為了幫助同學(xué)們更好的理解空氣中氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)原理,老師利用傳感器技術(shù)實(shí)時(shí)測(cè)定了實(shí)驗(yàn)裝置圖中圖1內(nèi)的壓強(qiáng)、溫度和氧氣濃度,三條曲線變化如圖2所示。
(1)X曲線表示的是_____(填“溫度”或“氧氣的濃度”)。
(2)結(jié)合X、Y兩條曲線,解釋圖2中BC段氣壓變化的原因是_______。
(3)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)如下:
實(shí)驗(yàn)前 | 實(shí)驗(yàn)后 | ||
測(cè)量項(xiàng)目 | 燒杯中水的體積 | 燒杯中剩余水的體積 | 瓶中剩余氣體的體積 |
體積/mL | 80.0 | 46.4 | 126.0 |
根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算:測(cè)得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為_____(列出計(jì)算式即可)。
(4)若測(cè)得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果明顯偏小,可能的原因是①______;②________。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省揭陽市普寧市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
(1)請(qǐng)沿用科學(xué)家認(rèn)識(shí)事物的方法認(rèn)識(shí)“空氣”。
②從分類角度:空氣屬于_________(填“混合物”或“純凈物”)
②從微觀角度:用“O”表示氮原子,“●”表示氧原子,如圖:“可表示的微粒意義是_______(填名稱)。
③同溫同壓下,氣體的體積比等于分子數(shù)目比。若空氣中其它成分忽略不計(jì),圖中可表示空氣微觀模型的是________(填標(biāo)號(hào))
(2)如圖是安裝在汽車排氣系統(tǒng)中最重要的機(jī)外凈化裝置發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖(),請(qǐng)?jiān)陬}圖第二方框中補(bǔ)全微觀粒子示意圖________。
(3)從環(huán)保角度:下列保護(hù)空氣措施合理的有__________(填標(biāo)號(hào))
A 工廠通過加高煙囪直接排放廢氣
B 推廣使用乙醇汽油代替普通汽油
C 提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式
(4)鎂條在空氣中燃燒時(shí),除了能與氧氣反應(yīng)生成氧化鎂,還能與氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂(Mg3N2),請(qǐng)寫出鎂條與氮?dú)夥磻?yīng)的化學(xué)方程式:__________。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣西桂林市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列做法不符合桂林市創(chuàng)建全國文明城市要求的是
A.將垃圾分類處理 B.禁止尾氣排放不達(dá)標(biāo)的機(jī)動(dòng)車上路
C.提倡使用一次性筷子 D.生活污水經(jīng)集中處理后再排放
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟(jì)南市天橋區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
酸具有相似的化學(xué)性質(zhì),這是因?yàn)樗嶂泻写罅康?/p>
A.氫原子 B.氫分子 C.氫離子 D.水分子
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟(jì)南市天橋區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于化學(xué)式“H2O2”的含義描述不正確的是
A.宏觀上能表示過氧化氫這種物質(zhì)
B.表示過氧化氫由氫氣與氧氣組成
C.表示過氧化氫由氫元素與氧元素組成
D.微觀上表示1個(gè)過氧化氫分子由2個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省白銀市會(huì)寧縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題
下圖是 A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。
(1)屬于同種元素的是_______(填序號(hào))。
(2)A與C形成化合物的化學(xué)式是 ________。
(3)B在化學(xué)反應(yīng)中易 _________(填“得”或“失”)電子。
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省白銀市會(huì)寧縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于分子、原子、離子的說法正確的是
A.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子 B.原子是最小的粒子
C.原子得到電子或失去電子變成離子 D.分子一定比原子大
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年5月福建省廈門市中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
為完成以下實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,涉及的實(shí)驗(yàn)操作合理的是( )
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 實(shí)驗(yàn)操作 |
A | 稀釋濃硫酸 | 先往燒杯中倒?jié)饬蛩,后加蒸餾水 |
B | 用KMnO4制氧氣 | 先熄滅酒精燈,后從水中移出導(dǎo)管 |
C | 除去H2中的HCl雜質(zhì) | 先通過濃硫酸,后通過飽和NaHCO3溶液 |
D | 用CO還原Fe2O3 | 先通CO一段時(shí)間,后加熱Fe2O3 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:海南省海口市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列從化學(xué)方程式N2+O22NO獲取的有關(guān)信息中,錯(cuò)誤的是
A.氮?dú)夂脱鯕庠诜烹姉l件下反應(yīng)生成一氧化氮
B.參加反應(yīng)的氮?dú)夂脱鯕獾馁|(zhì)量比為7:8
C.參加反應(yīng)的氮?dú)夂脱鯕獾姆肿觽(gè)數(shù)比為1:l
D.該反應(yīng)中,氮元素和氧元素的化合價(jià)不變
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