6．下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是（　�。�
A．木炭在氧氣中比空氣中燃燒更旺，發(fā)出白光
B．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧
C．細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，有黑色固體生成
D．蠟燭在空氣中燃燒時，有明亮的火焰，火焰分為三層

分析 A、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
B、根據(jù)紅磷在氧氣中燃燒的條件進行分析判斷．
C、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
D、根據(jù)蠟燭在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

解答 解：A、木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺，發(fā)出白光并放出熱量，故選項說法正確．
B、磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，生成一種白色固體，故選項說法錯誤．
C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項說法正確．
D、蠟燭在空氣中燃燒時，有明亮的火焰，火焰分為三層；正確
故選：B．

點評 本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

16．已知A是無色無味的氣體，B是一種黑色固體在A中燃燒更旺，生成無色氣體C，C能使澄清石灰水變渾濁；D是空氣的成分之一，約占空氣體積的$\frac{4}{5}$，將燃燒的B放入C或D中立即熄滅，又知C和D是不同物質(zhì)，
則A是，B是，C是，D是，E是一種液態(tài)金屬則E是．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

17． 物質(zhì)甲、乙的溶解度隨溫度變化圖象如圖所示，根據(jù)如圖回答問題：
（1）40℃時，兩種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是甲＞乙
（2）20℃時，要使甲物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可將溶液的溫度升高（填“升高”或“降低”）�?br />（3）20℃時，將50克乙溶于100克水中，所得溶液為飽和溶液（填“飽和”、“不飽和”溶液），此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為28.6%．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．化學學習小組學習化學知識以后，交流自已的學習體會，以下是四位同學的發(fā)言，其中有錯誤的是（　�。�
A．同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同
B．同一種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物，混合物一定是由多種分子構(gòu)成
C．空氣里的氮氣、氧氣分子均勻地混合在一起
D．溫度計中水銀受熱膨脹，說明了原子的間隔發(fā)生了改變

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

1．下列說法錯誤的是（　�。�
A．工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣，該過程屬于分解反應(yīng)
B．二氧化碳的過度排放會加劇溫室效應(yīng)，因此應(yīng)合理使用化石燃料
C．進入久未開啟的菜窖之前，必須做燈火試驗，是因為二氧化碳有毒
D．大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是植物的光合作用

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．由一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種或兩種以上的反應(yīng)叫做分解反應(yīng)．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)氧氣的說法中，錯誤的是（　�。�
A．氧氣可以作燃料B．食物腐爛與氧氣有關(guān)
C．氧氣用于氣焊和氣割D．氧氣可以供給呼吸

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．寫出下列化學反應(yīng)的文字表達式并注明基本反應(yīng)類型
（1）紅磷在空氣中燃燒：磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷，化合反應(yīng)
（2）加熱高錳酸鉀的反應(yīng)：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，分解反應(yīng)．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．如圖是元素周期表的一部分，請認真分析，并回答：

（1）請你將表中的2、5、7格中三條橫線上的內(nèi)容填寫完整；
（2）表中金屬元素有三種；
（3）表中只有一種稀有氣體元素，它的相對原子質(zhì)量是40.00；
（4）用化學符號表示：兩個硅原子2Si；鈉離子Na+；
（5）R元素氧化物化學式是RO2，若R元素的質(zhì)量分數(shù)為50%，則R是硫元素．

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