下圖所示是氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn)。打開A中分液漏斗活塞后，A、B、C、D、E中均可觀察到明顯現(xiàn)象。

（1）A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                   。

（2）B中的現(xiàn)象是            ，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                  。

（3）E中的現(xiàn)象是      ，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                     。

（4）用F裝置收集氣體的依據(jù)是                                。


2H2O2 MnO2 2H2O + O2↑；白磷燃燒  4P + 5O2點(diǎn)燃2P2O5    紫色石蕊變紅  CO2 + H2O = H2CO3   CO2密度大于空氣的密度；


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某化學(xué)小組的同學(xué)們對(duì)一份固體樣品進(jìn)行了探究．通過實(shí)驗(yàn)已確定該樣品由氧化鐵和鐵粉混合而成．他們?nèi)×?.2g固體樣品，用圖1所示的裝置繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，測(cè)定的部分?jǐn)?shù)據(jù)如圖2所示．

請(qǐng)計(jì)算：

（1）該樣品中鐵粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）

（2）該樣品中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實(shí)驗(yàn)時(shí)老師提供了四個(gè)集氣瓶,A瓶中是空氣,B、C、D瓶充滿了SO2氣體;要求同學(xué)們探究酸雨對(duì)環(huán)境的影響。

【實(shí)驗(yàn)過程】

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

A瓶

其他瓶

首先向四瓶中分別加入50 mL水

無現(xiàn)象

無現(xiàn)象

再向A、B兩瓶中分別加入一小片綠色植物葉子

植物葉子無變化

B瓶中植物葉子變枯黃

再向A、C兩瓶中分別加入鎂條或鋅粒

無現(xiàn)象

C瓶中溶液里有氣泡產(chǎn)生

再向A、D兩瓶中分別加入大理石或石灰石

無現(xiàn)象

D瓶中溶液里有氣泡產(chǎn)生

【探究結(jié)論】酸雨對(duì)森林有破壞,能使植物　　　　　,酸雨還能腐蝕用　　　　　、　　　　　做成的雕像等。

【反思與評(píng)價(jià)】煤燃燒時(shí)會(huì)排放出　　　　、　　　　　等污染物,這些氣體或氣體在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水會(huì)形成“酸雨”,為了防止“酸雨”的產(chǎn)生,保護(hù)我們的大自然,請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l合理建議                            

　                                                                 。

【推廣與應(yīng)用】若酸雨的主要成分為H2SO4和HNO3,請(qǐng)寫出下列化學(xué)方程式:

(1)含H2SO4的酸雨腐蝕石灰石路面                                      

　                                                                 ;

(2)含HNO3的酸雨與撒在田地里的熟石灰反應(yīng)                            

　                                                                 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)。下列敘述錯(cuò)誤的是．

A．因?yàn)槭焓夷芎退岚l(fā)生反應(yīng)，所以可用熟石灰改良酸性土壤

B．因?yàn)椤跋礉嵕庇腥榛δ埽浴跋礉嵕笨捎脕硐礈觳途呱系挠臀?/p>

C．因?yàn)榧兹┠苁沟鞍踪|(zhì)變性，起到防腐作用，所以甲醛水溶液可用于浸泡水產(chǎn)

D．因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，所以可用于食品包裝袋內(nèi)防腐

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)圖3所示的溶解度曲線判斷，下列說法正確的是（   ）

A.甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度

B.甲物質(zhì)的不飽和溶液溫度升高后變成飽和溶液

C.將t2℃甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液溫度降低到t1℃時(shí)都會(huì)析出晶體

D.t2℃時(shí)，甲物質(zhì)的飽和溶液和乙物質(zhì)的飽和溶液中含有相等質(zhì)量的溶質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象,不合理的是(　　)

A.熱脹冷縮—分子間隔發(fā)生改變

B.花香四溢—分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

C.汽油揮發(fā)—分子大小發(fā)生變化

D.食物變質(zhì)—分子本身發(fā)生變化

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)下圖的有關(guān)信息判斷,下列說法正確的是(　　)

A.鎂離子(Mg2+)核內(nèi)有12個(gè)質(zhì)子

B.鎂的相對(duì)原子質(zhì)量為24.31 g

C.在化學(xué)反應(yīng)中,氯原子容易失去1個(gè)電子

D.鎂離子(Mg2+)與氯離子(Cl-)的最外層電子數(shù)不相等

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


我國(guó)2011年發(fā)射的“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器和“神舟八號(hào)”飛船,實(shí)施了首次空間飛行器無人交會(huì)對(duì)接試驗(yàn)�！疤鞂m一號(hào)”飛行器升空所用燃料之一為液氫。下列有關(guān)氫氣的說法,你認(rèn)為不正確的是(　　)

A.氫氣是一種無色、無臭、難溶于水的氣體

B.氫氣在空氣中燃燒時(shí),產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

C.氫氣和液氫的化學(xué)性質(zhì)不同

D.點(diǎn)燃用排水法收集的一試管氫氣,若發(fā)出尖銳的爆鳴聲,則表明氫氣不純

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


空氣是由多種氣體組成的混合物，是一種寶貴的自然資源．

（1）空氣中稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)大約為　　．

（2）魚蝦能在水中生存是因?yàn)檠鯕庖兹苡谒�，這種說法　　（填“正確”或“不正確”）．

（3）因?yàn)榈獨(dú)饩哂?u>　　的化學(xué)性質(zhì)，所以充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐．

     答案   分析：

（1）根據(jù)空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)來回答本題．

（2）根據(jù)氧氣的溶解性進(jìn)行分析．

（3）根據(jù)氮?dú)獾男再|(zhì)和用途進(jìn)行分析．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案