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【題目】常溫下，下列各組物質中，X既能與Y反應又能與Z反應的是（ ）

選項

X

Y

Z

A

溶液

B

溶液

稀硫酸

溶液

C

D

稀鹽酸

A.AB.BC.CD.D

【答案】AB

【解析】

硝酸鋇能和稀硫酸反應生成硫酸鋇沉淀和硝酸以及硝酸鋇和碳酸鈉反應碳酸鈣沉淀和硝酸鈉；鋁的活動性小于金屬鎂；一氧化碳在高溫下和氧化銅反應生成銅和二氧化碳。

A、二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水，二氧化碳和水反應生成碳酸，故A正確；

B、硝酸鋇能和稀硫酸反應生成硫酸鋇沉淀和硝酸，硝酸鋇和碳酸鈉反應碳酸鋇沉淀和硝酸鈉，故B正確；

C、鋁的活動性小于金屬鎂，所以鋁不能和硝酸鎂反應，故C不正確；

D、一氧化碳在高溫下和氧化銅反應生成銅和二氧化碳，在常溫下不反應，故D不正確。

故選AB。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】今年我市初中化學實驗考查的內容是“實驗室制取二氧化碳氣體”，請回答下列相關問題。

（1）下列有關連接儀器方法的描述中，錯誤的是：______(填序號)。

A將單孔膠塞的約二分之一旋進試管口

B乳膠管與玻璃導管連接前用水潤濕管口

C乳膠管一端塞進玻璃導管內

D玻璃導管口一端旋進乳膠管一端

（2）①圖1是某人設計的制備二氧化碳的示意圖，其中有________處錯誤。

②寫出實驗室制備二氧化碳氣體的化學方程式_____________。

③“實驗是檢驗化學原理的最高法庭”。下列有關實驗室收集二氧化碳方法的敘述中，不符合實驗事實的是： __________(填序號)。

A因為CO2能溶于水，一般不用排水法收集CO2

B因為CO2溶解性并不強，與水反應生成的碳酸又很不穩(wěn)定，可用排水法收集CO2

C排水法收集CO2時，需觀察倒置的試管內液面下降和有氣泡從試管口逸出

D通常狀況下，CO2密度大于空氣，只能用向上排空氣法收集CO2

E因為CO2是無色氣體，排空氣法收集CO2時，需用燃著的木條“驗滿”

（4）如圖2所示，向集滿CO2的試管內倒入約占試管容積三分之一的澄清石灰水，旋緊膠塞，上、下持續(xù)振蕩一定時間。

①寫出實驗室鑒定CO2的化學方程式_________________；

②充分振蕩后，試管內壓強___________試管外大氣壓強(選填“>”或“=”或“<”)；

③振蕩試管前，旋緊膠塞的目的是：_________________、 ________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現有硫酸鎂和硫酸鈉的混合物12.8g，全部溶于50g水中，加入一定質量的氫氧化鈉溶液，恰好完全反應后，過濾，得到5.8g沉淀，所得溶液中溶質的質量分數為15%（不考慮過濾過程中物質質量的損失）。計算：

（1）原混合物中硫酸鈉的質量_______。

（2）所加氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數_______（計算結果精確到0.1%）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A.3g碳在100g氧氣中充分燃燒生成103g二氧化碳

B.98%的濃硫酸用水稀釋，可得到溶質質量分數為49%的硫酸

C.用含雜質（雜質不與酸反應，也不溶于水）的鐵10g與50g稀硫酸完全反應后，濾去雜質，所得液體質量為55.4g，則含雜質的鐵中鐵的質量分數為56%

D.與的混合物與98g10%的稀硫酸恰好完全反應，則原混合物中氧元素的質量是1.6g

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】蔗糖的化學式，是食品中常用的甜品劑。請回答下列問題：

（1）蔗糖中C、H、O三種元素的原子個數比為_________。

（2）蔗糖中碳元素和氫元素的質量比為________。

（3）要配制15%的蔗糖溶液160g，需要蔗糖的質量是________g。

（4）要把（3）配得的溶液稀釋為5%，需要加水的質量是________g。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某研究性學習小組利用下列裝置進行氣體的制取，請分析并填空。

（1）寫出圖中儀的名稱：a______

（2）實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳的化學方程式為______，應選擇制取并收集的裝置為____________（填字母）。如果實驗室用同樣的裝置來制備氧氣，應該選擇的反應原理的化學反應方程式是__________。

（3）實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，應選擇發(fā)生裝置為______（填字母）；發(fā)生化學反應方程式是____________。若用盛滿水的F裝置收集氧氣，氧氣應從導管____________（①或②）處通入F裝置。

（4）若鋅和鎂混合物的質量為4.8g與100g稀硫酸恰好完全反應，則該稀硫酸的溶質質量分數可能是______（填字母）。

A5% B10% C15% D20%

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將CO和CO2的混合氣體4.4 g通入足量氫氧化鈉溶液，剩余氣體干燥后在高溫條件下與足量氧化鐵充分反應，再將所得氣體通入足量氫氧化鈉溶液中，測得溶液增加的質量與原混合氣體的質量相等。則原混合氣體中，CO與CO2的質量比為（ ）

A.1∶1B.7∶4C.7∶11D.3∶4

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】硅鋼可用于制造變壓器的鐵芯，某化學興趣小組的同學為了驗證硅鋼(主要含有Fe、C、Si)，設計了如圖的試驗流程(有些反應的部分反應物和生成物已省略)．查閱資料發(fā)現常溫下，單質硅(Si)不能與鹽酸反應，但能與氫氧化鈉溶液反應(Si+2NaOH+H2O═Na2SiO2+2H2↑)．

根據以上信息，回答下列問題：

(1)操作Ⅰ、Ⅱ的名稱為___；

(2)溶液B中的溶質為___；

(3)寫出步驟⑦中發(fā)生反應的化學方程式___；其基本反應類型為___；

(4)步驟⑤中發(fā)生的是化合反應，嘗試寫出其化學方程式___．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組想通過實驗驗證一瓶敞口放置的過氧化鈉（）是否變質，進行如下探究：

（查閱資料）,。

（提出猜想）①沒有變質②_______ ③全部變質

（進行實驗）（1）取少量樣品加入足量水，若無明顯現象，證明猜想_______正確。

（2）取少量（1）所得溶液于試管中，滴加適量稀鹽酸，有_______生成，證明樣品種含有_______，寫出相關化學方程式：_______。

（3）取少量樣品于試管中，加入足量水溶解，再加入足量溶液，充分反應，觀察到有白色沉淀生成，可證明樣品中含有_______，反應的化學方程式為______________；靜置后，取上層清液于試管中，滴加酚酞試劑，若溶液_______，證明猜想_______正確，若溶液_______，則不能證明。

（歸納總結）根據（3）可知，驗證樣品中是否存在一種離子，可將干擾離子變成_______除去。

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