根據(jù)所示的信息計算：

（1）上述氫氧化鉀溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為
 
，用25%氫氧化鉀溶液配制成該溶液，需要25%氫氧化鉀溶液的質(zhì)量是
 
；
（2）請計算所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
考點：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計算
專題：綜合計算（圖像型、表格型、情景型計算題）
分析：（1）溶質(zhì)的質(zhì)量=溶液的質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；根據(jù)稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變分析計算；
（2）反應(yīng)后溶液的質(zhì)量減去氫氧化鉀溶液的質(zhì)量位稀硫酸的質(zhì)量，根據(jù)化學(xué)方程式和氫氧化鉀的質(zhì)量求出硫酸的質(zhì)量，進(jìn)而求質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
解答：解：（1）氫氧化鉀溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為：112g×10%=11.2g；
需要25%氫氧化鉀溶液的質(zhì)量是：
11.2g
25%
=44.8g；
故答案為：11.2g；44.8g；
（2）設(shè)所用稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量為x
2KOH+H2SO4=K2SO4+2H2O
112    98
11.2g   x
112
98
=
11.2g
x

x=9.8g
所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：
9.8g
161g-112g
×100%=20%．
答：所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%．
點評：本題考查溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算以及根據(jù)化學(xué)方程式的計算，難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列反應(yīng)不屬于化合、分解、置換中任一反應(yīng)類型的是（　　）
A、生石灰變熟石灰
B、電解水
C、用一氧化碳煉鐵
D、鋅粒與鹽酸制氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用金屬鐵制備自來水的新型消毒、凈水劑K2FeO4的流程如圖：

請回答下列問題：
（1）固體B的成分是
 
（用符號表示）；寫出K2FeO4中鐵元素的化合價
 

（2）操作I的名稱是
 
；該試驗中用到玻璃棒的作用是
 

（3）請書寫下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
反應(yīng)①
 
；反應(yīng)③
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)與生活密切相關(guān)，請運用所學(xué)化學(xué)知識，幫同學(xué)們解決野炊時涉及的下列問題：
（1）野炊所帶的如下物品中，由有機合成材料制成的是
 
（填標(biāo)號）；

（2）野炊食譜如下：饅頭、紅燒肉、豆腐湯、涼拌黃瓜、高鈣牛奶…，其中所含的營養(yǎng)素有蛋白質(zhì)、
 
、油脂、無機鹽、維生素和水．高鈣牛奶中的鈣元素屬于人體中的
 
（填“常量”或“微量”）元素；
（3）做飯過程中，小紅把撿來的樹枝架空，使其燃燒更旺，原理是
 
；
（4）野炊時正值農(nóng)民向田間施肥的季節(jié)，同學(xué)們看到化肥包裝袋上印有“尿素”字樣，就知道農(nóng)民所施的是
 
（填化肥種類）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

環(huán)保部門對某工廠的廢水進(jìn)行抽樣分析，結(jié)果表明廢水中含少量硫酸，取一定量廢水用溶質(zhì)質(zhì)量為4%的氫氧化鈉溶液中和（已知廢水中的其它成分不與氫氧化鈉反應(yīng)），至pH=7時，消耗氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為20g，同時測得反應(yīng)后溶液質(zhì)量為69g．請計算該工廠排放的廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室中，利用如圖裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題．
（1）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進(jìn)行的操作是
 
．
（2）實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是
 
．要收集較純凈的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是
 
，實驗過程中若發(fā)現(xiàn)試管炸裂，可能原因是
 
（寫一點即可）．該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
．
（3）二氧化碳是一種無色、無味、密度比空氣大，且可溶于水的氣體；實驗室常用塊狀的大理石與稀鹽酸在常溫下反應(yīng)制取二氧化碳．你認(rèn)為制取二氧化碳應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
；收集裝置是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

人類的生產(chǎn)生活離不開金屬．
（1）鐵生銹的條件是鐵與
 
（填物質(zhì)的名稱，下同）接觸．工業(yè)上常用
 
除去鐵銹．
（2）銅制品如果長期暴露在空氣中也會生銹，已知銅銹化學(xué)式為Cu2（OH）2CO3．試判斷銅生銹除滿足鐵生銹的上述條件外，還需要空氣中的
 
．（填物質(zhì)的名稱）
（3）在生活中經(jīng)常用一些鋁制品代替鐵，鋁耐腐蝕的原因是
 
．（填序號）
A．鐵比鋁活動性弱
B．鋁與氧氣反應(yīng)在其表面生成致密的氧化物保護(hù)膜
C．常溫下，鋁不與稀鹽酸、稀硫酸等稀酸溶液反應(yīng)
（4）錳和鐵在周期表中位置、相對原子質(zhì)量（錳是55，鐵是56）相近．錳與鐵的金屬活動性誰更強呢？
實驗設(shè)計：相同溫度下，取大小相同的兩種金屬薄片，用砂紙將表面擦光亮，分別投入等體積、等濃度且足量的稀鹽酸中反應(yīng)，觀察現(xiàn)象，填寫結(jié)論．
金屬鐵錳
與鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象放出氣泡速度緩慢放出氣泡速度較快
結(jié)論
 
除了比較與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體速度的快慢，你還有其他化學(xué)方法可比較這二種金屬活動性的強弱嗎？請舉出一種方法（寫出原理即可）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

稱取氯化鈉和氯化鈣的固體混合物10g，加入50克水使其完全溶解，再加入45g碳酸鈉溶液恰好完全反應(yīng)．待反應(yīng)完全后過濾，稱得濾液的總質(zhì)量為100g．
（1）生成沉淀的質(zhì)量為多少克？
（2）固體混合物中氯化鈣的質(zhì)量是多少克？
（3）所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

閱讀下列科普短文，然后回答問題．
臭氧的化學(xué)式是03，在通常狀況下是淡藍(lán)色、有魚腥臭味的氣體．臭氧不穩(wěn)定，一旦受熱極易轉(zhuǎn)化成O2，并放出大量的熱，臭氧的氧化能力比氧氣強得多．若將氧氣通過臭氧發(fā)生器，在無聲放電條件下，從臭氧發(fā)生器出來的氣體中含有3%的O3．臭氧在地面附近的大氣層中含量極少，在離地面25千米處有一個厚度極薄的臭氧層．臭氧層能吸收太陽輻射的大量紫外線，使地球上的生物免遭紫外線的傷害，它是一切生命的保護(hù)層．
（1）臭氧屬于
 
（填“單質(zhì)”或“化合物”）．將紅熱的細(xì)鐵絲伸入到盛有臭氧的集氣瓶中，可能觀察到的現(xiàn)象是
 
．
（2）根據(jù)上文的敘述，臭氧的化學(xué)性質(zhì)是
 
．
（3）二氧化硫是污染空氣的氣體，若將二氧化硫與臭氧微熱，即被迅速氧化成三氧化硫，三氧化硫跟水反應(yīng)生成硫酸，這是除去工廠廢氣中二氧化硫的理想方法．請你寫出其中一個反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
，該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)（填基本類型）

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