下列事實(shí)與相應(yīng)的解釋不一致的是(  )
選項(xiàng) 事實(shí) 解釋
A 銅塊在空氣中不燃燒,納米銅在空氣中可以燃燒 物質(zhì)的種類(lèi)決定反應(yīng)的劇烈程度
B 氧氣和氫氣性質(zhì)不完全相同 構(gòu)成物質(zhì)的分子不同
C 稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 原子的最外層電子達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
D 50mL水和50mL酒精混合后的體積小于100mL 分子間有間隔
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn):利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問(wèn)題
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可.
解答:解:A、銅塊與納米銅均屬于銅,不能用物質(zhì)的種類(lèi)決定反應(yīng)的劇烈程度進(jìn)行解釋,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤.
B、氧氣和氫氣性質(zhì)不完全相同,是因?yàn)闃?gòu)成物質(zhì)的分子不同,不同種的分子性質(zhì)不同,故選項(xiàng)解釋正確.
C、稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,是因?yàn)樵拥淖钔鈱与娮舆_(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故選項(xiàng)解釋正確.
D、50mL水和50mL酒精混合后的體積小于100mL,是因?yàn)榉肿又g有間隔,一部分水分子和酒精分子會(huì)互相占據(jù)分子之間的間隔,故選項(xiàng)解釋正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類(lèi)題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用石灰石、水、純堿為原料制取燒堿,所發(fā)生的反應(yīng)都不屬于(  )
A、化合反應(yīng)B、分解反應(yīng)
C、置換反應(yīng)D、復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象,錯(cuò)誤的是( 。
A、熱脹冷縮--分子大小隨溫度的變化而改變
B、花香四溢--分子不停地運(yùn)動(dòng)
C、一滴水含約1.67×1021個(gè)水分子--分子很小
D、酒精揮發(fā)--分子間間隔變大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室中通常盛放鋅粒的試劑瓶是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)的溶液長(zhǎng)期放置在空氣中,溶液質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)變化而增大的是(  )
A、濃鹽酸B、氫氧化鈣溶液
C、濃氨水D、氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

蘋(píng)果有“智慧果”、“記憶果”的美稱,多吃蘋(píng)果有增進(jìn)記憶、提高智力的效果.蘋(píng)果中富含的維生素C(C6H8O6)還具有增強(qiáng)免疫力作用,下列關(guān)于維生素C的說(shuō)法正確的是( 。
A、維生素C是由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成的
B、維生素C由碳、氫、氧元素組成的
C、維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量是168
D、維生素C屬于氧化物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組物質(zhì)投入水中、攪拌后可能得到無(wú)色、澄清溶液的是( 。
A、NaOH、KCl、H2SO4
B、KNO3、HCl、CuCl2
C、Na2CO3、NaNO3、Ca(OH)2
D、Ba(OH)2、MgCl2、FeCl3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將下列物質(zhì)溶解于水,所得溶液能使紫色石蕊試液顯紅色的是( 。
A、CaO
B、NaCl
C、S03
D、KOH

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室中,利用如圖裝置可以制取某些氣體,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)的儀器的名稱:①
 
;②
 

(2)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)該進(jìn)行的操作是
 

(3)實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是
 
;反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 

(4)若藥品用過(guò)氧化氫和二氧化錳,排空氣法收集O2,產(chǎn)生并收集氣體應(yīng)該選用的儀器有(填代號(hào))
 

(5)用排空氣法檢驗(yàn)O2是否已經(jīng)集滿的方法是
 

(6)乙炔又稱電石氣,是一種無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來(lái)切割和焊接金屬;實(shí)驗(yàn)室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔.你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
;(填代號(hào))收集裝置是
 
.(填代號(hào))

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