下列是對初中所學(xué)部分化學(xué)知識的歸納,其中完全正確的一組是( )
A.滅火實例與原理 | B.食品與安全 |
住宅失火用水澆滅:隔絕氧氣 森林火災(zāi)設(shè)置隔離帶:隔離可燃物 | 腌制食品:用亞硝酸鈉 海鮮防腐:用甲醛溶液浸泡 |
C.化學(xué)與材料 | D.化學(xué)與健康 |
鐵、硬鋁、黃銅:金屬材料 塑料、合成纖維、合成橡膠:三大合成材料 | 維持生命活動的備用能源:蛋白質(zhì) 人體的微量元素:Fe、Zn、Se、I、F |
A.A B.B C.C D.D
科目:初中化學(xué) 來源:河南省信陽市淮濱縣2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期線上教學(xué)統(tǒng)一測試(二)化學(xué)試卷 題型:單選題
下列各組物質(zhì),按化合物、單質(zhì)、混合物的順序排列的是
A. 燒堿、液態(tài)氧、碘酒 B. 生石灰、熟石灰、白磷
C. 干冰、銅、氯化氫 D. 空氣、氮氣、膽礬
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年云南省玉溪市紅塔區(qū)第一學(xué)區(qū)中考三模化學(xué)試卷 題型:單選題
下到關(guān)于分子和原子的說法錯誤的是( )
A. 分子和原子都能直接構(gòu)成物質(zhì) B. 相同的原子可以構(gòu)成不同的分子 C. 氣體可以壓縮是由于分子之間存在間隙 D. 分子可分,原子不可分
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省佛山市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期3月段考化學(xué)試卷 題型:實驗題
你已掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識,請結(jié)合下列裝置圖回答問題。
(1) 寫出實驗儀器①的名稱: ___________________________。
(2) 實驗室用 A 裝置制取氧氣,若試管中反應(yīng)物為混合物,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________; 已知過氧化鈉粉末與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,則用此法制取并收集干燥的氧氣時應(yīng)選用的裝置組合是 __________________(填字母標號)和 F,F(xiàn) 中盛放的試劑名稱為________________。
(3)F 裝置可用來作排水法測氫氣的體積,此時____________(填 a 或 b)連接量筒端。用F 裝置收集氧氣,驗滿氧氣的方法是________________。
(4)某�;瘜W(xué)興趣小組用下圖所示裝置進行以下實驗。
①收集一瓶二氧化碳:打開止水夾 K1 和 K3,關(guān)閉 K2,從分液漏斗向裝置 A 中加入足量的稀鹽酸,當(dāng)看到 D中________________現(xiàn)象時,CO2 已集滿。
②證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng):關(guān)閉止水夾 K1 和 K3,打開 K2,從分液漏斗向裝置 C 中加入適量滴有酚酞的氫氧化鈉溶液,直至實驗結(jié)束,C 中觀察到的現(xiàn)象中,能證明 CO2 與 NaOH 確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象是_________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省佛山市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期3月段考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列根據(jù)實驗操作所得出的現(xiàn)象和結(jié)論均正確的是
選項 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 在某溶液中滴入硝酸銀溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 該溶液一定是鹽酸 |
B | 將活性炭加入紅棕色 NO2 氣體中 | 紅棕色消失 | 活性炭與 NO2 發(fā)生化學(xué)反應(yīng) |
C | 氫氧化鈉溶液中滴入酚酞再滴加少量鹽酸 | 紅色不褪去 | 氫氧化鈉與鹽酸不反應(yīng) |
D | 將某化肥放入研缽中加熟石灰研磨 | 有刺激性氣味 | 該化肥一定含有銨態(tài)氮肥 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省佛山市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期3月段考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列屬于化學(xué)變化的是
A.高鐵高速運行 B.物聯(lián)網(wǎng)信息交互 C.無人機電池充電 D.手機掃二維碼支付
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年安徽省池州市貴池區(qū)中考三�;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是( �。�
A.10℃時,甲的溶解度大于乙
B.甲、乙的溶解度都隨溫度升高而增大
C.20℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
D.40℃時, 甲的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為50%
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省威海市環(huán)翠區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
雜志上的一篇報導(dǎo)如下:「(一)海水因二氧化碳等非金屬氧化物的增加而酸化,嚴重影響珊瑚和其他分泌碳酸鈣的海洋生物生存。(二)因海水氫離子的濃度増加,這些海洋生物的碳酸鈣外殼可能會遭到分解�!龟P(guān)于此報導(dǎo)畫底線處內(nèi)容的判斷與解釋,下列何者正確?( )
A.第(一)句合理,因為這些氧化物溶于海水中會使海水pH值增加
B.第(一)句不合理,因為這些氧化物溶于海水中會使海水pH值下降
C.第(二)句合理,因為這些海洋生物的碳酸鈣外殼會與氫離子反應(yīng)
D.第(二)句不合理,因為這些海洋生物的碳酸鈣外殼不會與氫離子反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年陜西省寶雞市鳳翔縣中考二�;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
2018年10月,中科院大連化物所與福州大學(xué)化學(xué)學(xué)院合作發(fā)現(xiàn)了一種固態(tài)z- -機制復(fù)合光催化劑,實現(xiàn)了太陽能人工光合成燃料過程,反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示:
(1)該轉(zhuǎn)化過程中,______________(填“原子”或“分子”)沒有發(fā)生變化,化合價升高的元素是________。
(2)該過程可緩解__________,是人類解決環(huán)境問題的途徑之一。
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