10．請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇填空（填相應(yīng)的序號(hào)）
①碳酸氫鈉②硫酸銅③一氧化碳④甲烷
化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)．家用天燃?xì)獾闹饕煞质洽�；工業(yè)上用來(lái)冶煉金屬的氣體氧化物是③；農(nóng)業(yè)上用來(lái)配制農(nóng)藥波爾多液的鹽是②；蒸饅頭所用的鹽是①．

分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：家用天燃?xì)獾闹饕煞质羌淄椋还I(yè)上用來(lái)冶煉金屬的氣體氧化物是一氧化碳；農(nóng)業(yè)上用來(lái)配制農(nóng)藥波爾多液的鹽是硫酸銅；蒸饅頭所用的鹽是小蘇打碳酸氫鈉，故填：④，③，②，①．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，掌握常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．請(qǐng)根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題．

（1）寫出儀器①的名稱集氣瓶．
（2）若用B裝置制備氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，若用C裝置代替B裝置，其主要優(yōu)點(diǎn)是可控制反應(yīng)速率，控制氣體的生成量．
（3）已知空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為20%，某次實(shí)驗(yàn)需要一瓶氧氣體積分?jǐn)?shù)為80%的氧氣，請(qǐng)?jiān)敿?xì)說(shuō)明該如何收集氧氣？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是（　�。�
          A、對(duì)鑒別方法的認(rèn)識(shí)        B、對(duì)安全的認(rèn)識(shí)
①區(qū)分硬水和軟水，加肥皂水后攪拌
②區(qū)分棉纖維和羊毛纖維，點(diǎn)燃后聞氣味
③區(qū)分硫酸銨和硫酸鉀，加熟石灰粉末研磨		①點(diǎn)燃可燃性氣體前一定要驗(yàn)純
②煤礦礦井要保持通風(fēng)、嚴(yán)禁煙火
③生產(chǎn)面粉、鐵粉的工廠不必禁火
         C、對(duì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)        D、對(duì)防銹的認(rèn)識(shí)
①氣體壓縮，是因?yàn)闅怏w分子之間的間隔變小
②檸檬汁使紫色石蕊試液變紅，是因?yàn)闄幟手仕嵝?br />③喝汽水打嗝，是因?yàn)闅怏w溶解度隨溫度升高而增大		①自行車的支架噴油漆防銹
②保留鐵銹可防止鐵進(jìn)一步銹蝕
③菜刀用后及時(shí)洗凈擦干
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．在AgNO3、Zn（NO3）2和Cu（NO3）2的混合溶液中加人一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生．根據(jù)上述現(xiàn)象，下列結(jié)論正確的是（　�。�
A．濾渣中一定有ZnB．濾渣中可能有Ag、Cu
C．濾液中可能有AgNO3、Cu（NO3）2D．濾液中一定有Fe（NO3）2、Zn（NO3）2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．試回答下列問(wèn)題：

（1）寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a．鐵架臺(tái)，b．玻璃彎管．
（2）實(shí)驗(yàn)中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：玻璃管中的粉末由紅色逐漸變黑，試管里的澄淸石灰水變渾濁．
（3）玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（4）加熱氧化鐵之前，先通一會(huì)兒一氧化碳的作用是排盡玻璃管中的空氣，防止發(fā)生爆炸．
（5）該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)裝置C的目的是燃燒未反應(yīng)的一氧化碳，防止污染空氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．日常生活中各種塑料制品已被廣泛應(yīng)用，請(qǐng)分析使用塑料的利與弊．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．銅和鐵是生產(chǎn)、生活中廣泛使用的金屬．
（1）工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）冶煉鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（2）鐵生銹的條件是與潮濕空氣接觸；銅表面也容易生成綠色銅銹，銅銹的主要成分是堿式碳酸銅，化學(xué)式為Cu2（OH）2CO3，其組成元素有4種．
（3）老師用生銹的銅片、鐵粉和稀硫酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示（部分生成物已略去）．

①紫紅色固體C的化學(xué)式為Cu；
②寫出Ⅱ中反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu、Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．我國(guó)藥學(xué)科學(xué)家屠呦呦創(chuàng)制新型抗瘧藥--青蒿素（C15H22O5）和雙氫青蒿素，因此而獲得2015年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．計(jì)算：
（1）青蒿素（C15H22O5）的相對(duì)分子質(zhì)量為；
（2）青蒿素（C15H22O5）中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為（填最簡(jiǎn)比）；
（3）青蒿素（C15H22O5）中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（精確到0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．某化學(xué)制劑廠甲、乙、丙、丁四個(gè)車間排放的廢水中，主要成分分別含有CuCl2、HCl、Na2CO3、NaOH中的一種．從環(huán)保角度考慮，該廠決定綜合處理廢水：通過(guò)調(diào)節(jié)廢水流量，使乙、丁兩車間廢水相對(duì)過(guò)量，最終排出的溶液呈中性．處理過(guò)程如圖所示．請(qǐng)回答：

（1）甲、丙、丁三車間排放的廢水中，主要成分是：甲車間：CuCl2?，丙車間：Na2CO3，丁車間HCl．
（2）用pH試紙來(lái)檢測(cè)最終排出的溶液已呈中性．
（3）請(qǐng)具體說(shuō)明在處理過(guò)程中，乙車間和丁車間排出的廢水相對(duì)過(guò)量的目的是：為了分別除盡廢水中的CuCl2或Na2CO3（或Cu2+或CO32-）．

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