19．科學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示關(guān)系．下列關(guān)于概念邏輯關(guān)系的敘述正確的是（　�。�
A．機(jī)械能與動(dòng)能屬于包含關(guān)系B．純凈物與混合物屬于包含關(guān)系
C．裸子植物與被子植物屬于交叉關(guān)系D．銀河系和太陽(yáng)系屬于并列關(guān)系

分析 A、根據(jù)動(dòng)能、勢(shì)能統(tǒng)稱為機(jī)械能判斷．
B、根據(jù)物質(zhì)根據(jù)所含物質(zhì)的多少可分為純凈物和混合物判斷．
C、根據(jù)裸子植物和被子植物的定義和關(guān)系判斷．
D、根據(jù)太陽(yáng)系是銀河系銀河系的子天體系統(tǒng)判斷

解答 解：A、動(dòng)能、勢(shì)能統(tǒng)稱為機(jī)械能，故機(jī)械能與動(dòng)能屬于包含關(guān)系正確．
B、物質(zhì)根據(jù)所含物質(zhì)的多少可分為純凈物和混合物，故純凈物和混合物屬于并列關(guān)系，故B錯(cuò)誤．
C、種子植物分為裸子植物和被子植物，裸子植物是種子外面無(wú)果皮包被，被子植物是種子外面有果皮包被，二者是并列關(guān)系，所以錯(cuò)誤．
D、太陽(yáng)系是銀河系銀河系的子天體系統(tǒng)，二者屬于包含關(guān)系，所以錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的分類和反應(yīng)類型的判斷知識(shí)是初中的教學(xué)難點(diǎn)，也是考查的熱點(diǎn)之一，透徹理解有關(guān)概念，明確概念間的相互關(guān)系是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．下列變化及性質(zhì)中屬于物理變化的是③⑧⑩，屬于化學(xué)變化的是①⑤，屬于物理性質(zhì)的是②⑥⑦，屬于化學(xué)性質(zhì)的是④⑨．（用序號(hào)填空）
①鋼鐵生銹     ②常溫下水是無(wú)色液體       ③酒精揮發(fā)     ④木材能燃燒
⑤食物腐敗     ⑥汽油易揮發(fā)
⑦在常溫常壓下水的沸點(diǎn)是100℃
⑧燈泡里的鎢絲通電時(shí)發(fā)光、發(fā)熱
⑨二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁
⑩礦石粉碎．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．某科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)將鐵粉投入硫酸銅溶液中，發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質(zhì)的同時(shí)有較多的氣泡放出．生成的是什么氣體呢？同學(xué)們決定進(jìn)行探究．探究前老師提示，該反應(yīng)生成的氣體只有一種．
【提出猜想】放出的氣體可能是SO2、O2、H2．
【查閱資料】SO2易溶于水，化學(xué)性質(zhì)與二氧化碳有相似之處，它能使澄清石灰水變渾濁，生成CaSO3．
【方案設(shè)計(jì)】依據(jù)上述猜想，實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下方案：
（1）甲同學(xué)認(rèn)為是O2，則檢驗(yàn)方法是用帶火星的木條檢驗(yàn)，觀察木條是否復(fù)燃．
（2）乙同學(xué)認(rèn)為是SO2，則只需將放出的氣體通入澄清石灰水中，看澄清石灰水是否變渾濁．
（3）實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)合作設(shè)計(jì)了如圖組合實(shí)驗(yàn)方案，排除和驗(yàn)證猜想的氣體．

