A. | 反應前后原子種類、數(shù)目均不變 | B. | 該反應中各物質(zhì)均為化合物 | ||
C. | 該反應中,反應物的質(zhì)量比是1:2 | D. | 該反應為置換反應 |
分析 根據(jù)微觀示意圖可知,可假設:反應物A的分子為由1個C原子和4個H原子構(gòu)成的CH4分子,反應物B的分子為由2個O原子構(gòu)成的O2分子;物質(zhì)D的分子為由1個O原子和2個H原子構(gòu)成的H2O分子,根據(jù)反應前后原子的個數(shù)不變,可知生成物C的分子為2個O原子和1個C原子構(gòu)成的CO2分子;則示意圖所表示的反應為CH4在O2中燃燒生成CO2和H2O,推測反應的化學方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O,據(jù)此分析解答即可.
解答 解:由該反應的微觀過程可推測知:該反應的反應方程式為:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
A、由該圖示的分析可知:反應前后原子種類、數(shù)目均不變,故說法正確;
B、由微觀示意圖可知反應物一為化合物、一為單質(zhì),生成物都是化合物,故說法錯誤;
C、該反應中,反應物的質(zhì)量比是16:64=1:4;故說法錯誤;
D、該反應是單質(zhì)和化合物反應生成兩種化合物,不符合置換反應的定義,故說法錯誤;
故選項為:A.
點評 本題屬于微觀示意圖的考查,解決這種題的關(guān)鍵就是辨別分子是由何種原子構(gòu)成,每種原子有幾個,這樣就可以得出分子的化學式,再利用化學方程式對相關(guān)知識進行分析判斷即可.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 高嶺土屬于混合物 | |
B. | 高嶺土的主要成分是由四種元素組成的 | |
C. | 高嶺土的主要成分中硅元素的化合價為+4 | |
D. | 高嶺土的主要成分中鋁元素的質(zhì)量分數(shù)最小 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
實驗方案 | 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
方案一 | 取樣,滴入適量的氯化鋇溶液 | 出現(xiàn)白色沉淀 | 稀硫酸過量 |
方案二 | 取樣,滴入幾滴紫色石蕊試液 | 溶液變紅 | 稀硫酸過量 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | (NH4)2SO4、NaNO3、KCl | B. | K2SO4、KNO3、KMnO4 | ||
C. | Na2SO4、NaCl、Na2CO3 | D. | BaCl2、NaNO3、K2SO4 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
操作一:取小蘇打樣品少量溶于足量水后,加入過量的②(填藥品編號,下同),觀察,如有沉淀,則繼續(xù)進行下一步操作. 操作二:待操作一中反應充分后過濾,并在濾液中加入過量的④,觀察. | 操作一中無沉淀出現(xiàn)[來 | 假設一成立[] |
操作一中有沉淀出現(xiàn) 操作二中無氣體產(chǎn)生 | 假設二成立 | |
操作一中有沉淀出現(xiàn) 操作二中有氣體產(chǎn)生 | 假設三成立 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(zhì) | 試劑 | 操作方法 |
A | CO2(CO) | O2 | 點燃 |
B | NaCl溶液(Na2SO4) | Ba(NO3)2溶液 | 先加入適量Ba(NO3)2,溶液后過濾 |
C | CaO(CaCO3) | 稀鹽酸 | 滴加適量稀鹽酸 |
D | Cu(Fe) | 稀硫酸 | 先加入適量稀硫酸,再過濾、洗滌、干燥 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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