18．某校學(xué)習(xí)小組準(zhǔn)備探究氣體的測(cè)定和數(shù)據(jù)處理方法．
【提出問(wèn)題】
如何利用石灰石（主要成分為CaCO3））與稀鹽酸發(fā)應(yīng)來(lái)測(cè)定生成CO2的質(zhì)量和體積，并處理數(shù)據(jù)．
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】通過(guò)下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn)分別測(cè)定CO2的質(zhì)量和體積：

【分析與表達(dá)】
（1）上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．
（2）實(shí)驗(yàn)Ⅰ中，將小燒杯中的所有稀鹽酸分幾次加入到大燒杯中，并不斷攪拌，判斷石灰石中CaCO3完全反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是最后一次加入稀鹽酸，仍沒(méi)有氣泡產(chǎn)生．
（3）實(shí)驗(yàn)Ⅱ中，先連接好裝置，再檢查裝置的氣密性（填操作名稱），然后裝好藥品，最后將10mL稀鹽酸快速推入燒瓶中．觀察到的現(xiàn)象為：燒瓶?jī)?nèi)石灰石表面冒氣泡，注射器活塞向右移動(dòng)；燒瓶?jī)?nèi)氣壓增大，稀鹽酸難以完全推入燒瓶中或儀器連接處脫落．
【記錄與處理】
（4）已知實(shí)驗(yàn)I反應(yīng)前的總質(zhì)量[m（大燒杯+石灰石粉末）+m（小燒杯+稀鹽酸）]，要計(jì)算生成CO2的質(zhì)量，至少還需要的數(shù)據(jù)是AC．
A．m（小燒杯）　　　B．m（大燒杯）　　　　C．m（大燒杯+反應(yīng)后剩余物）
（5）實(shí)驗(yàn)Ⅱ的實(shí)驗(yàn)記錄如下（表中數(shù)據(jù)在相同溫度、相同壓強(qiáng)條件下測(cè)定）：
時(shí)間/min12345678910
注射器讀數(shù)/mL60.085.088.089.089.589.889.990.090.090.0

分析 本題能使同學(xué)們體會(huì)到實(shí)驗(yàn)探究的一般過(guò)程，通過(guò)實(shí)驗(yàn)分析可知：碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，配平即可；判斷石灰石中CaCO3完全反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：最后一次加入稀鹽酸，仍沒(méi)有氣泡產(chǎn)生，證明碳酸鈣已經(jīng)完全反應(yīng)；實(shí)驗(yàn)Ⅱ中，先連接好裝置，再檢查裝置的氣密性，然后裝好藥品，最后將10mL稀鹽酸快速推入燒瓶中，觀察到的現(xiàn)象為：燒瓶?jī)?nèi)石灰石表面冒氣泡，注射器活塞向右移動(dòng)；燒瓶?jī)?nèi)氣壓增大，稀鹽酸難以完全推入燒瓶中或儀器連接處脫落；已知實(shí)驗(yàn)I反應(yīng)前的總質(zhì)量，要計(jì)算生成CO2的質(zhì)量，至少還需要的數(shù)據(jù)是：m（小燒杯），m（大燒杯+反應(yīng)后剩余物），然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律求二氧化碳的質(zhì)量．

解答 解：（1）碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，配平即可，故答案為：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；
（2）判斷石灰石中CaCO3完全反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：最后一次加入稀鹽酸，仍沒(méi)有氣泡產(chǎn)生，證明碳酸鈣已經(jīng)完全反應(yīng)；故答案為：最后一次加入稀鹽酸，仍沒(méi)有氣泡產(chǎn)生；
（3）實(shí)驗(yàn)Ⅱ中，先連接好裝置，再檢查裝置的氣密性，然后裝好藥品，最后將10mL稀鹽酸快速推入燒瓶中，觀察到的現(xiàn)象為：燒瓶?jī)?nèi)石灰石表面冒氣泡，注射器活塞向右移動(dòng)；燒瓶?jī)?nèi)氣壓增大，稀鹽酸難以完全推入燒瓶中或儀器連接處脫落；故答案為：檢查裝置的氣密性；燒瓶?jī)?nèi)石灰石表面冒氣泡，注射器活塞向右移動(dòng)；燒瓶?jī)?nèi)氣壓增大，稀鹽酸難以完全推入燒瓶中或儀器連接處脫落；
（4）已知實(shí)驗(yàn)I反應(yīng)前的總質(zhì)量，要計(jì)算生成CO2的質(zhì)量，至少還需要的數(shù)據(jù)是：m（小燒杯），m（大燒杯+反應(yīng)后剩余物），然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律求二氧化碳的質(zhì)量；故答案為：AC；

