通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些知識(shí)，請(qǐng)你結(jié)合如圖裝置圖回答問題：（友情提示：所選裝置均填序號(hào)）

（1）寫出指定儀器名稱：①_____________，②________．

（2）實(shí)驗(yàn)室制取和收集CO2氣體時(shí)應(yīng)選用___________兩裝置相連接，檢驗(yàn)集氣瓶中CO2是否收集滿的方法是___________________．

（3）實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2時(shí)，用排水法收集O2完畢后，停止實(shí)驗(yàn)時(shí)的操作順序是________．

（4）已知氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水．實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物來制取氨氣．其發(fā)生裝置是__________，收集裝置是__________．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--酸和堿 題型：單選題

區(qū)分氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液，不可用的試劑是（ ）

A.稀鹽酸 B.酚酞試液 C.氯化鋇溶液 D.氫氧化鈣溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：聚焦2020九年級(jí)化學(xué)基礎(chǔ)演練--專題十一 ：走進(jìn)化學(xué)世界 題型：填空題

亞硝酸鈉外表酷似食鹽且有咸味，但誤食亞硝酸鈉會(huì)引起中毒。亞硝酸鈉和氯化鈉的有關(guān)資料見下表：

亞硝酸鈉

氯化鈉

溶解性

易溶于水

易溶于水

熔點(diǎn)

271℃

801℃

沸點(diǎn)

320℃（分解，放出有刺激性氣味的氣體）

1465℃

跟稀鹽酸混合

放出紅棕色的二氧化氮?dú)怏w

不反應(yīng)

（1）根據(jù)上表信息，請(qǐng)你寫出亞硝酸鈉的兩條物理性質(zhì)：

①_____；②_____。

（2）鑒別亞硝酸鈉與氯化鈉的方法可以是_____。

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下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A.稀釋濃硫酸 B.測(cè)定溶液的pH值

C.過濾 D.驗(yàn)證酸堿中和反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--酸和堿 題型：單選題

NaOH是一種重要的化工原料,下列關(guān)于NaOH的說法錯(cuò)誤的是

A.其溶液可用于處理SO2尾氣 B.可用來改良酸性土壤

C.暴露在空氣中易潮解,應(yīng)密封保存 D.溶于水時(shí),放出大量的熱

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科目：初中化學(xué) 來源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--二氧化碳的制取 題型：單選題

如圖所示裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體，并能隨開隨用，隨關(guān)隨停．下表中所選用的藥品及制取的氣體完全正確的一組是（　�。�

項(xiàng)

選用的藥品

制取氣體

固體M

液體N

A

塊狀大理石

稀硫酸

二氧化碳

B

二氧化錳粉末

過氧化氫溶液

氧氣

C

塊狀大理石

稀鹽酸

二氧化碳

D

碳酸鈉粉末

稀鹽酸

二氧化碳

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--二氧化碳的制取 題型：單選題

下圖是實(shí)驗(yàn)室二氧化碳的制取、收集、驗(yàn)滿、驗(yàn)證性質(zhì)的操作，其中不正確的是（　　）

A.制取 B.收集 C.驗(yàn)滿 D.檢驗(yàn)性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--專題五：燃料及其利用 題型：科學(xué)探究題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)蠟燭的燃燒和空氣中氧氣含量的測(cè)定進(jìn)行了一系列的探究，請(qǐng)你參與并回答下列問題。

（發(fā)現(xiàn)問題1）點(diǎn)燃蠟燭，發(fā)現(xiàn)蠟燭火焰的明亮程度不一樣，是什么原因所致呢？

[猜想與假設(shè)1）猜想①：蠟燭中可燃物成分不一樣；

猜想②：_____。

（發(fā)現(xiàn)問題2）同學(xué)們用蠟燭代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量，發(fā)現(xiàn)蠟燭熄滅后，回流到集氣瓶中的水遠(yuǎn)小于瓶容積的五分之一．是什么原因所致呢？

（猜想與假設(shè)2）猜想①：蠟燭燃燒產(chǎn)生CO2氣體；

猜想②：_____。

猜想③：_____。

（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）將蠟燭點(diǎn)燃后用氧氣傳感器定量測(cè)定瓶中的氧氣含量，數(shù)據(jù)如圖1。

（深入探究）蠟燭燃燒產(chǎn)生的CO2可能是影響蠟燭熄滅的主要原因．請(qǐng)你設(shè)計(jì)方案證明集氣瓶中蠟燭燃燒生成的是CO2：_____

（拓展探究]某同學(xué)用氧氣傳感器定量測(cè)定密閉條件下足量紅磷燃燒時(shí)氧氣的含量變化，如圖2，在110秒時(shí)氧氣的含量有所上升，接著再慢慢下降最終維持在8.85%左右．你對(duì)氧氣最終含量不是0%而是8.85%左右是怎么理解的？_____

對(duì)比蠟燭和紅磷實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，發(fā)現(xiàn)用紅磷實(shí)驗(yàn)時(shí)密閉容器中最終氧氣的含量更低，對(duì)此你有什么認(rèn)識(shí)？_____

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科目：初中化學(xué) 來源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--專題六：碳和碳的氧化物 題型：填空題

家庭小實(shí)驗(yàn)：將洗凈的碎雞蛋殼（主要成分是碳酸鈣）放入小玻璃杯中，再加入適量的稀鹽酸，觀察到雞蛋殼表面_____，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____，立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片蓋住，一會(huì)兒，便可觀察到澄清石灰水_____，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____．

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