能說明硫在空氣中燃燒是化學變化的是( )

A.放出熱量   B.發(fā)出淡藍色火焰 C.硫粉消失   D.產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


①黑色粉末A和無色液體B混合后生成無色無味氣體C,②加熱暗紫色固體D可以得到A和C.③一種淡黃色固體E可以在C中燃燒,出現(xiàn)藍紫色火焰,并伴隨有刺激性氣味產(chǎn)生.分析后完成下列問題

(1)寫出下列物質(zhì)的名稱A  ;B  ;C  ;D  ;  E  

(2)用文字表達式表示②③有關的化學反應,并在括號內(nèi)指出所屬的反應類型(填“化合反應”或“分解反應”)

    );

    ).

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科目:初中化學 來源: 題型:


如圖所示,向盛水的燒杯中放入一小粒品紅,一段時間后,燒杯中形成紅色溶液,此實驗能說明:①分子處于不斷運動之中  ②分子大,原子小  ③分子可再分,原子不能再分  ④分子之間有間隔( 。

 

A.

①②

B.

②③

C.

①③

D.

①④

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科目:初中化學 來源: 題型:


用化學符號表示或?qū)懗鲇嘘P化學符號表示的意義

①2個氫原子  ,②3個過氧化氫分子  ,

③氧化鎂中鎂元素的化合價  ④mH2O  ,⑤2個硫離子  

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科目:初中化學 來源: 題型:


如圖是實驗室常見的制取氣體的裝置:

(1)寫出儀器名稱:①        

(2)實驗室采用高錳酸鉀制取氧氣時,應選擇的發(fā)生裝置是  .(填序號,下同),試管口還要塞一團棉花,目的是 管 .反應的符號表達式為  

(3)實驗室采用過氧化氫溶液制取氧氣時,應選擇的發(fā)生裝置是  ,錐形瓶中應先放入的藥品是  ,反應的符號表達式為  

(4)收集氧氣可以選擇裝置  ,你選擇它的理由是(任答一條).  . 若用排水法收集氧氣時,當觀察到氣泡  時才開始收集,否則收集的氧氣不純.某同學收集完畢,先停止加熱再將導管移出水面,你預測這種操作可能會引起的后果是  .如果選用D收集氧氣,驗滿的方法是  

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科目:初中化學 來源: 題型:


2014年,德國亥姆霍茲重離子研究中心再次成功合成117號元素。該元素符號為Uus。該原子的原子核內(nèi)有l(wèi)l7個質(zhì)子,原子質(zhì)量約是氫原子質(zhì)量的291倍,是目前獲得正式承認的最重的原子。該原子的原子核外電子數(shù)為 (   ) 

 A .1l7   B.174   C.291  D.408

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下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是()

A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙   B.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生蒼白色火焰
C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射 D.鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體

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下列物質(zhì)中,化學式書寫不正確的是( 。

 

A.

氯化鈉 NaCl

B.

氧化鋁 Al2O3

C.

硫酸銅 CuSO4

D.

氫氧化鈣 CaOH

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