空氣與呼出氣體中，所含氣體的比較，正確的是（　�。�

①氧氣：空氣＞呼出氣體  ②二氧化碳：空氣＜呼出氣體  ③水蒸氣：空氣＞呼出氣體．

　

A．

①②

B．

②③

C．

①③

D．

①②③


考點：

吸入空氣與呼出氣體的比較．.

專題：

氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途．

分析：

呼吸作用進行時人體吸收掉一部分氧氣呼出一定量的二氧化碳，同時隨氣體排泄出一定量的水蒸氣，利用這一過程的物質(zhì)變化解決此題．

解答：

解：呼吸作用發(fā)生時人體會吸收一定量的氧氣，呼出一定量的二氧化碳并代謝出一定量的水蒸氣，所以空氣中的氧氣多余呼出的氣體，空氣中的二氧化碳少于呼出的氣體，空氣中的水蒸氣少于呼出的氣體，

故選A．

點評：

此題是對呼出氣體成分的考查，只要把握呼吸作用進行時人體吸收掉一部分氧氣，呼出一定量的二氧化碳并排泄出一定量的水蒸氣的知識即可．


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


蠟燭燃燒和呼吸作用是化學變化，其變化的共同特點是（   ）

A都需點燃的條件                         B都有發(fā)光、放熱的現(xiàn)象 C都與氧氣發(fā)生化合反應(yīng)                   D都是氧化反應(yīng)

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科目：初中化學 來源： 題型：


2013年“世界水日”的宣傳主題是水合作。下列說法不正確的是

A．節(jié)約用水，人人在責

B．鑒別蒸餾水和硬水可以用肥皂水            

C．農(nóng)藥、化肥的不合理使用，會造成水體污染

D．自然界中的水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后即可得到純水。

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科目：初中化學 來源： 題型：


選擇合適操作或儀器的名稱填空。

（1）除去粗鹽水中的泥沙　　　        　

（2）轉(zhuǎn)移熱的蒸發(fā)皿到時石板網(wǎng)上用　                　

（3）測量空氣中氧氣的體積分數(shù)燃燒紅磷時用　　　         　

（4）實驗室向盛有二氧化錳粉末的錐形瓶中加入雙氧水制備氧氣，應(yīng)選擇　　     　

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科目：初中化學 來源： 題型：


我們在打開飲料瓶時可看到瓶口冒出大量泡沫，哪冒出的氣體是不是二氧化碳呢？有同學提出用澄清石灰水來檢驗．就這一過程而言，屬于科學探究中的（　�。�

　

A．

猜想假設(shè)

B．

設(shè)計實驗

C．

收集證據(jù)

D．

得出結(jié)論

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列有關(guān)“一定”和“不一定”的說法中不正確的是（　�。�

　

A．

只生成一種物質(zhì)的化學反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

　

B．

氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)

　

C．

物質(zhì)跟氧氣發(fā)生的化學反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)

　

D．

氧化反應(yīng)不一定有明顯現(xiàn)象

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科目：初中化學 來源： 題型：


關(guān)于“綠色化學”特點概述錯誤的是（　　）

　

A．

采用無毒無害的原料，生產(chǎn)有利環(huán)保、人體健康、安全的產(chǎn)品

　

B．

在無毒、無害的條件下反應(yīng)，減少廢物向環(huán)境排放

　

C．

充分利用能源、資源，提高原子利用率、使原料的原子都成為產(chǎn)品

　

D．

充分利用綠色原料進行化工生產(chǎn)，產(chǎn)出綠顏色產(chǎn)品

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科目：初中化學 來源： 題型：


將無色液體A和黑色的粉末B混合，產(chǎn)生一種無色無味的氣體C；把紅熱的銀白色的金屬細絲D放入盛有C的集氣瓶中，D劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體F，試回答：

（1）寫出上述物質(zhì)的名稱：

A　　，B　　，C　　，D　　，F(xiàn)　　．

（2）寫出上述有關(guān)的反應(yīng)的文字表達式，在后面的括號內(nèi)注明反應(yīng)的基本反應(yīng)類型：

①　　，　　；

②　　，　　．

（3）你能說出C的至少兩點用途嗎？①　　；②　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


由我國著名科學家、中國科學院院士張青蓮教授主持測定了銦、銥、銻、鑄等幾種元素的相對原子質(zhì)量新值，其中他測定核電荷數(shù)為63的銪元素的相對原子質(zhì)量的新值為152，則下列說法正確的是（　�。�

　

A．

銪元素原子的質(zhì)子數(shù)為63

B．

銪元素原子的中子數(shù)為63

　

C．

銪元素原子的核外電子數(shù)為152

D．

銪元素原子的質(zhì)量為152

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