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（6分)實驗室里同學們正在探究氫氧化鈉與硫酸能否發(fā)生化學反應。

【探究活動1】菲菲同學進行了如下實驗。

她觀察到的現(xiàn)象應該是（1） 。

她認為此現(xiàn)象說明生成了硫酸鈉，因此能證明氫氧化鈉與硫酸發(fā)生了反應。

【評價與交流】請你評價她的實驗結論（2） 。

【探究活動2】琪琪同學為了證明同樣的問題進行了另一個實驗：

【搜集證據】滴人酚酞后觀察到（3） ，滴入適量稀硫酸后觀察到（4） 。

【解釋與結論】用化學方程式表示滴入稀硫酸后產生現(xiàn)象的原因（5） 。

據此琪琪同學證明了氫氧化鈉與硫酸能發(fā)生反應。

【反思與總結】由上述探究活動我們可以認識到，在判斷一個反應能夠發(fā)生時，如果不能證明有其它物質的生成，則應（6） 。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省昆山市九年級下學期第一次模擬測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列四種金屬中，活動性最弱的是

A．Mg B．Hg C．Pb D．Pt

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年湖南省永州市祁陽縣九年級第三次模擬考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

洗發(fā)產品中含有的檸檬酸（C6H8O7）能使頭發(fā)柔順有彈性且氣味清香。下列關于檸檬酸的說法中正確的是：

A．檸檬酸屬于氧化物

B．檸檬酸是由6個碳原子、8個氫原子和7個氧原子組成的

C．檸檬酸中碳、氫、氧三種元素的質量比為6：8：7

D．檸檬酸中氧元素的質量分數(shù)最大

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年湖北省黃岡市九年級4月份調研考試理綜化學試卷（解析版） 題型：填空題

（5分）應用所學知識，回答下列有關金屬的問題：

（1）地殼中含量最多的金屬元素是 （用元素符號回答）．

（2）下列金屬制品中，利用金屬導電性的是 （填字母序號）．

（3）將鋅、銅、鐵三種金屬分別投入到足量的稀硫酸中，呈現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因是 。

（4）將一定量的鐵粉投入到Cu（NO3）2和AgNO3的混合溶液中，充分反應后過濾，向濾渣中加入少量稀鹽酸，無氣體產生，則濾渣的成分可能是 或 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年湖北省黃岡市九年級4月份調研考試理綜化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列符號與其敘述對應一致的是

A．兩個氧原子：O2 B．兩個鐵離子：2Fe2+

C．氧化鋁的化學式：AlO3 D．硝酸銨中氮元素化合價：

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年黑龍江省哈爾濱市初三畢業(yè)學年調研測試化學試卷（解析版） 題型：填空題

（6分)新型的風能、太陽能路燈能“吸住太陽光”、“攬住風力”。請回答下列問題：

（1）該路燈即使在連續(xù)陰雨天也能給蓄電池充電，夜晚路燈仍能發(fā)光，此過程中的能量轉化是（用“→”表示轉化) 。

（2）該路燈的燈柱和風動葉片的材料是一種質輕且強度和硬度好的合金。你認為下列材料中最適合的是

A．黃銅 B．聚氯乙烯塑料 C．硬鋁 D．不銹鋼

（3）路燈的微電腦控制器中應用了一種新型材料氮化鋁（AlN)。工業(yè)上用氧化鋁、氮氣、單質碳在一定條件下反應生成氮化鋁和一氧化碳，該反應的化學方程式為 ，

反應前后氮元素的化合價分別為 。

（4）新能源路燈的使用，可以部分解決 能源面臨耗盡的問題，還可以減少空氣中的主要污染物：一氧化碳、臭氧、氮氧化物、 、 等物質的排放，在一定程度上減少了對環(huán)境的污染。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年黑龍江省哈爾濱市初三畢業(yè)學年調研測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關資源、能源的敘述正確的是

A．空氣中氧氣的體積分數(shù)是21％

B．海洋中繁衍著無數(shù)的水生生物．含有100多種化學元素

C．“西氣東輸”輸送的是液化石油氣

D．地殼中含量最多的金屬元素是鐵

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年黑龍江省齊齊哈爾市龍沙區(qū)九年級下學期質量抽測化學試卷（解析版） 題型：簡答題

亮亮同學在醫(yī)院被診斷出胃酸過多，大夫讓他服用含氫氧化鎂的藥物，服藥后果然有效。

請你寫出該反應的化學方程式，并據此談談同類反應原理在生活和生產中還有哪些應用。

(至少答兩點)

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年河南省安陽市龍安區(qū)九年級下學期第五次聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖示的實驗操作正確的是

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