【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時一般用氯酸鉀或高錳酸鉀或過氧化氫溶液來制取氧氣,下圖是所用的實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)實(shí)驗(yàn)室采用分解過氧化氫溶液制取氧氣時需要的制備與收集裝置為____,(填編號,下同)。該反應(yīng)得化學(xué)方程式為____。若用F裝置來收集氧氣,氧氣從________管通入(“a,“‘b”)。

(2)若某氣體收集時只能用D裝置收集,由此推出該氣體具有的性質(zhì)是_____________________

(3)若用高錳酸鉀制取氧氣時,采用的發(fā)生裝置是_____________,若用D裝置收集氧氣,證明氧氣已收集滿的方法是______________________________________。

(4)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣氣體時,采用加熱氯化銨固體和熟石灰固體反應(yīng)制取,已知氨氣極易溶于水,密度小于空氣。制取氨氣采用的發(fā)生和收集裝置是________________________。

(5)30.9 g氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳的固體混合物裝入試管中,加熱制取氧氣,同時生成氯化鉀。待反應(yīng)完全后,將試管冷卻,稱量,可以得到21.3 g固體物質(zhì)。請計(jì)算原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為_________________。

【答案】 BC 2H2O2 2H2O + O2 a 易溶于水,密度大于空氣 A 將一根帶火星的木條伸入集氣瓶口處,若木條復(fù)燃,證明已滿 AE或AF 24.5

【解析】(1)實(shí)驗(yàn)室采用分解過氧化氫溶液制取氧氣時需要的制備與收集裝置為BC,固體和液體反應(yīng)不需加熱制取氣體,氧氣不易溶于水,可以用排水法。該反應(yīng)得化學(xué)方程式為∶2H2O2 2H2O + O2。若用F裝置來收集氧氣,氧氣密度比空氣大,氧氣從a管通入。(2)若某氣體收集時只能用D裝置收集,由此推出該氣體具有的性質(zhì)是∶①易溶于水②密度大于空氣。(3)若用高錳酸鉀制取氧氣時,采用的發(fā)生裝置是A,固體加熱制取氣體,若用D裝置收集氧氣,證明氧氣已收集滿的方法是將一根帶火星的木條伸入集氣瓶口處,若木條復(fù)燃,證明已滿。(4)制取氨氣采用的發(fā)生和收集裝置是AE或AF,

固體加熱制取氣體,氣體極易溶于水,密度小于空氣。

(5)設(shè)原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為x

由質(zhì)量守恒定律知,生成氧氣質(zhì)量為30.9 g21.3 g=9.6g。

2KClO3 2KCl+3O2

245 96

X 9.6g

,x24.5g。

答∶原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為24.5g。

點(diǎn)睛∶根據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇制取氣體裝置,根據(jù)氣體物理性質(zhì)溶解性和密度選擇收集方法。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】仔細(xì)閱讀下列材料,回答問題:

2017518日,國土資源部宣布,在我國南海神狐灣試開采可燃冰成功,其開采技術(shù)處于世界前列.可燃冰除主要含有甲烷的水合物外,還含有少量二氧化碳?xì)怏w.

(1)可燃冰在物質(zhì)分類上屬于____________

(2)寫出可燃冰燃燒的化學(xué)方程式(甲烷的燃燒)__________________________

(3)可燃冰與傳統(tǒng)化石燃料相比,有哪些優(yōu)點(diǎn)(寫出一條即可)____________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了解某山的地質(zhì)情況,從實(shí)地取回兩塊礦石樣品A和B,進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)(圖中部分反應(yīng)產(chǎn)物被略去).

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以推斷:樣品A、B的主要成分分別是(用化學(xué)式表示)__ __、___ _.

(2)寫出上述實(shí)驗(yàn)過程中部分反應(yīng)的化學(xué)方程式:

①A→I: ;②C→D: ;

(3)所加試劑X可能是氧化物、酸、堿、鹽中的_ ___、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】蘇州盛產(chǎn)楊梅。楊梅中含有豐富的葉酸,對防癌抗癌有積極作用,其化學(xué)式為Cl9Hl9N7O6。下列有關(guān)葉酸的說法中正確的是

A.葉酸的相對分子質(zhì)量為441 g

B.葉酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

C.葉酸中碳、氫、氮、氧四種元素質(zhì)量比為19:19:7:6

D.葉酸由19個碳原子、19個氫原子、7個氮原子和6個氧原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )

A. 檢查裝置氣密性 B. 往試管中加入鋅粒

C. 加熱液體 D. 固體藥品的取用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】材料、環(huán)境、能源跟生活密切相關(guān).

(1)日常用品尼龍手套、鋁壺、不銹鋼刀、純棉桌布中,主要用有機(jī)合成材料制成的是_______

(2)為了減小燃燒化石燃料對環(huán)境的影響,人們一方面開發(fā)利用清潔高效的新能源,如_________(寫一種);另一方面提倡低碳生活.下列符合低碳生活的做法是______(填數(shù)字序號)

①人走燈滅 ②少用一次性筷子 ③多使用空調(diào)調(diào)節(jié)溫度

(3)目前氫氧燃料電池已經(jīng)在宇宙飛船等航天器上實(shí)際使用,它能把氫氣和氧氣反應(yīng)的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為___能,氫氧燃料電池內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】由以下粒子結(jié)構(gòu)示意圖得出的結(jié)論中,錯誤的是( 。

A. 在化合物中,①可顯﹣2價,⑤可顯+2

B. ①②為非金屬元素的原子,④⑤為金屬元素的原子

C. ③為相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu),一般不易得失電子

D. 上述粒子在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時,質(zhì)子數(shù)、電子數(shù)均發(fā)生改變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖回答問題.

(1)1AB都是制取二氧化碳的裝置,其中標(biāo)號①儀器的名稱是__________.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是___________________

(2)用圖2裝置收集二氧化碳?xì)怏w,氣體應(yīng)從____管進(jìn)去(“a”“b”),原因是___________

(3)相對于A裝置,B裝置的優(yōu)點(diǎn)是________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置圖.請回答和該實(shí)驗(yàn)有關(guān)的下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)開始時,為什么要先向玻璃管中通人一會兒一氧化碳,片刻后,再加熱氧化鐵?__________

(2)能說明一氧化碳與氧化鐵發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象是________________

(3)b處酒精燈的作用是什么?________________________

(4)如何用簡單的方法證明一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成了鐵?______________________

(5)寫出該實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________

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