【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，先將收集到的氣體從a通入一段時(shí)間后，再點(diǎn)燃C處酒精燈．
實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)A裝置中溶液不變渾濁，C裝置中表面含CuO的銅網(wǎng)由黑色變?yōu)楣饬恋募t色；結(jié)論：鐵粉與硫酸銅溶液反應(yīng)時(shí)，產(chǎn)生的氣體是氫氣．
【思維拓展】由上述實(shí)驗(yàn)可以推出，硫酸銅溶液中可能含有酸．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是（　�。�
A．對(duì)除雜認(rèn)識(shí)B．對(duì)化學(xué)學(xué)科價(jià)值的認(rèn)識(shí)
①用稀硫酸除去Zn中混有的Ag
②用灼燒的方法除去Fe2O3中混有的C
③用碳酸鈣除去CaCl2溶液中的HCl		①研制高效低毒農(nóng)藥，保障糧食安全
②開發(fā)新型材料，改善人類生存條件
③利用化學(xué)合成藥物，保障人體健康
C．對(duì)現(xiàn)象認(rèn)識(shí)D．對(duì)食物相關(guān)知識(shí)的認(rèn)識(shí)
①木柴燃燒，發(fā)生化學(xué)變化
②紅磷燃燒，有大量白霧產(chǎn)生
③電解水生成的氫氣和氧氣的體積比為2：1		①霉變的大米洗凈燒熟后可以食用
②蛋白質(zhì)消化后的產(chǎn)物是葡萄糖
③牙齒可以對(duì)食物進(jìn)行物理性消化
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．世界環(huán)保聯(lián)盟建議禁止用氯氣對(duì)飲用水消毒，推廣使用安全、高效殺菌消毒劑
ClO2．ClO2是一種黃綠色、有刺激性氣味的氣體，常壓下冷卻至11.0℃以下時(shí)變成紅色液體，易溶于水，見光易分解；易與堿反應(yīng)，殺菌、漂白能力均優(yōu)于氯氣；可用氯氣（Cl2）和亞氯酸鈉（NaClO2）反應(yīng)制得，同時(shí)生成氯化鈉．
（1）據(jù)上述材料可知，ClO2的物理性質(zhì)有：常溫下是黃綠色、有刺激性氣味的氣體，冷卻至11.0℃以下時(shí)變成紅色液體，易溶于水（至少答出兩點(diǎn)）．
（2）按物質(zhì)分類，ClO2屬于氧化物．（選填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

4．下面關(guān)于質(zhì)量守恒定理的理解正確的是（　�。�
A．鐵鍋放久后質(zhì)量變大符合質(zhì)量守恒定律
B．根據(jù)質(zhì)量守恒定理，24克碳在16克氧氣中燃燒一定生成40克二氧化碳
C．因?yàn)橘|(zhì)量守恒定理，所以10千克冰融化后仍是10千克水
D．將水與酒精混合后總體積減少不符合質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．將下列各組內(nèi)的兩種物質(zhì)同時(shí)放入水中，能得到無(wú)色透明溶液的是（　�。�
A．CaCl2、Na2CO3B．K2SO4、BaCl2C．CuSO4、HClD．NaCl、KOH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．用化學(xué)符號(hào)或文字表示：
（1）2個(gè)氮分子2N2．
（2）3個(gè)金原子3Au．
（3）3NH4+3個(gè)銨根離子．
（4）NO3硝酸根．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．近年來(lái)，食品安全問題屢屢曝光．最近又出現(xiàn)了“東鞋西毒“事件：用廢棄皮鞋、皮包等的皮料熬制出的工業(yè)明膠來(lái)充當(dāng)食用明膠，生產(chǎn)出藥用膠囊和供人們食用的老酸奶，嚴(yán)重危害人們的健康．根據(jù)資料并結(jié)合相關(guān)科學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（1）青少年多喝酸奶可很好補(bǔ)充鈣質(zhì)，被人體吸收后的鈣通過血液的運(yùn)輸首先進(jìn)入心臟的右心房（填心腔名稱）．
（2）由于皮革在最初加工時(shí)使用了含鉻的鞣制劑，致使用工業(yè)明膠生產(chǎn)出的藥用膠囊和老酸奶中的重金屬鉻超標(biāo)．“往往重金屬鉻超標(biāo)“中的“鉻“是指B（填序號(hào)：A、鉻金屬單質(zhì)   B、鉻元素）．鉻有多種價(jià)態(tài)，K2Cr2O7中鉻元素的化合價(jià)為+6．
（3）含鉻的代謝物主要從腎排出，有毒物質(zhì)在腎臟內(nèi)聚集較多，影響腎單位中腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用，使腎功能受損．

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