6.6g二氧化碳通入含有7.4g氫氧化鈣的溶液中，最后生成沉淀的物質(zhì)的量為多少？（假設(shè)反應(yīng)過(guò)程中二氧化碳完全被吸收）
考點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題：有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析：根據(jù)氫氧化鈣和二氧化碳會(huì)生成碳酸鈣沉淀，碳酸鈣沉淀和水、二氧化碳會(huì)生成可溶性的碳酸氫鈣進(jìn)行分析．
解答：解：設(shè)7.4g氫氧化鈣完全反應(yīng)消耗二氧化碳的質(zhì)量為x，同時(shí)生成沉淀的質(zhì)量為y．
Ca（OH）2 +CO2 =CaCO3↓+H2O
 74       44    100
7.4g     x     y
74
7.4g
=
44
x

x=4.4g
74
7.4g
=
100
y

y=10g
所以二氧化碳有剩余，二氧化碳還能和碳酸鈣以及水反應(yīng)生成碳酸氫鈣，參加反應(yīng)的二氧化碳的質(zhì)量=6.6g-4.4g2.2g．
設(shè)參見(jiàn)反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量為y
CaCO3+CO2+H2O═Ca（HCO3）2
100    44
y      2.2g
100
y
=
44
2.2g

y=5g
所以最后生成沉淀的物質(zhì)的量=
10g-5g
100g/mol
=0.05mol
答：最后生成沉淀的物質(zhì)的量為0.05mol．
點(diǎn)評(píng)：在解此類題時(shí)，首先分析題中的反應(yīng)原理，然后根據(jù)所給的數(shù)據(jù)列出比例關(guān)系進(jìn)行分析解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)性質(zhì)的描述中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A、甲烷可以在空氣中燃燒
B、高錳酸鉀是暗紫色晶體
C、金屬汞常溫下是液體
D、銀具有良好的延展性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室用98%的濃硫酸配制成稀硫酸，并與鋅粒反應(yīng)制取氫氣．
（1）查閱資料：20℃時(shí)不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)硫酸的密度（g/mL）如下表：
質(zhì)量分?jǐn)?shù) 0%
（純水）		 1% 4% 10% 16% 24% 32% 36% 44% 49% 60% 98%
密度 1.00 1.01 1.02 1.07 1.11 1.17 1.24 1.27 1.34 1.39 1.50 1.84
分析以上數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論（寫(xiě)兩條）：
①
 
；
②
 
．
（2）計(jì)算：配制200g 24.5%的稀硫酸，需
 
g 98%濃硫酸和
 
g水．實(shí)際操作時(shí)，取98%濃硫酸
 
mL（精確到1mL）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某化學(xué)興趣小組為了驗(yàn)證魚(yú)骨的成分，把魚(yú)骨放在酒精燈上充分煅燒，得到白色固體，冷卻后研成粉末，再向白色粉末中加入足量稀鹽酸，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁、無(wú)色無(wú)味的氣體．請(qǐng)回答：
（1）魚(yú)骨中被燒掉的物質(zhì)是
 
（選填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”）．
（2）已知?jiǎng)游锏墓趋乐泻蠧a2+，則魚(yú)骨中含有的無(wú)機(jī)物至少有
 
（填化學(xué)式），并寫(xiě)出該物質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

金屬與鹽溶液的反應(yīng)
（1）鐵絲浸入硫酸銅溶液中，現(xiàn)象為浸入溶液中的鐵釘表面覆蓋
 
，溶液由
 
色逐漸變?yōu)?div id="aabcqte" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色；反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（2）鋁絲浸入硫酸銅溶液中，現(xiàn)象為浸入溶液的鋁絲表面覆蓋一層紫紅色的物質(zhì)，溶液由
 
逐漸變?yōu)?div id="lmtr7mm" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
；反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（3）銅絲浸入硝酸銀溶液中，現(xiàn)象為浸入溶液中的銅絲表面覆蓋
 
，溶液由
 
逐漸變?yōu)?div id="codd51u" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知某粗鹽樣品中含有Na2SO4、MgCl2、CaCl2等雜質(zhì)．實(shí)驗(yàn)室提純流程如圖：
（1）用托盤(pán)天平稱量粗鹽時(shí)，若指針偏向右邊，則表示
 
（填正確代碼）．
A．右盤(pán)重，砝碼輕  B．右盤(pán)輕，樣品重　　C．左盤(pán)重，樣品輕  D．左盤(pán)輕，砝碼重
（2）第④步操作發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
（3）第⑥步操作a的名稱是
 
，此步操作中，玻璃棒的作用是
 
．
（4）在第⑦步操作中，向?yàn)V液中滴加足量鹽酸的目的是
 
．
（5）在第⑧步操作時(shí)，要用玻璃棒不斷攪拌，目的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取19.2g氧氣，需氯酸鉀多少克？同時(shí)生成氯化鉀多少克？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的氣體制備和收集裝置．

（1）寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①
 
，②
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置
 
（填字母序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面，其理由是
 
，此時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液（即雙氧水）和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是
 
．若用裝置D收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是
 
．
（4）“化學(xué)反應(yīng)條件的控制是實(shí)驗(yàn)靈魂”，某�；瘜W(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下，進(jìn)行了“影響雙氧水分解因素”的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你幫助回答下列問(wèn)題
（Ⅰ）取兩支大試管，分別倒入適量的6%、15%的雙氧水，再加入等量的MnO2，各收集一小試管氣體，發(fā)現(xiàn)濃度大的先收集滿． 該操作過(guò)程中合理的排列順序是
 
．（選填序號(hào)）
①將小試管注滿放入水槽中待用
②檢驗(yàn)裝置的氣密性
③向大試管內(nèi)倒入適量雙氧水，在加入少許MnO2粉末
④旋緊連有導(dǎo)管的單孔塞
⑤排水集氣
（Ⅱ）用裝滿水的試管進(jìn)行排水法集氣時(shí)，主要出現(xiàn)了如圖所示的4種操作，其中最合理的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示，在室溫下的不飽和硝酸鉀溶液中放置一個(gè)塑料小球．
（1）現(xiàn)加入少量硝酸鉀晶體至有晶體剩余，在溫度不變的情況下，小球的沉浮情況有何變化（溶液體積假設(shè)不變）？
 
．
（2）若在不用外力的情況下使（1）中的小球上浮，你準(zhǔn)備采取什么方法？
 
．

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