氯化鈉是重要的調(diào)味品,是舌尖上最不可缺少的味道。下面三幅示意圖分別表示不同的化學反應,但生成物中都有氯化鈉。
(1)圖1是金屬鈉與氯氣反應生成氯化鈉的微觀示意圖。由圖1可知,構成氯化鈉的微粒是_____(選填“分子”、“原子”或“離子”)。
(2)圖2描述了NaOH溶液與鹽酸反應的微觀實質,圖中A、B、C處應填入的化學式或離子符號依次為_____。
(3)圖3所示的四種物質中屬于氧化物的是_____(填化學式),該反應的化學方程式為_____。
(4)粗鹽水中主要含有CaCl2、MgSO4等可溶性余質,可加入下列物質,利用過濾等操作進行除雜。則加入下列三種物質的先后順序為_____(填序號)。
①適量稀鹽酸 ②過量的碳酸鈉溶液 ③過量的氫氧化鋇溶液
科目:初中化學 來源:江蘇省揚州市寶應縣2019屆九年級下學期中考二;瘜W試卷 題型:單選題
小美發(fā)現(xiàn)荔枝園旁邊的水稻葉子發(fā)黃,并到下了一下,你認為應該向稻田施用的復合肥是( )
A. CO(NH2)2 B. KCl C. Ca3(PO4)2 D. KNO3
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科目:初中化學 來源:安徽省安慶市2019屆九年級下學期中考二模化學試卷 題型:單選題
化學物質通常都有其“功”與“過”,以下對化學物質的評價不符合事實的是( )
A. 氧氣可支持燃燒但會使鋼鐵銹蝕
B. 化肥能促進植物生長但會污染土壤
C. 二氧化碳能滅火但會造成酸雨
D. 一氧化碳可用于冶煉金屬但會使人中毒
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科目:初中化學 來源:福建省泉州市2019屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型:科學探究題
某化學興趣小組在做“探究純堿的性質”實驗。
探究一:同學們做了如圖所示的四組實驗,并將A、B、C、D四支試管中的廢液全部倒入一個干凈的大燒杯中?荚嚱Y束后,某興趣小組發(fā)現(xiàn)大燒杯底部有沉淀,上層溶液呈紅色。為了探究上層溶液的成分,進行了以下實驗。
(提出問題)大燒杯中的上層溶液中除了含有水和酚酞外,還含有哪些離子?(假設難溶物質、水和酚酞均不會解離出離子)
(猜想假設)小明認為上層溶液中一定含有Na+、CO32﹣、H+、Cl﹣、Ba2+、Ca2+、OH﹣七種離子,你認為上層溶液中含有的離子最多可能有哪幾種,它們分別是_____(填離子符號)。
(分析討論)(1)小紅認為上層溶液中一定不含有H+,因為上層溶液呈紅色。請你分析上層溶液中不含有H+的另外一個理由_____。
(2)小李取一定量的上層溶液于試管中,滴加幾滴稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)無氣泡產(chǎn)生,認為上層溶液中一定不含有CO32﹣.小紅認為他的結論不正確,原因是_____。
(設計實驗)為進一步確定上層溶液中是否含有CO32﹣,請你和小紅一起參與下列探究:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
取大燒杯中上層溶液少許于一支試管中,滴加_____,靜置 | ①_____ ②試管中的上層溶液仍是紅色 | ①大燒杯中上層溶液中一定含有CO32﹣ ②同時還能得出大燒杯中的上層溶液中一定含有離子是_____(填離子符號) |
(實驗結論)大燒杯中的上層溶液中一定含有的離子是_____(填離子符號)。
探究二:“侯氏制堿法”制得的純堿中常含有氯化鈉等雜質,化學興趣小組欲對某品牌純堿樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)進行測定。
(查閱資料)堿石灰是氧化鈣與氫氧化鈉固體的混合物,具有良好的吸水性還能吸收酸性氣體;
(設計實驗)根據(jù)如圖的裝置,他們設計了以下實驗方案進行試驗。
(1)如圖裝配好儀器,并檢查裝置氣密性,準確稱量5.0g的純堿樣品加入A中的錐形瓶,并在各裝置中加入足量藥品。
(2)打開止水夾K,先對裝置A通入已除去氮氣一會兒,再連接上裝置B和C。
(3)關閉止水夾K,加入足量的稀鹽酸(雜質不與鹽酸反應),裝置A中樣品產(chǎn)生氣體的化學方程式為_____。
(4)待裝置A中的反應結束后,再一次打開止水夾K,繼續(xù)往裝置通入氮氣一會兒。
(5)將反應后B裝置內(nèi)的混合物進行過濾,把獲得的沉淀物進行、稱量,利用沉淀物質量計算Na2CO3的質量分數(shù)。
(實驗反思)
(1)實驗設計中若沒有裝置C則本次測定的實驗結果會_____(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)
(2)老師在查看小組的實驗設計后指出,該實驗設計即使各步驟實驗過程操作規(guī)范,測量數(shù)據(jù)準確,但最后的結果也會偏小,請你分析原因。_____。
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科目:初中化學 來源:福建省泉州市2019屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型:填空題
化學與生活密切相關。垃圾是放錯位置的資源,下列三種包裝。其中能放入標有的垃圾箱中的是_____(填字母序號)。
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科目:初中化學 來源:江蘇省鹽城市2019屆九年級下學期綜合模擬化學試卷 題型:單選題
下表中對一些事實的解釋正確的是( 。
事實 | 解釋 | |
① | 一氧化碳具有可燃性而二氧化碳不具有可燃性 | 離子的種類不同 |
② | FeSO4溶液為淺綠色而Fe2(SO4)3溶液為黃色 | 溶質的質量分數(shù)不同 |
③ | 濃硫酸有吸水性而稀硫酸沒有 | 分子的構成不同 |
④ | 木炭燃燒能生成二氧化碳或一氧化碳 | 反應物的質量不同生成物可能不同 |
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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科目:初中化學 來源:山東省濟南市天橋區(qū)2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:單選題
下列現(xiàn)象,用分子觀點解釋錯誤的是( )
A. 熱脹冷縮—分子大小隨溫度變化
B. 花香四溢—分子不停運動
C. 食物腐敗—分子種類發(fā)生變化
D. 酒精揮發(fā)—分子間隔變大
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