A. | 實(shí)行垃圾分類回收再利用 | |
B. | 城市推廣使用公共自行車 | |
C. | 推廣秸稈綜合利用,杜絕露天焚燒 | |
D. | 為提高農(nóng)作物產(chǎn)量,大量使用農(nóng)藥化肥 |
分析 A.根據(jù)實(shí)行垃圾分類回收再利用即可以節(jié)約資源又可以防止污染環(huán)境進(jìn)行解答;
B.根據(jù)綠色出行來分析;
C.根據(jù)焚燒秸稈會(huì)產(chǎn)生污染物來分析;
D.根據(jù)過量使用農(nóng)藥化肥會(huì)污染水和土壤進(jìn)行解答.
解答 解:A.實(shí)行垃圾分類回收再利用即可以節(jié)約資源又可以防止污染環(huán)境,故正確;
B.城市推廣使用公共自行車,減少了化石燃料的燃燒,有利于環(huán)境的保護(hù),故正確;
C.推廣秸稈綜合利用,杜絕露天焚燒,能減少空氣污染,保護(hù)空氣,有利于保護(hù)環(huán)境,故正確;
D.過量使用農(nóng)藥化肥會(huì)污染水和土壤,不利用環(huán)境保護(hù),故錯(cuò)誤.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,了解造成環(huán)境污染的原因與防治措施等是正確解答此類題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | b>50 | B. | b<50 | C. | b≥50 | D. | b≤50 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ③屬于原子,易失電子 | |
B. | ④屬于離子,離子符號(hào)為Mg2- | |
C. | ①③屬于同種元素 | |
D. | ②③對(duì)應(yīng)的元素位于第三周期,④位于第二周期 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
操作 | 判斷依據(jù) | 結(jié)論 | |
方案一 | 用試管取少量C中反應(yīng)后的物質(zhì),向其中滴加稀鹽酸(或稀硫酸),振蕩,觀察現(xiàn)象 | 溶液變藍(lán)色 (或溶液未變藍(lán)色) | 氧化銅未消耗完 (氧化銅基本消耗完) |
方案二 | 稱量反應(yīng)后C中剩余固體的質(zhì)量 | 剩余固體的質(zhì)量約為3.2g (或剩余固體的質(zhì)量大于3.2g) | 氧化銅基本消耗完 (氧化銅未消耗完) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NH4Cl、NH4HCO3、CO(NH2)2(尿素)都屬于銨鹽 | |
B. | 金剛石、石墨、C60都屬于單質(zhì) | |
C. | 棉花、羊毛、天然橡膠都屬于天然有機(jī)高分子材料 | |
D. | 糖類、油脂、蛋白質(zhì)都屬于基本營(yíng)養(yǎng)素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 大氣污染物:NO2、PM2.5、CO2 | B. | 混合物:海水、石灰水、冰水 | ||
C. | 合金:生鐵、不銹鋼、硬鋁 | D. | 有機(jī)物:酒精、金剛石、純堿 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | N2O4 | B. | NO2 | C. | N2O | D. | CH4 |
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