【題目】請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖回答(省略?shī)A持儀器):
(1)儀器⑤的名稱(chēng)是_____。
(2)用高錳酸鉀分解制取氧氣的化學(xué)方程式為___,制備并導(dǎo)出氧氣的裝置應(yīng)選取的儀器是③、___(填序號(hào)),收集一瓶純凈的氧氣應(yīng)選取的儀器是②、______(填序號(hào))。
(3)用石灰石和稀鹽酸制備二氧化碳(可隨時(shí)使反應(yīng)發(fā)生或終止)應(yīng)選取的發(fā)生儀器是____(填序號(hào)),其化學(xué)方程式為___。
(4)Y形管在不同的實(shí)驗(yàn)中作用各不相同(如圖)。
①若實(shí)驗(yàn)室利用裝置甲制備少量氫氣,正確的操作是將____(填“固體轉(zhuǎn)移至液體”或“液體轉(zhuǎn)移至固體”)。
②實(shí)驗(yàn)室利用裝置乙制備氧氣,酒精燈應(yīng)加熱Y形管內(nèi)___(填“a”或“b”)處的高錳酸鉀,再收集氧氣。
【答案】燒杯 2KMnO4K2MnO4 +MnO2+O2↑ ①⑩(或①⑥⑩) ⑥ ③④⑧⑨或⑤⑧⑩ CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O +CO2↑ 液體轉(zhuǎn)移至固體 a
【解析】
(1)儀器⑤的名稱(chēng)是燒杯;
(2)高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4 +MnO2+O2↑;該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,屬于固體加熱型,制取并導(dǎo)出氧氣需要的儀器有③①⑩(或③①⑥⑩);收集純凈的氧氣需要用排水法,需要的儀器有②⑥;;
(3)實(shí)驗(yàn)室常用大理石或石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳,該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體和液體,不需要加熱,屬于固—液常溫型,需要用儀器③④⑧⑨或⑤⑧⑩來(lái)組裝可隨時(shí)使反應(yīng)發(fā)生或終止發(fā)生裝置;石灰石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O +CO2↑;
(4)①實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,利用裝置甲制備少量氫氣,可以將液體試劑轉(zhuǎn)移至固體即可;
②固體加熱時(shí)為防止冷凝水倒流,試管口應(yīng)略向下傾,故酒精燈應(yīng)加熱Y形管內(nèi)a處的高錳酸鉀。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分析處理圖表信息是學(xué)習(xí)的一種重要方法。如表是氯化鈉、硝酸鉀、氫氧化鈣在不同溫度下的溶解度。這三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。
溫度/℃ | 20 | 40 | 60 | 80 | |
溶解度/g | NaCl | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 |
KNO3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | |
Ca(OH)2 | 0.16 | 0.14 | 0.12 | 0.095 |
請(qǐng)仔細(xì)閱讀圖表后回答下列問(wèn)題:
(1)A曲線表示的是_____的溶解度曲線。
(2)除去A中少量的B,步驟是:加水溶解,蒸發(fā)濃縮,_____,過(guò)濾,洗滌,干燥。
(3)20℃時(shí),將氯化鈉、硝酸鉀、氫氧化鈣各10g分別加入盛有50g水的燒杯中,充分溶解,測(cè)得三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為a%、b%、c%,則三者之間的大小關(guān)系是_____。
(4)現(xiàn)有一杯飽和溶液,是A、B、C三種飽和溶液中的一種,將其加熱時(shí)出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,則這杯飽和溶液的溶質(zhì)是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】冬季冰雪覆蓋路面,會(huì)給交通帶來(lái)很多不便.
(1)為了疏通道路常使用鏟雪車(chē)鏟雪,鏟雪車(chē)的鏟斗是用錳鋼制造的.
①錳鋼的主要成分是Mn、C和_____.
②錳鋼屬于_____.
A 合成材料 B 合金 C 金屬材料 D 化合物
(2)有一類(lèi)融雪劑是以醋酸鉀(CH3COOK)為主要成分的有機(jī)融雪劑.醋酸鉀中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____(最后結(jié)果保留一位小數(shù)).
