分類是學習化學的常用方法。下列物質的歸類完全正確的是( 。

A.空氣污染物:二氧化碳、PM2.5

B.化合物: 一氧化碳、金剛石

C.混合物:空氣、大理石

D.化石燃料:煤、木材

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:廣西北海市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:科學探究題

乙醇(分子式為C2H6O)俗稱酒精,通常情況下化學性質穩(wěn)定,在一定條件下能與氧氣反應。某化學興趣小組的同學對乙醇與氧氣反應進行探究。

(查閱資料)無水硫酸銅是一種白色固體,遇水變藍色

(探究活動一)

同學們把繞成螺旋狀的紅色銅絲在酒精燈的外焰上灼燒到通紅,取出銅絲,發(fā)現(xiàn)表面變黑,趁熱插入裝有無水乙醇的試管中,銅絲很快變?yōu)榧t色,并聞到刺激性氣味。重復上述操作多次,得到A溶液;經(jīng)稱量,實驗前后銅絲質量不變。

銅絲灼燒后生成的黑色物質是________________。

(提出問題)生成的激性氣味的氣體是什么?

(猜想與假設)有同學提出刺激性氣味的氣體可能是:

猜想一:SO2;

猜想二:CO2;

猜想三:醋酸(C2H4O2)

(討論與結論)同學們討論后發(fā)表看法:

小吳認為猜想一不正確,判斷的依據(jù)是_______________。

小周認為猜想二也不正確,判斷的依據(jù)是_________________。

小施認為猜想三有可能正確,原因是醋酸具有揮發(fā)性,并有刺激性氣味。

(探究活動二)小施同學設計實驗驗證后,發(fā)現(xiàn)猜想三也不正確。請補充完成小施的實驗操作和現(xiàn)象:取少量A溶液加入試管中,然后______________。

(討論與結論)老師提示這種刺激性氣味氣體來源于易揮發(fā)的B物質,其相對分子質量為44,且含有C、H、O三種元素(氫元素的質量分數(shù)不超過20%),由此可推知物質B的化學式為_____________。

(拓展活動)

(1)同學們再取少量A溶液加入試管中,加少量無水硫酸銅固體,變藍色(已知:乙醇、B物質遇無水硫酸銅均不顯藍色),說明乙醇在一定條件下與氧氣反應有____________生成。

(2)乙醇在微生物(醋酸菌)作用下與氧氣反應能生成醋酸,寫出該反應的化學方程_____________。

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科目:初中化學 來源:山東省濰坊市濰城區(qū)2019-2020學年八年級上學期期末化學試卷 題型:單選題

隨著環(huán)保的理念逐漸深入人心,空氣質量日益受到人們的關注。下列物質

①一氧化碳②二氧化碳③可吸入顆粒物④二氧化硫⑤臭氧⑥二氧化氮,其中屬于監(jiān)測空氣污染指數(shù)項目的是

A.①②④⑤ B.①②④⑤⑥

C.①③④⑤⑥ D.①③④⑤

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科目:初中化學 來源:廣東省茂名市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:實驗題

如圖是實驗室制取氣體的常用儀器,請根據(jù)要求填空:

(1)圖中儀器①的名稱是_____。

(2)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為_____。若要組裝一套制備二氧化碳氣體并能隨時添加液體藥品的發(fā)生裝置,可選擇圖中的B和_____進行組合(填字母) ;若用H裝置收集二氧化碳,氣體應從_____端通入。

(3)若要組裝一套制備O2并能控制反應速率發(fā)生裝置,可選擇圖中的A和_____進行組合(填字母),反應的化學方程式為_____。

(4)若用I裝置收集氧氣,請將圖I的收集裝置補充完整并標出氣體的通入的方向_____。

(5)實驗創(chuàng)新是中學生最為重要的科學素養(yǎng)。如圖是某學校師生對MnO2催化H2O2分解實驗裝置的創(chuàng)新設計”,實驗過程如下:①將一支球形 干燥管水平放置,用滴管吸取3mL (密度為lg/mL)質量分數(shù)為5%的H2O2溶液加入干燥管的球泡內(nèi),再用藥匙取0.2g MnO2粉末,加在干燥的進氣管的管壁上;②點燃橡膠塞上固定的棒香后,塞緊干燥管并將其豎立,觀察到帶火星的棒香_____;該實驗裝置存在的優(yōu)點是_____。(答一點即可)。

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科目:初中化學 來源:廣東省茂名市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題

用CO2和NH3合成尿素CO(NH2)2是固定和利用CO2的成功范例,其反應的化學方程式為: CO2 + 2 NH3═ CO(NH2)2 + X,下列說法不正確的是(   )

A.NH3中氮的化合價為-3價 B.該反應是充分利用CO2的一種有效途徑

C.X的化學式是H2O D.參加反應的CO2與NH3的質量比是44:17

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科目:初中化學 來源:廣東省茂名市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題

“一帶一路”是跨越時空的宏偉構想,賦予了古絲綢之路嶄新的時代內(nèi)涵。下列通過古絲綢之路傳到國外的發(fā)明和技術中不涉及化學變化的是( )

A. 使用火藥 B. 指南針指引航海

C. 用泥土燒制陶瓷 D. 冶煉金屬

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科目:初中化學 來源:湖北省孝感市云夢縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題

分別在2.8g某種鐵粉和2.8g某種“鎂粉”與足量稀硫酸充分反應,生成的氫氣的質量均為0.1g,根據(jù)這一結果推斷正確的是()

A.“鎂粉一定是混合物,“鐵粉”一定是純凈物

B.“鎂粉”一定是混合物,“鐵粉”可能是混合物

C.該“鐵粉”和“鎂粉”都是純凈物

D.該“鐵粉”和“鎂粉”都是混合物

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科目:初中化學 來源:2019年甘肅省天水市秦安縣中考模擬化學試卷 題型:填空題

化學與生產(chǎn)、生活息息相關,請你用所學知識回答下列問題:

(1)金剛石可切割玻璃、巖石,利用了它_____的性質

(2)用活性炭(或木炭)除去房屋裝修后殘留的異味氣體,利用了活性炭的_____性。

(3)實驗時酒精不慎酒出并燃燒,應立即_____。

(4)微量元素硒被譽為“抗癌元素”,瑞天超市出售的硒鹽中含有亞硒酸鈉(Na2SeO2),下圖是硒原子的結構示意圖,硒原子在化學反應中容易_____(填“得”或“失”)電子。

(5)洗發(fā)劑能洗去頭發(fā)上的油污主要是其中成分具有_____。

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科目:初中化學 來源:聚焦2020九年級化學基礎演練--專題二十七 :走進化學世界 題型:選擇填充題

下列變化屬于化學變化的是(____)

A.玻璃破碎 B.汽油揮發(fā) C.鋼鐵生銹 D.______

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