為增加拉面的韌性,制作過程中淺耕加了用蓬草燒制而成的草灰,即蓬灰,蓬灰中的主要成分是什么呢?科學興趣小組猜想蓬灰的主要成分可能是K2CO3,小組成員分甲、乙兩組進行部分探究.
實驗過程中的操作A的名稱是 .你認為 (選“甲”或“乙”)組實驗方法比較理想.
考點:
化學實驗方案設計與評價;過濾的原理、方法及其應用;鹽的化學性質. | |
專題: | 簡單實驗方案的設計與評價. |
分析: | 根據過濾可用于分離難溶性固體,滴加氯化鋇溶液產生沉淀不能證明含有碳酸根離子,而濾液和鹽酸反應生成氣體,該氣體能使澄清石灰水變渾濁,說明該氣體是二氧化碳,從而證明濾液中含有碳酸根離子進行解答. |
解答: | 解:過濾可用于分離難溶性固體,滴加氯化鋇溶液產生沉淀不能證明含有碳酸根離子,例如含有硫酸根離子也會出現一樣的現象,而濾液和鹽酸反應生成氣體,該氣體能使澄清石灰水變渾濁,說明該氣體是二氧化碳,從而證明濾液中含有碳酸根離子,所以乙組實驗方法比較理想. 故答案為:過濾;乙. |
點評: | 此題是對學生實驗結論和實驗步驟反推實驗現象的方法的考查,并熟記它們的性質,是解題的關鍵所在. |
科目:初中化學 來源: 題型:
在一個密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質,在一定條件下發(fā)生化學反應,一段時間后,測得有關數據如下表,則關于此反應認識不正確的是
物質 | M | N | Q | P |
反應前質量 (g) | X | 26 | 2 | 12 |
反應后質量 (g) | 18 | 1 | 2 | 32 |
A.該變化的基本反應類型是分解反應 B.反應前物質M的質量為13 g
C.反應中N、P的質量比為4: 5 D.物質Q可能是該反應的催化劑
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學是一門以實驗為基礎的科學,借助科學的實驗方法,我們可以從不同角度正確地認識物質.
實驗一:探究物質的組成
(1)圖A所示實驗可用于測定空氣的組成.
①寫出紅磷燃燒的化學方程式: ;
②能說明空氣是混合物的現象為:紅磷燃燒結束后,冷卻到室溫,打開止水夾, .
(2)圖B所示實驗可用于測定水的組成.
①電解水反應中生成的兩種物質是 ;
②還能說明組成水的元素種類的實驗是 .
實驗二:探究微粒的性質
如圖C和圖D所示,用甲乙兩支大小相同的注射器,分別吸取等體積的空氣和水,用手指頂住注射器末端的小孔,用相同大小的力,將栓塞慢慢推入.
請回答下列問題:
(1)容易被壓縮的注射器是 (填“甲”或“乙”)
(2)通過對比上述兩個實驗,可以得出:在相同條件下,空氣的微粒間的空隙比水的 (填“大”或“小”).
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科目:初中化學 來源: 題型:
“舌尖上的中國”第二季的熱播讓廚房再次成為人們施展廚藝的舞臺,其實廚房也是同學們的家庭實驗室,利用廚房中的物品不可以進行的實驗是( �。�
| A. | 探究鐵制品在什么條件下生銹 |
| B. | 比較不同物質在水中的溶解能力 |
| C. | 用燃著的火柴檢查天然氣管道是否漏氣 |
| D. | 探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
有一包固體粉末,可能含有氧化鈣、氯化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉中的一種或幾種,為確定其組成,小楊設計出實驗方案,實驗步驟及現象如下,請回答:
(1)寫出步驟④中產生白色沉淀的化學方程式 _________ ;
(2)根據實驗中的現象,能否確定原固體粉末的組成,若能,請寫出各成分的化學式,若不能,在原實驗步驟的基礎上,對上述方案中的試劑作一改進,并描述相應的實驗現象及結論,以確定固體粉末的組成. _________ .
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科目:初中化學 來源: 題型:
“酒駕”是當前熱門話題之一。交巡警檢查駕駛員是否飲酒的儀器里裝有K2Cr2O7,K2Cr2O7中Cr元素的化合價為
A. + 2價 B.+5價 C.+6價 D.+7價
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