寫出相應的化學符號或者符號意義:
(1)氬氣_____;
(2)_____;
(3)2個汞原子_____;
(4)硝酸銅中顯藍色的離子_____;
(5)標出氫氧化鐵中鐵元素的化合價_____。
科目:初中化學 來源:人教版2020年九年級第八單元第44課時 課題 3 金屬資源的利用和保護(1)同步練 題型:單選題
工業(yè)冶煉金屬錳的原理是3MnO2+4Al3Mn+2Al2O3,該反應的基本反應類型是
A. 化合反應 B. 置換反應 C. 分解反應 D. 復分解反應
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科目:初中化學 來源:山東省德州市陵城區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
將“神舟七號”飛船送入太空的是“長征二號”F運載火箭,火箭工作中發(fā)生的反應為:C2H8N2+2R=3N2+4H2O+2CO2;其中R的化學式是( )
A.N2O4 B.NO2 C.N2O D.NH3
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科目:初中化學 來源:人教版2020年九年級上學期第五單元第28課時 課題 2 如何正確書寫化學方程式(1)同步練 題型:填空題
寫出下列反應的化學方程式。
(1)木炭燃燒____________
(2)硫燃燒 ____________
(3)鐵絲燃燒____________
(4)白磷燃燒 ____________
(5)水通電分解 ____________
(6)過氧化氫分解 ____________
(7)分解高錳酸鉀制氧氣 ____________
(8)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物 ____________
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科目:初中化學 來源:廣西南寧市2019-2020學年九年級下學期2月開學考試化學試卷 題型:填空題
如圖1為酸堿的化學性質(zhì)知識網(wǎng)絡,A和B是兩種常見的化合物,其類別不同于圖表上出現(xiàn)的物質(zhì),圖中短線表示兩種物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生化學反應,請據(jù)圖1回答。
(1)下列三種物質(zhì)中能用來鑒別稀硫酸與氫氧化鈣溶液的是?_____(填字母序號)。
A Cu(OH)2 B 稀鹽酸 C CO2
(2)物質(zhì)B屬于_____(填“金屬氧化物”或“非金屬氧化物”)。
(3)鐵與稀硫酸反應的化學方程式為_____。
(4)鎂和鹽酸反應過程的微觀示意圖(圖2),從微觀角度看,該反應有效相互作用的微粒是_____(寫微粒符號,下同),產(chǎn)生的新微粒是_____。
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科目:初中化學 來源:廣西南寧市2019-2020學年九年級下學期2月開學考試化學試卷 題型:單選題
下列試劑分別滴入Ca(OH)2、H2SO4、Na2SO4三種溶液中,會出現(xiàn)三種不同現(xiàn)象的是( )
A.酚酞溶液 B.MgCl2溶液
C.Ba(NO3)2溶液 D.Na2CO3溶液
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科目:初中化學 來源:廣西南寧市2019-2020學年九年級下學期2月開學考試化學試卷 題型:單選題
下列有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A.打開盛有濃鹽酸的試劑瓶,產(chǎn)生大量的白煙
B.向氯化鋇溶液中滴加稀硫酸,生成白色沉淀
C.向氯化鐵溶液中滴加氫氧化鈉溶液,生成藍色沉淀
D.黃銅片和銅片互相刻劃,黃銅片上留下的痕跡比銅片上的深
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科目:初中化學 來源:湖北省襄陽市2019-2020學年九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:填空題
生活中處處有化學,請用①氫氧化鈉;②氧化鈣;③氫氧化鈣;④干冰;⑤鹽酸, (填序號)。
①胃液中含有的酸是______;
②可用于人工降雨的是______;
③俗稱燒堿的物質(zhì)是______;
④俗稱熟石灰的物質(zhì)是______;
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科目:初中化學 來源:重慶市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:計算題
取二氧化錳和氯酸鉀的固體混合物15.25g,加熱至不再產(chǎn)生氣體為止。將剩余固體冷卻至室溫后,向其中加水攪拌至固體質(zhì)量不再減少,共加入水的質(zhì)量為40g。過濾向所得濾液中加入66.9g某濃度的硝酸銀溶液,二者恰好完全反應,求反應后所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。(提示:)加水的質(zhì)量與剩余固體的質(zhì)量關系如下圖:
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