【題目】廚房中的下列物質(zhì),與水混合不能形成溶液的是( )
A.食鹽B.植物油C.白糖D.食醋
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在“宏觀”、“微觀”、“符號”三者之間建立聯(lián)系是化學學科特有的思維方式。
(1)①FeO名稱:;
②Mg2+中2表示的意義:;
③2Hg表示的意義:。
(2)寫出實驗室制取二氧化碳氣體的化學方程式:。
(3)酒精檢測儀中的反應原理:C2H5OH +4X +6H2SO4=2Cr2(SO4)3 +2CO2↑+9H2O,推測X的化學式為。
(4)已知:甲+乙 丙+丁。
①若反應物分別為單質(zhì)和化合物,寫出一個符合條件的化學方程式.
②若反應的微觀示意圖如下,寫出化學方程式:。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】多角度認識物質(zhì)的變化,有助于我們更好地理解化學知識。以研究水的組成的反應為例:
I.英國科學家卡文迪許等讓“易燃空氣”(氫氣)與氧氣在點燃條件下反應得到水。
Ⅱ,法國科學家拉瓦錫在研究水的組成實驗時,讓水蒸氣在高溫條件下分解得到“易燃空氣”。
(1)I中反應所屬基本反應類型:。
(2)Ⅱ中反應的化學方程式: 。
(3)I中反應的用途:。
(4)Ⅱ中反應為反應(填“吸熱”或“放熱”)。
(5)Ⅱ中反應的微觀過程:水分子先分解成和(分別用化學符號填空),再結(jié)合成氫分子和氧分子,這一反應中參加反應的水分子與生成的氧分子的個數(shù)比為。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】空氣和水是人類寶貴的自然資源,下列有關(guān)說法不正確的是( )
A.空氣中氮氣、氧氣的體積比約為5:1
B.海水和空氣都是混合物,組成混合物的成分保持各自的性質(zhì)不變
C.水是由同種分子構(gòu)成的,潔凈的空氣是由不同種分子構(gòu)成的
D.硫在空氣中燃燒有淡藍色火焰,生成有刺激性氣味的氣體
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】自來水廠凈化河水的主要步驟如圖所示,請回答下列問題:
(1)下列物質(zhì)屬于純凈物的是 .
A.河水
B.蒸餾水
C.生理鹽水
D.自來水
(2)通過圖中Ⅰ可以除去河水中的 .
(3)圖中Ⅱ加入的物質(zhì)X是(填名稱).
(4)圖中Ⅲ加入的漂白粉可殺菌、消毒、工業(yè)上制取漂白粉的反應原理:2Ca(OH)2+2Cl2═Ca(ClO)2+M+2H2O,則M的化學式是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】食鹽是維持人體正常生理活動必不可少的物質(zhì)。竹鹽是以松木作燃料經(jīng)高溫煅燒后提煉出來的物質(zhì)(含有鋅元素_______填化學符號,下同) ,具有抗菌、 消炎等作用;低鈉鹽中含有20%~ 30%的氯化鉀(氯化鉀中鉀元素顯+1價),能預防高血壓;工業(yè)鹽中含有亞硝酸鈉, 使用不當易使人中毒,亞硝酸鈉暴露于空氣中會與氧氣反應生成硝酸鈉(硝酸根離子___________)。
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