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)既考查了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，又考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)，還對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了評(píng)價(jià)，綜合性比較強(qiáng)．實(shí)驗(yàn)探究題是近幾年中考的熱點(diǎn)之一，它包括實(shí)驗(yàn)方法和過(guò)程的探究，實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)規(guī)律的探究等．本題通過(guò)實(shí)驗(yàn)資料和實(shí)驗(yàn)分析，得到了正確的結(jié)論，屬于結(jié)論性探究．同學(xué)們要具體分析，綜合掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．為測(cè)定某小蘇打樣品（含少量氯化鈉雜質(zhì)）中碳酸氫鈉的含量，取10g樣品放入燒杯中，加入燒杯中，加入足量稀鹽酸，測(cè)得生成氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示．
（1）反應(yīng)生成的CO2質(zhì)量為4.4g．
（2）求該小蘇打樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（3）某同學(xué)將上述反應(yīng)后所得溶液蒸干，稱量其固體質(zhì)量來(lái)測(cè)定小蘇打的含量．若蒸發(fā)過(guò)程中有少量液體濺出，則測(cè)定結(jié)果將偏高（填“偏高”“偏低”或“不受影響”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．用下列試劑或藥品不能除去括號(hào)中的雜質(zhì)的是（　　）
 ABCD
主要成分和雜質(zhì)CuSO4晶體[Cu（OH）2]CuO[Cu]HCl（H2SO4）N2（O2）
藥品或試劑硫酸氧氣氯化鋇溶液硫
條件或操作蒸發(fā)加熱過(guò)濾點(diǎn)燃
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室開(kāi)展了“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，并完成了實(shí)驗(yàn)活動(dòng)報(bào)告．以下是小句同學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)報(bào)告的部分內(nèi)容，請(qǐng)你參與完成部分問(wèn)題的分析：
【實(shí)驗(yàn)名稱】粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除
【實(shí)驗(yàn)步驟】
①用托盤(pán)天平稱取5.0g粗鹽，并一次性全部加入到盛有10mL水的燒杯里，邊加邊用玻璃棒攪拌；
②過(guò)濾食鹽水，觀察濾液為無(wú)色透明且濾紙上有較多剩余物；
③將所得澄清濾液倒入蒸發(fā)皿，加熱，并用玻璃棒不斷攪拌，當(dāng)液體蒸干時(shí)，停止加熱；
④用玻璃棒把固體轉(zhuǎn)移到紙上，稱量、計(jì)算所得粗鹽的產(chǎn)率．
【實(shí)驗(yàn)分析】分析所得粗鹽產(chǎn)率比其他同學(xué)明顯偏低的原因：
（1）原因之一是步驟①中5.0g粗鹽全部加入10mL水中的錯(cuò)誤操作，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)中氯化鈉明顯損耗，因?yàn)?0mL水中不能完全溶解5g食鹽，部分食鹽被當(dāng)做泥沙濾掉了；
（2）原因之二是步驟③中當(dāng)液體蒸干時(shí)再停止加熱，造成晶體飛濺，導(dǎo)致氯化鈉明顯損耗；
（3）實(shí)驗(yàn)步驟①～④中均使用了玻璃棒，其中步驟③中玻璃棒的作用是防止因局部溫度過(guò)高，造成液滴飛濺，此處若操作不當(dāng)也會(huì)導(dǎo)致精鹽產(chǎn)率偏低．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．在一個(gè)密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后，測(cè)得各物質(zhì)質(zhì)量如下表，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 （　　）
物質(zhì)甲乙丙丁
反應(yīng)前質(zhì)量/g511285
反應(yīng)后質(zhì)量/g待測(cè)22022
A．該反應(yīng)是化合反應(yīng)
B．甲可能是該反應(yīng)的催化劑
C．甲的質(zhì)量和物理、化學(xué)性質(zhì)均不改變
D．繼續(xù)反應(yīng)完全后只有乙的質(zhì)量為O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．水結(jié)冰是物理變化
B．水結(jié)冰后水分子仍在不斷運(yùn)動(dòng)
C．水結(jié)冰體積增大是因?yàn)樗肿幼兇罅?/td>
D．水結(jié)冰后水分子結(jié)構(gòu)不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．某探究性課堂，老師提供了碳粉、氫氧化鈉、硝酸銨、氧化銅、氯化鈉、鐵粉六種物質(zhì)，并對(duì)它們依次編號(hào)，要求同學(xué)用簡(jiǎn)便的方法鑒別．
【觀察發(fā)現(xiàn)】①～③號(hào)為黑色粉末，④～⑥號(hào)均是白色固體；
【討論分析】①～③號(hào)一定是碳粉、鐵粉或未知物X，則X的化學(xué)式為CuO；
【設(shè)仟實(shí)驗(yàn)】（1）為將黑色粉未鑒別，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)瞼步驟預(yù)計(jì)現(xiàn)象結(jié)論
分別取①～③號(hào)黑色粉 末，加入足量的稀鹽酸①號(hào)粉末全部溶解且溶液變成藍(lán)色；
②號(hào)粉末全部溶解，溶液由無(wú)色變?yōu)闇\綠色且有氣泡產(chǎn)生；
③號(hào)無(wú)明顯變化		①號(hào)粉末是X
②號(hào)粉末是鐵粉
③號(hào)粉末是碳粉
 
（2）為將白色固體鑒別，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)計(jì)現(xiàn)象結(jié)論
I．分別取④～⑥號(hào)白色固體，加人熟石灰，研磨④號(hào)固體有刺激性氣味氣體產(chǎn)生，其它無(wú)明顯變化④號(hào)是硝酸銨，其中涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式為NH4NO3+NaOH=NaNO3+H2O+NH3↑ 
Ⅱ．加水溶解⑤號(hào)溶液溫度升高，⑥號(hào)無(wú)明顯變化 ⑤號(hào)固體是氫氧化鈉 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．某無(wú)色無(wú)味的氣體通過(guò)甲裝置后使紅棕色的氧化鐵粉末變黑．小明猜測(cè)該氣體可能是氫氣、一氧化碳中的一種或兩種．為驗(yàn)證猜測(cè)，小明從圖乙中選擇裝置和對(duì)應(yīng)藥品，并按一定次序連接在甲裝置的后面，其中裝置和藥品選擇及裝置連接次序最好的是（　�。�
A．①②③⑤B．①③②⑤C．①④②⑤D．③①②⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是（　　）
A．硫在氧氣中的燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰
B．紅磷在空氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生大量白色煙霧
C．細(xì)鐵絲在空氣中燃燒時(shí)，火星四射，生成黑色固體
D．向紫色石蕊溶液中通入二氧化碳?xì)怏w，溶液由紫色變?yōu)榧t色

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