟弟,也加入到我們中間來了。我們一起制備甲醇,在一定條件下,我們還可以拉上新朋友甲醇(CH3OH),一起合成乙酸。( (乙酸)
最后,我決定燃燒自己,享受這輝煌的儀式:在藍色的火焰里,我看見了我的弟弟,他張開雙臂,給我一個緊緊的擁抱!
請回答下列問題:
(1)一氧化碳的“弟弟”是_______(寫化學(xué)式)。
(2)“我無意中去了冶煉廠,我第一次感受到了自己存在的意義,我可以作為還原劑,把赤鐵礦里的鐵給還原出來”,寫出這段文字相關(guān)的化學(xué)方程式______。
(3)乙酸的化學(xué)式______.
(4)下列說法正確的是________。
A 一氧化碳的“媽媽”一定是碳
B 一氧化碳的“弟弟”固態(tài)時叫“干冰”
C 天然氣屬于化石燃料
D一氧化碳燃燒發(fā)出耀眼的白光
(5)12g的碳在不同質(zhì)量的氧氣中燃燒,數(shù)據(jù)如表。
A | B | C | |
碳 | 12g | 12g | 12g |
氧氣 | 6g | 16g | 80g |
其中燃燒產(chǎn)物完全是一氧化碳的是_____(填序號)。
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市永川區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:計算題
疊氮化鈉(NaN3)被廣泛應(yīng)用于汽車的安全氣囊,其反應(yīng)原理是在加熱或撞擊下NaN3迅速分解為金屬鈉和氮氣。已知工業(yè)級NaN3樣品中僅含有少量的Na2CO3,加熱時Na2CO3不分解。現(xiàn)將14.0 g工業(yè)級NaN3樣品在隔絕空氣的環(huán)境中反復(fù)加熱至恒重,發(fā)現(xiàn)樣品質(zhì)量減小了8.4 g。請計算:
(1)NaN3中鈉元素與氮元素的質(zhì)量比。______
(2)工業(yè)級NaN3樣品中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____
(3)工業(yè)級NaN3樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計算結(jié)果精確到0.1%)_____
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省常德市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
Na2FeO4是一種新型水處理劑,既可殺菌消毒,又可凈水。其中Fe元素的化合價為
A.+6 B.+3 C.+2 D.+2、+3
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