某白色固體由CuSO4、MgCl2、CaCl2、NaOH、Na2CO3中的三種物質(zhì)組成,為確定其成分,相關(guān)實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象如下(微溶性物質(zhì)按可溶處理):

綜合分析上述實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)原白色固體中一定沒有的物質(zhì)是
 
;
(2)無(wú)色溶液a中一定含有的溶質(zhì)是
 

(3)原白色固體中只有一種物質(zhì)沒有確定其是否存在,要確定其是否存在,還需補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是
 
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,酸堿指示劑及其性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題:混合物組成的推斷題
分析:根據(jù)將白色固體溶于水中,得到無(wú)色透明溶液,則混合物中不含CuSO4,往無(wú)色溶液a中加適量的BaCl2溶液,立即產(chǎn)生白色沉淀,說(shuō)明生成碳酸鋇沉淀,則含有Na2CO3,往無(wú)色溶液b中加酚酞溶液,溶液變紅,說(shuō)明溶液呈堿性,說(shuō)明含有氫氧化鈉解答.
解答:解:
(1)將白色固體溶于水中,得到無(wú)色透明溶液,則混合物中不含CuSO4,因CuSO4溶液呈藍(lán)色;
(2)往無(wú)色溶液a中加適量的BaCl2溶液,立即產(chǎn)生白色沉淀,說(shuō)明生成碳酸鋇沉淀,則含有Na2CO3,有Na2CO3則無(wú)CaCl2,樣品加足量的水有白色沉淀生成,說(shuō)明含有NaOH和MgCl2,NaOH和MgCl2反應(yīng)生成氫氧化鎂白色沉淀和氯化鈉,故無(wú)色溶液a中一定含有的溶質(zhì)是氯化鈉、碳酸鈉;往無(wú)色溶液b中加酚酞溶液,溶液變紅,說(shuō)明溶液呈堿性,說(shuō)明有氫氧化鈉;則無(wú)色溶液a中一定含有的溶質(zhì)是NaCl、Na2CO3、NaOH;
(3)碳酸鹽與酸會(huì)產(chǎn)生氣體,故取白色沉淀甲,加入稀鹽酸,如果有氣泡產(chǎn)生,則有氯化鈣,沒有氣泡產(chǎn)生,則有氯化鎂.
答案:
(1)CuSO4;
(2)NaCl、Na2CO3、NaOH;
(3)取白色沉淀甲,加入稀鹽酸.
點(diǎn)評(píng):本題考查物質(zhì)的檢驗(yàn)和鑒別,側(cè)重于學(xué)生的分析能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,注意把握離子的性質(zhì)應(yīng)用,離子檢驗(yàn)的現(xiàn)象和判斷,關(guān)鍵是判斷存在物質(zhì),來(lái)確定與它不共存的物質(zhì),難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器(組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),可重復(fù)選擇儀器).試根據(jù)題目要求,回答下列問題:

(1)若實(shí)驗(yàn)室中以H2O2溶液為原料(以MnO2為催化劑)制備并收集干燥的氧氣.
①所選儀器的連接順序?yàn)?div id="edkn5lt" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(填寫儀器序號(hào)字母).
②生成氧氣時(shí),儀器A中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是
 

③實(shí)驗(yàn)室也可以用排水法收集氧氣,其原因是
 

(2)若用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,并用來(lái)測(cè)定某不純的氧化鐵樣品的純度(雜質(zhì)為少量單質(zhì)鐵),所選儀器的連接順序?yàn)椋篈→D1→E→D2→D3.(已知:Fe2O3+3H22Fe+3H2O;D1、D2、D3為3個(gè)盛有濃硫酸的洗氣瓶)
①儀器A中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是
 

②儀器D1的作用是
 

③裝置E中的現(xiàn)象是
 

④充分反應(yīng)后洗氣瓶D2的質(zhì)量增加了3.6g,則E裝置內(nèi)固體質(zhì)量減少了
 
g.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常出現(xiàn)意外情況,要根據(jù)具體情況區(qū)別對(duì)待,善于發(fā)現(xiàn)和解決問題.例如:
①做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底部破裂.可能的一個(gè)原因是
 

②用如圖1的簡(jiǎn)易啟普發(fā)生器制取二氧化碳時(shí),若收集了一定量氣體后夾緊b,c內(nèi)反應(yīng)物固體與液體無(wú)法分開,可能的一個(gè)原因是
 

