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11.實驗室在做鐵在氧氣中燃燒實驗時,要預先在集氣瓶底鋪一層沙子或放少量水,目的是防止生成的熔化物炸裂瓶底,反應的化學方程式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4,該反應屬于化合反應.(填“化合”或“分解”)

分析 根據鐵和氧氣反應的原理、反應現象和反應中的相關注意事項進行分析解答;根據反應的特點判斷反應的基本類型.

解答 解:鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵,放出了大量的熱,要預先在集氣瓶底鋪一層沙子或放少量水,目的是:防止生成的熔化物炸裂瓶底,反應的化學方程式是:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4,該反應由兩種物質反應生成一種物質,符合化合反應的概念,屬于化合反應.
故答案為:生成的熔化物炸裂瓶底,3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4,化合反應.

點評 在解此類方程式的書寫題時,首先確定反應原理,然后再依據原理找出反應物、生成物和反應條件,根據方程式的書寫規(guī)則書寫方程式,注意識記鐵在氧氣中反應的相關知識.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.現要用66千克硫酸銨給某農田地里的莊稼施肥,為了達到同樣的效果,可用多少千克尿素?(尿素的化學式為CO(NH22

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.分離、除雜和檢驗是化學實驗的重要環(huán)節(jié),下列實驗設計能達到目的是
實驗內容實驗設計
A除去銅粉中少量的鐵粉加入足量的稀硫酸,過濾,蒸發(fā)
B提純含有少量NaCl的KNO3固體先加入水溶解,蒸發(fā)結晶
C區(qū)分NH4HCO3和NH4Cl取樣,加稀鹽酸,觀察是否有氣泡產生
D分離CO2和CO混合物先用NaOH溶液吸收掉CO2分離出CO,再向剩余溶液中加濃鹽酸,即可“釋放”出純凈的CO2
( 。
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.用化學符號填空
(1)鎂離子的結構示意圖:;
(2)植物葉片稀疏、發(fā)黃,缺少的元素是N;
(3)常用來治療胃酸過多的堿Al(OH)3

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.(1)按要求用化學用語填空:
氬氣Ar 火堿中氧元素的化合價Na$\stackrel{-2}{O}$H 兩個氫原子2H氯化鈉溶液中所含微粒Na+、Cl-、H2O
(2)2月6日發(fā)生的臺灣南部地震造成生命財產重大損失,造成116人罹難、500多人受傷,同時導致土壤液化、民宅倒塌、學校設施受損、民眾心理受創(chuàng)等后遺癥,亟需展開災后重建.為防止災后疫情出現,防疫人員用過氧乙酸(C2H4O3)等藥品進行消毒.C2H4O3除表示過氧乙酸外,還表示的意義有:①1個過氧乙酸分子,過氧乙酸是由碳、氫、氧三種元素組成的等;②C2H4O3
中碳元素與氧元素的質量比為1:2.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列有關實驗的敘述正確的是( 。
A.用pH試紙測得未知溶液的酸堿度時,應將pH試紙預先用水濕潤
B.實驗室用高錳酸鉀制取O2,在實驗結束時應先停止加熱,再將導管移出水面
C.稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩慢注入盛有水的燒杯中,并用玻璃棒不斷攪拌
D.在粗鹽提純實驗中,蒸發(fā)溶劑時,待水全部蒸干后,再停止加熱

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.將Na2SO4和NaOH的混合物10g加入到200g溶質質量分數為4.9%的H2SO4容易臟恰好完全反應.請計算:
(1)10g混合物中NaOH的質量;
(2)最后所得溶液中溶質的質量分數(結果保留一位小數)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.密閉容器中甲乙丙丁四種物質,一定條件下充分反應,測得反應前后各物質的質量如表:
物質
反應前的質量/g30552070
反應后的質量/g0100X5
根據質量守恒定律判斷,X的值為(  )
A.50B.70C.40D.15

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.酒精燈的火焰可分為外焰、內焰和焰心,給物質加熱常用酒精燈的外焰.給試管中的液體加熱,液體的體積不能超過試管容積的$\frac{1}{3}$.給試管中的固體加熱,試管口要略向下傾斜.

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