(3)還有一類(lèi)融雪劑是以“氯鹽”為主要成分的無(wú)機(jī)融雪劑,統(tǒng)稱(chēng)作“化冰鹽”.常用工業(yè)碳酸鈣(含有少量NaCl、FeCl3等雜質(zhì))為原料生產(chǎn)該融雪劑.主要生產(chǎn)流程如圖所示.已知:Fe(OH)3為難溶的堿.
①“操作1”的名稱(chēng)是_____;溶液A中加入過(guò)量熟石灰,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____.
②第二次加入鹽酸的主要目的是_____.
③固體乙的成分是_____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中,正確的是
A. 蛋白質(zhì)遇到飽和硫酸銨溶液會(huì)失去生理活性
B. CaO、NaOH固體都能作干燥劑是因?yàn)閮烧叨寄芘c水反應(yīng)
C. NH4Cl、(NH4)2SO4都能與熟石灰反應(yīng)生成NH3是因?yàn)閮烧叨己?/span>
D. 濃鹽酸、濃硫酸敞口放置濃度都會(huì)變小是因?yàn)閮烧叨加袚]發(fā)性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】南海海域是我國(guó)固有領(lǐng)土,蘊(yùn)藏著豐富的海洋資源。充分利用南海海洋資源,結(jié)合我國(guó)制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明的“侯氏制堿法”基本原理,模擬實(shí)現(xiàn)工業(yè)聯(lián)合制取純堿的過(guò)程如下(某些反應(yīng)產(chǎn)物已略去):
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)操作a的名稱(chēng)是________;
(2)下列物質(zhì)中均能與貝殼主要成分、生石灰、熟石灰發(fā)生反應(yīng)的是________(填字母)。
A 水 B 鹽酸 C 二氧化碳
(3)沉淀池中發(fā)生的反應(yīng)是:NaCl+H2O+NH3+CO2══NaHCO3↓+NH4Cl。通常情況下,1L水能溶解約1L二氧化碳或700L氨氣。現(xiàn)向精制飽和食鹽水中通入兩種氣體的順序是:先通氨氣形成飽和氨鹽水,然后在加壓條件下通入二氧化碳。這樣操作的目的是____________。
(4)已知:固體,Ca(HCO3)2和NaHCO3化學(xué)性質(zhì)相似。寫(xiě)出反應(yīng)④的化學(xué)方程式:___________;請(qǐng)列舉小蘇打在生活中的一種常見(jiàn)用途_________。
(5)仔細(xì)觀察流程圖,其中可循環(huán)利用的物質(zhì)除二氧化碳之外,還有_________。
(6)聯(lián)合制堿法生產(chǎn)的純堿(Ⅲ類(lèi))國(guó)家質(zhì)量主要標(biāo)準(zhǔn)如下表所示:
化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了如下實(shí)驗(yàn)來(lái)判斷純堿樣品的等級(jí)(不考慮其他雜質(zhì)參加反應(yīng))。稱(chēng)取10. 8g聯(lián)合制堿法生產(chǎn)的純堿樣品,加入足量的水溶解,再加入足量的氯化鋇溶液充分反應(yīng)后過(guò)濾,將濾渣洗滌、干燥,得到碳酸鋇固體19.7 g;另稱(chēng)取60 g聯(lián)合制堿法生產(chǎn)的純堿樣品,加入足量的水溶解,再加入足量的硝酸銀溶液和稀硝酸,充分反應(yīng)后過(guò)濾,將濾渣洗滌、干燥,得到氯化銀固體1.435 g。
①該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________(計(jì)算結(jié)果精確到0.01%)
②列式計(jì)算該純堿樣品中所含氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______(計(jì)算結(jié)果精確到0.01%)
③該純堿樣品的等級(jí)為________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小金和小平兩位同學(xué)進(jìn)行“如圖”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。
(l)甲實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________;
(2)乙實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象_____。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,兩位同學(xué)把實(shí)驗(yàn)后的兩支試管的溶液倒入同一個(gè)燒杯中,燒杯中沒(méi)有明顯現(xiàn)象,他們決定對(duì)溶液溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。
(提出問(wèn)題)燒杯中溶液的溶質(zhì)成分是什么?
小金認(rèn)為溶液的溶質(zhì)一定有Na2SO4;小平認(rèn)為溶液的溶質(zhì)一定有____;溶質(zhì)中還可能有什么?
