下列保護(hù)自然資源的措施錯(cuò)誤的是( )
A.為防治空氣污染,應(yīng)加強(qiáng)工業(yè)廢氣處理
B.為節(jié)約用水,用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田
C.為節(jié)約化石燃料,應(yīng)開發(fā)和使用新能源
D.為防止鐵制品生銹,常在其表面覆蓋保護(hù)層
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省佛山市三水區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
人類生活中經(jīng)常利用燃料燃燒釋放的能量加以利用,如圖是生活中常見的液化石油氣和燃?xì)庠,?qǐng)回答下列問題:
(1)若燃?xì)庠钌系幕鹧娉尸F(xiàn)黃色,則應(yīng)___;(填“增大進(jìn)風(fēng)口”或“增大進(jìn)氣口”),關(guān)閉氣罐的閥門火焰會(huì)熄滅是因?yàn)開__(用滅火原理解釋)。
(2)液化石油氣中含有乙炔(C2H2),寫出乙炔燃燒的化學(xué)方程式___。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省蒙陰縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期一輪驗(yàn)收化學(xué)試卷 題型:單選題
用分子的觀點(diǎn)解釋下列事實(shí),其中不正確的是( )
A. 水沸騰后壺蓋被頂起﹣﹣﹣溫度升高,分子體積變大
B. 蔗糖是甜的,醋酸是酸的﹣﹣﹣不同種分子性質(zhì)不同
C. 50mL水和50mL酒精混合,液體總體積小于100mL﹣﹣分子間有間隔
D. 酒香不怕巷子深﹣﹣﹣分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省資陽(yáng)市安岳縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖所示的四個(gè)圖象,能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A. ①水的電解 B. ②木炭在密閉的容器內(nèi)燃燒
C. ③加熱一定量的高錳酸鉀制氧氣 D. ④向過氧化氫的水溶液中加入二氧化錳制氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省資陽(yáng)市安岳縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
水是重要的資源。下列說法正確的是( 。
A. 活性炭能使海水轉(zhuǎn)化為淡水
B. 長(zhǎng)期飲用蒸餾水有利于人體健康
C. 明礬可除去溶解在水中的鈣、鎂化合物
D. 可用電解水的實(shí)驗(yàn)得出水是由氫、氧元素組成的結(jié)論
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市嘉定區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期二?荚嚮瘜W(xué)試卷 題型:填空題
試管a、b中分別放入等質(zhì)量的甲和乙,再分別加入等質(zhì)量的水(析出固體不含結(jié)晶水)。
①t1℃時(shí),甲的溶解度___乙的溶解度(用“>”“<”“=”填空)。
②p點(diǎn)的含義是___。
③圖2,a中加入的物質(zhì)是___(填“甲”或“乙”);
④t3℃時(shí),若將25g甲物質(zhì)加入到50g水中,充分溶解后得到溶液質(zhì)量為___。
⑤關(guān)于圖2說法中正確的是___。
A t1℃時(shí)a和b中溶劑質(zhì)量相等
B t2℃時(shí)a和b均為不飽和溶液
C t3℃時(shí)a中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于b中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
D t3℃時(shí)若使a和b均恰好飽和,a中加入對(duì)應(yīng)溶質(zhì)質(zhì)量大于b中加入對(duì)應(yīng)溶質(zhì)質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市嘉定區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期二?荚嚮瘜W(xué)試卷 題型:單選題
將下列各組物質(zhì)混合后溶于水,得到無色溶液的是( )
A. NaNO3、KCl、Na2SO4 B. FeCl3、NaOH、KNO3
C. CuSO4、CaCl2、KOH D. BaCl2、K2CO3、H2SO4
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
在學(xué)習(xí)“燃燒與滅火”的課堂上,老師做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):將一根銅絲繞成線圈,罩在蠟燭火焰上(如圖所示),觀察到火焰立即熄滅。
(1)探究一:蠟燭熄滅的原因。
猜想與假設(shè):a.銅線圈隔離了可燃物;b.銅線圈隔絕了空氣;c.銅線圈吸熱,降溫至蠟燭著火點(diǎn)以下。
討論與交流:經(jīng)觀察分析同學(xué)們否定了猜想a和b,理由是___。
設(shè)計(jì)并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
將銅圈加熱后___ | ___ | 猜想c正確 |
(2)探究二:經(jīng)過多次上述實(shí)驗(yàn)大家發(fā)現(xiàn)銅絲表面變黑黑色物質(zhì)是什么呢?
猜想與假設(shè):①炭黑;②___;③炭黑和氧化銅。
(查閱資料):氧化銅可與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅(溶液顯藍(lán)色)和水,炭黑不與稀硫酸反應(yīng)。
討論交流:銅絲表面產(chǎn)生發(fā)炭黑或氧化銅的原因是___(寫一條即可)。
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少許黑色固體至試管中,___ | ___ | 猜想③正確 |
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省武漢市武昌區(qū)八校2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說法都不正確的是( )
①木炭還原氧化銅實(shí)驗(yàn)中,固體減輕的質(zhì)量一定是生成的二氧化碳的質(zhì)量
②實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳不可能使用同一套裝置
③分子、原子、離子都能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì),C60的化學(xué)性質(zhì)由C60分子保持
④只含有一種元素的一定是純凈物
⑤能完全燃燒生成二氧化碳和水的物質(zhì)一定含碳元素和氫元素,可能含氧元素
⑥炒菜時(shí)油鍋著火,放入較多蔬菜和用鍋蓋蓋滅都能使火熄滅,其滅火的主要原理不同
A. ①②④⑥ B. ③④⑤ C. ①③④⑤ D. ①②④
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