下列化學(xué)方程式與對(duì)應(yīng)反應(yīng)類型均正確的是( 。

化學(xué)方程式

反應(yīng)類型

A

H2OH2+O2

分解反應(yīng)

B

CaO+H2O═Ca(OH)2

化合反應(yīng)

C

2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2

置換反應(yīng)

D

SO3+2NaOH═Na2SO4+H2O

復(fù)分解反應(yīng)

 

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D


考點(diǎn):

書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式;反應(yīng)類型的判定.

專題:

化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律.

分析:

根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮:應(yīng)用的原理是否正確;化學(xué)式書寫是否正確;是否配平;反應(yīng)條件是否正確;↑和↓的標(biāo)注是否正確;若化學(xué)方程式書寫正確,再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型是否正確.

解答:

解:A、該化學(xué)方程式?jīng)]有配平,氫氣后面沒(méi)有標(biāo)注↑,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為2H2O2H2↑+O2↑,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

B、該化學(xué)方程式書寫完全正確,且該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)正確.

C、鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,正確的化學(xué)方程式為:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

D、該化學(xué)方程式書寫完全正確,但該反應(yīng)不是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng),不屬于復(fù)分解反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

故選:B.

點(diǎn)評(píng):

本題難度不大,在解此類題時(shí),首先分析應(yīng)用的原理是否正確,然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進(jìn)行判斷;化學(xué)方程式正誤判斷方法是:先看化學(xué)式是否正確,再看配平,再看反應(yīng)條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號(hào).

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


 

小明在學(xué)習(xí)了“用過(guò)氧化氫制取氧氣”的知識(shí)后,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

①按圖中甲組裝實(shí)驗(yàn)儀器并進(jìn)行氣密性檢查.

②取10毫升溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的過(guò)氧化氫溶液0.03克二氧化錳裝入容器,塞緊橡皮塞,接上壓強(qiáng)測(cè)量?jī)x(如圖乙).

③傾斜裝置,使過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳充分混合,用壓強(qiáng)測(cè)量?jī)x測(cè)量容器內(nèi)的氣壓.

④分別用0.06克、0.09克和0.12克相同的二氧化錳重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),整理相關(guān)數(shù)據(jù)如圖丙.

(1)寫出步驟①中檢查裝置氣密性的具體操作及氣密性良好的判斷依據(jù):      

(2)實(shí)驗(yàn)中,小明用      來(lái)反映產(chǎn)生氧氣的多少.

(3)本實(shí)驗(yàn)除了研究“二氧化錳質(zhì)量對(duì)過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生氧氣質(zhì)量的影響外”還可以研究的問(wèn)題是      

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列敘述正確的是(  )

 

A.

乳酸(C3H6O3)中,碳?xì)溲跞N元素的物質(zhì)比是6:1:8

 

B.

為了加快過(guò)濾速度,用玻璃棒攪拌漏斗內(nèi)的液體

 

C.

NaCl溶液中少量的NaNO3雜質(zhì),可用適量AgNO3溶液除去

 

D.

3%的NaCl溶液中,溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為3:100

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


(1)下列氮肥含氮量由高到低是排列順序是:   (用序號(hào)表示)

常見(jiàn)氮肥

①NH4NO3

②NH4HCO3

③CO(NH22

相對(duì)分子質(zhì)量

80

79

60

(2)治理汽車尾氣中的NO和CO的一種方法是:在汽車的排氣管上裝一個(gè)催化轉(zhuǎn)化裝置.使NO和CO反應(yīng)生成N2和CO2,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式  

(3)有機(jī)物中碳?xì)浠衔锟捎肅xHy表示,其完全燃燒的化學(xué)方程式:CxHy+(x+)O2xCO2+H2O.判斷等質(zhì)量的①CH4,②C2H2,③C2H4,三種碳?xì)浠衔锿耆紵难鯕庥纱蟮叫〉捻樞蚴?u>  .(用序號(hào)表示)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列敘述、對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式、所屬基本反應(yīng)類型都正確的是( 。

 

A.

服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過(guò)多 Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H20 復(fù)分解反應(yīng)

 

B.

拉瓦錫研究空氣成分 2HgO2Hg+O2  分解反應(yīng)

 

C.

用天然氣作燃料 CH4+O2CO2+2H2O  氧化反應(yīng)

 

D.

驗(yàn)證銅和鋁的活動(dòng)性 3Cu+Al2(SO43═3CuSO4+2Al 置換反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


科學(xué)家最近在低溫下合成了一種化合物,其分子模型如圖所示,其中“”代表碳原子,“”代表氫原子.

請(qǐng)補(bǔ)充該物質(zhì)燃燒的化學(xué)方程式:

  +6O25CO2+  

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并在括號(hào)內(nèi)注明基本反應(yīng)類型:

(1)硫在氧氣中燃燒  ,  反應(yīng);

(2)鋅與稀硫酸的反應(yīng)。弧;

(3)二氧化碳使澄清石灰水變渾濁  

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


新課程的三維目標(biāo)是知識(shí)與技能目標(biāo)、                、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


Cu  Fe  Al

 

B.利用金屬的年代:

 

CO2  N2  O2

 

A.空氣中物質(zhì)的含量:

 

下列排列順序正確的是

 


查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案