(進(jìn)行猜想)小金認(rèn)為溶液的溶質(zhì)可能有Na2CO3; 小平認(rèn)為溶液的溶質(zhì)可能有____;我認(rèn)為溶液的溶質(zhì)可能Na2CO3和NaOH都有。
(驗(yàn)證猜想)
實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①取少量燒杯中的溶液于試管,測(cè)定pH。 | pH>7 | 溶液呈____性 |
②另取少量燒杯中的溶液于試管中,滴加足量BaCl2溶液,靜置,再滴加無(wú)色酚酞。 | ____,溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色。 | 我的猜想成立 |
(結(jié)論分析)小區(qū)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)操作②的結(jié)論不嚴(yán)謹(jǐn),因?yàn)?/span>___;若要確定我的猜想是否成立,應(yīng)另取少量燒杯中的溶液于試管中,滴加___,然后觀察是否有___出現(xiàn),反應(yīng)的方程式為___。
(拓展與思考)如果實(shí)驗(yàn)操作①中測(cè)得的pH=7,燒杯中溶液的溶質(zhì)成分是____;可見(jiàn),探究反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí),既要考慮生成物,還要考慮反應(yīng)物是否過(guò)量。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是某中學(xué)化學(xué)興趣小組對(duì)二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)進(jìn)行的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)。
已知:20℃時(shí),氫氧化鈉在乙醇中的溶解度為17.3g,而碳酸鈉在乙醇中幾乎不溶解。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出儀器a的名稱(chēng) 。
(2)按圖組裝好二氧化碳的發(fā)生裝置,實(shí)驗(yàn)前要檢查裝置的 。
(3)反應(yīng)裝置中長(zhǎng)頸漏斗的作用是 (填序號(hào))。
A.添加稀鹽酸 B.添加石灰水 C.添加稀鹽酸和石灰石
(4)制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。
(5)將二氧化碳?xì)怏w通入飽和氫氧化鈉乙醇溶于中,馬上又沉淀出現(xiàn),出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是 (請(qǐng)用文字表述)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下有甲、乙、丙、丁四個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答相應(yīng)問(wèn)題:
(1)在甲實(shí)驗(yàn)中,剛開(kāi)始白磷不燃燒,此時(shí)用注射器向瓶?jī)?nèi)壓入空氣,瓶?jī)?nèi)水面下降,長(zhǎng)頸漏斗液面上升,當(dāng)白磷暴露在空氣中時(shí)立即燃燒,產(chǎn)生大量白煙,說(shuō)明可燃物燃燒的條件是_____。
(2)乙是簡(jiǎn)易凈水裝置,該裝置中小卵石和石英沙的作用是_____。
(3)丙實(shí)驗(yàn)中,①②③④都是用附有紫色石蕊的棉球,①④為潤(rùn)濕的,②③為干燥,緩慢通入CO2后,最先變紅色的是_____(填編號(hào))
(4)丁實(shí)驗(yàn)是探究Cu和Ag的金屬活動(dòng)順序,無(wú)色溶液可能是_____(填編號(hào))。
①稀H2SO4②FeSO4溶液 ③Cu(NO3)2溶液 ④AgNO3溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)村里居住著各類(lèi)物質(zhì),F(xiàn)有五種物質(zhì)作為守護(hù)“衛(wèi)士”,分別是鐵、鹽酸、硫酸銅、氫氧化鋇和碳酸鈉。只有相鄰物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)才能組成守護(hù)的防線(如圖所示)。其中物質(zhì)B是人體胃液中的主要成分物質(zhì),物質(zhì)E屬于減類(lèi)。
(1)A物質(zhì)的水溶液中加入紫色石蕊,溶液呈_____色。E物質(zhì)的化學(xué)式是_____
(2)A與B的反應(yīng)屬于_____反應(yīng)(填基本反應(yīng)類(lèi)型);C與D反應(yīng)時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_____。
(3)現(xiàn)有下列物質(zhì)作為“外敵”分別對(duì)圍屋發(fā)起進(jìn)攻,若該物質(zhì)與兩位相鄰的守護(hù)“衛(wèi)士”都能發(fā)生反應(yīng)才能攻破防線,那么能攻入圍屋的物質(zhì)是_____(填序號(hào))。寫(xiě)出發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式_____(任寫(xiě)其中一個(gè)即可)
①二氧化碳 ②氧化鐵 ③硫酸 ④氫氧化鈉。
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