③某同學(xué)向Na2CO3溶液中滴加BaCl2溶液,發(fā)現(xiàn)冒氣泡,則BaCl2溶液中  可能混有的雜質(zhì)是
 

A.鹽酸B.硫酸C.碳酸鈉
④用鹽酸和碳酸鈣固體反應(yīng),將得到的氣體X通入澄清石灰水中,始終沒有發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁(裝置氣密性良好).
【提出假設(shè)】假設(shè)一:澄清石灰水已變質(zhì);   假設(shè)二:氣體X中除了有CO2外,還有
 

【實(shí)驗(yàn)探究】用如圖2實(shí)驗(yàn)探究上述假設(shè)是否合理.
【現(xiàn)象與結(jié)論】
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析與結(jié)論
若:試管①中
 
,
試管②中無(wú)明顯變化,
試管③中液體變渾濁.
試管③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

結(jié)論:假設(shè)二成立.
若:試管①中出現(xiàn)白色沉淀,
試管②中無(wú)明顯變化,
試管③中無(wú)明顯變化.
試管②中試劑的作用是
 
,
結(jié)論:
 
成立

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2014年1月14日,廣西某藝術(shù)院校發(fā)生了亞硝酸鈉投毒事件,兩名同一宿舍的女生出現(xiàn)中毒現(xiàn)象.亞硝酸鈉有良好的防腐作用,常用做肉類食品的添加劑.其容易被誤食,過量食用會(huì)中毒,因而用量嚴(yán)格限制.亞硝酸鈉易溶于水,其水溶液呈堿性,暴露在空氣中易與氧氣反應(yīng)生成硝酸鈉,加熱至220℃以上會(huì)分解出紅棕色、有刺激性氣味、有毒的氣體.
請(qǐng)根據(jù)以上信息回答:
(1)亞硝酸鈉的物理性質(zhì)是:
 
.(答一點(diǎn)即可)
(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)鑒別亞硝酸鈉和食鹽.(要求寫出實(shí)驗(yàn)操作,現(xiàn)象及結(jié)論)
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

從C、H、O、N、S、P、Na、Fe、Ba等9種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑兀秒x子符號(hào)、化學(xué)式或化學(xué)方程式按下列要求填空:
(1)硫酸鈉中的陰離子
 
;        氯化亞鐵中的陽(yáng)離子
 
;
能使木材、紙張變黑的酸
 
;  溶于水后顯堿性的氣體
 
;
用于造紙、洗滌劑的鹽
 

(2)高爐煉鐵(以赤鐵礦為例)過程中的主要反應(yīng)原理
 

(3)有沉淀生成的中和反應(yīng)
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)兩個(gè)氮原子
 
       (2)三個(gè)碳酸根離子
 

(3)兩個(gè)氯氣分子
 
     (4)標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)回答下列問題
(1)用化學(xué)用語(yǔ)表示:
①兩個(gè)鈉離子
 
;  ②三個(gè)氫原子
 
; ③保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒
 

(2)寫出符號(hào)“2CH4”中數(shù)字的含義:“2”表示
 
,“4”表示
 

(3)現(xiàn)有C、H、O、Ca、S五種元素,請(qǐng)選用以上元素寫出符合下列要求的化學(xué)式:
①能改良酸性土壤的堿是
 
; ②能導(dǎo)致酸雨的氣體是
 

③能代替車用汽油的環(huán)保燃料是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)用語(yǔ)表示:
(1)氯化鋁中的陰離子
 
     
(2)人體缺少
 
元素,會(huì)導(dǎo)致甲狀腺疾;
(3)3個(gè)氮分子
 
;          
(4)氬氣
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列設(shè)計(jì)方案可行,且化學(xué)方程式書寫正確的是(  )
A、用點(diǎn)燃的方法除去二氧化碳?xì)怏w中混有的少量一氧化碳:2CO+O2=2CO2
B、實(shí)驗(yàn)室用稀硫酸與銅片反應(yīng)制取H2:Cu+H2SO4═CuSO4+H2
C、用鐵粉從含硝酸銀的廢水中提取金屬銀:Fe+3AgNO3=Fe(NO33+3Ag
D、用Al(OH)3治療胃酸過多癥:Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案