精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
常溫下，將盛有飽和硝酸鉀溶液的試管插入盛有冰水混合物的燒杯中，如圖所示．下列說法正確的是（　　）
A、試管內溶液中溶質的質量不變
B、試管內溶液的總質量不變
C、試管內溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
D、試管內水的質量不變
考點：晶體和結晶的概念與現(xiàn)象,飽和溶液和不飽和溶液
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：根據硝酸鉀的溶解度隨溫度的降低而減小以及飽和溶液與不飽和溶液的含義進行解答．
解答：解：A、降低溫度，飽和硝酸鉀溶液中會有硝酸鉀晶體析出，溶液中溶質的質量會減少，故A錯誤；
B、降低溫度，飽和硝酸鉀溶液中會有硝酸鉀晶體析出，溶液中溶質的質量會減少，因此溶液的質量會減少，故B錯誤；
C、由于有晶體析出，所以試管內溶液仍為飽和溶液，故C錯誤；
D、降低溫度，飽和硝酸鉀溶液中會有硝酸鉀晶體析出，溶液中溶質的質量會減少，但溶劑的質量不變，故D正確．
答案：D．
點評：要想解答好這類題目，首先，要熟記和理解飽和溶液和不飽和溶液的概念、特點和區(qū)分方法，以及飽和溶液和不飽和溶液的針對性，溶解現(xiàn)象、原理和溶解過程等相關知識．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

2013年6月23日，浙江溫州市龍灣區(qū)發(fā)生濃硝酸泄漏事故，導致大量酸液泄漏，經噴水和撒石灰處理后，及時排除了險情．下列對噴水和撒石灰做法的敘述錯誤的是（　�。�
A、噴水可以減少濃硝酸揮發(fā)
B、噴水可以降低硝酸的酸性
C、撒石灰為了消除硝酸污染
D、噴水是盡快把硝酸沖進下水道

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列反應屬于分解反應的是（　�。�
A、蠟燭+氧氣═二氧化碳+水
B、水═氫氣+氧氣
C、氫氣+氧氣═水
D、鋅+鹽酸═氯化鋅+氫氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列反應屬于化合反應的是（　　）
A、蠟燭+氧氣═二氧化碳+水
B、水═氫氣+氧氣
C、氫氣+氧氣═水
D、鋅+鹽酸═氯化鋅+氫氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質中屬于氧化物的是（　　）
A、高錳酸鉀B、氯化鈉
C、過氧化氫D、氧氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列不能正確反映對應圖象變化關系的縱、橫座標的是（　�。�
A、水中氫元素與氧元素的質量
B、水分子中氫原子與氧原子的個數
C、水電解時生成的氫氣與氧氣的體積
D、氫氣燃燒生成水時消耗的氫氣和氧氣的體積

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列常見的現(xiàn)象，屬于化學變化的是（　　）
A、硝酸銨溶于水
B、濃鹽酸敞放
C、生石灰溶于水
D、濃硫酸敞放

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

在今天的化學興趣小組活動中，指導老師拿來了一包白色固體．老師告訴同學們說，這包白色固體可能是由Ca（OH）2和CaCO3中的一種或兩種組成．為了確定該白色固體的組成，同學們進行了如下的探究活動：
【查閱資料】Ca（OH）2是一種白色固體，其水溶液俗稱澄清石灰水，能使無色酚酞（一種化學指示劑）溶液變紅，能與鹽酸反應，但無明顯現(xiàn)象．
【方案設計】小組成員設計了如下的實驗方案：
方案一：取樣滴加稀鹽酸，有氣泡產生，則白色固體為CaCO3；
方案二：取樣滴加稀鹽酸，沒有氣泡產生，則白色固體為Ca（OH）2；
方案三：取樣加入水中，振蕩，靜置，上層為清液，下層出現(xiàn)固體不溶物，取上層清液滴加酚酞試液，變紅，則固體為CaCO3和Ca（OH）2的混合物．
（1）上述方案是否有不合理的地方？若有，請簡要說明不合理的理由：
 

（若有多個方案不合理，只需要選擇其中的一個作答即可）；
（2）實驗證實，該固體是CaCO3和Ca（OH）2的混合物，請你再設計一種實驗方案予以證明，只要寫出實驗步驟和現(xiàn)象即可．
實驗操作步驟 實驗現(xiàn)象
【數據分析】為了進一步確定該混合物中CaCO3的質量分數，實驗小組的同學取了10克樣品，加入足量的稀鹽酸，實驗測得生成CO2氣體的質量如圖所示，請據圖計算該混合物中CaCO3的質量分數．
【反思與評價】實驗中，如有部分生成的二氧化碳氣體因溶解于水而沒有全部逸出，造成計算結果與實際值相比
 
（填寫“偏大”、“偏小”或“不變”）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

我看到化學方程式2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O后能寫出很多條信息
（1）
 

（2）
 

（3）
 

（4）
 
．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案