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1.下列物質的用途與其物理性質有關的是( 。
A.用食醋除去熱水瓶膽壁上沉積的水垢
B.用生石灰做食品的干燥劑
C.用金剛石作鉆頭
D.用鹽酸除鐵銹

分析 需要通過化學變化表現出來的性質,屬于物質的化學性質,不需要通過化學變化表現出來的性質,屬于物質的物理性質.

解答 解:A、用食醋可以除去熱水瓶膽壁上沉積的水垢,是因為食醋中的醋酸能和水垢中的碳酸鈣、氫氧化鎂反應生成其它物質,是利用了醋酸的化學性質;
B、用生石灰做食品的干燥劑,是因為生石灰能和水反應生成氫氧化鈣,利用了生石灰的化學性質;
C、用金剛石作鉆頭,是因為金剛石的硬度很大,是利用了金剛石的物理性質;
D、用鹽酸除鐵銹,是因為鹽酸能和鐵銹中的氧化鐵反應生成氯化鐵和水,是利用了鹽酸的化學性質.
故選:C.

點評 物理性質、化學性質是一對與物理變化、化學變化有密切關系的概念,聯(lián)系物理變化、化學變化來理解物理性質和化學性質,則掌握起來并不困難.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.遠到恒星、行星,近到數目、花草,物質世界一刻不停地發(fā)生著變化.下列過程發(fā)生了化學變化的是( 。
①烘烤食物   ②鋼鐵生銹   ③擦燃一根火柴   ④干冰升華   ⑤瓷碗碎了
⑥糧食釀酒   ⑦沙子變成了沙雕    ⑧化石燃料的形成.
A.①②④⑥⑧B.①②③⑥⑧C.①②③④⑤⑥⑦D.①②③④⑤⑥⑦⑧

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.幾位同學在實驗室用下列裝置制取氣體.

(1)寫出圖中標有序號的儀器的名稱:①酒精燈,②試管,③長頸漏斗,④錐形瓶,⑤集氣瓶,⑥水槽.
(2)陳超用過氧化氫和二氧化錳混合物制取氧氣,其中二氧化錳起催化作用,化學反應的符號表達式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑反應完后將催化劑二氧化錳從剩余的混合物中分離出來可采用的方法是過濾.如果收集較為純凈的氧氣可選用E裝置,如果要收集較為干燥的氧氣可選用C裝置,收集滿氧氣的集氣瓶應正(正或倒)放在桌面上,這是由于氧氣的密度比空氣大.
(3)B裝置中若將長頸漏斗換成分液漏斗下端是否一定要延伸到液面以下?為什么?不需要伸到液面以下,因為分液漏斗中有液體,能起到液封的目的.
(4)已知高錳酸鉀固體加熱可以分解生成氧氣,若加熱高錳酸鉀固體制取氧氣,應選擇的制取裝置是AC或AE.

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

9.點燃某氣體后,在火焰上方罩一冷而干燥的燒杯,燒杯內壁有水出現,把燒杯迅速倒過來,立即向杯內注入少量澄清石灰水,振蕩,石灰水變渾濁,該氣體可能是( 。
A.CH4B.H2C.CO與H2的混合氣D.O2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列物質放在空氣中易變質,且變質過程與氧氣沒有關系的是( 。
A.白磷B.C.木炭D.生石灰

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.小強和幾位同學在實驗室用下列裝置制取幾種氣體.

(1)寫出儀器名稱:①試管     ②酒精燈     ③長頸漏斗
(2)小強同學想用高錳酸鉀粉末制取并收集一瓶純凈的氧氣,他應該選擇上述裝置中的A和D(填字母)進行組裝,你認為A裝置中還缺少試管口放一團棉花.寫出該反應的文字表達式(加括號注明相關物質的化學符號):高錳酸鉀(KMnO4)$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀(K2MnO4)+二氧化錳(MnO2)+氧氣(O2);該反應類型屬于分解反應.
(3)通過查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;小芳同學加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應選擇的反應發(fā)生裝置是A(填字母,下同),收集裝置是E.
(4)小強還認為還可以用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制氧氣其化學反應的文字表達式為(加括號注明相關物質的化學符號)氯酸鉀(KClO3)$→_{加熱}^{二氧化錳(Mno_{2})}$氯化鉀(KCl)+氧氣(O2).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下面是從小明同學學習筆記中摘錄出來的一些推理,你認為正確的一句是( 。
A.當元素原子的最外層電子數達到8個電子時,元素的性質比較穩(wěn)定;氖原子核外最外層電子數為8,所以氖氣的化學性質比較穩(wěn)定
B.由同種分子構成的物質是純凈物,所以純凈物一定由同種分子構成
C.一種元素只能組成一種單質
D.同種元素的原子具有相同的質子數,所以具有相同質子數的兩種粒子一定是同種元素

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列金屬化合物,不能由金屬一步轉化得到的是( 。
A.CaCO3B.MgOC.FeCl2D.NaOH

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列物質,屬于混合物的是( 。
A.液氧B.錳酸鉀C.五氧化二磷D.純凈水

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