【題目】垃圾分類是新時(shí)尚。補(bǔ)齊廢棄物與垃圾桶的連線_______。


【答案】魚刺、菜葉——廚余垃圾;空礦泉水瓶——可回收垃圾

【解析】

生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。根據(jù)垃圾的分類方法可知魚刺、菜葉屬于廚余垃圾；廚房垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物，經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥，每噸可生產(chǎn)0．3噸有機(jī)肥料；

有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理；其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染，可回收垃圾包括紙類、金屬、塑料、玻璃等，通過綜合處理回收利用，可以減少污染，節(jié)省資源。故魚刺、菜葉——廚余垃圾；空礦泉水瓶——可回收垃圾。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。下圖是元素周期表的一部分。


(1)從表中查出氧元素的相對(duì)原子質(zhì)量為______。

(2)13號(hào)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為______。

(3)已知碘元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，則碘元素位于元素周期表的第______周期。若人體中缺乏碘元素會(huì)引起______(填序號(hào))。


A 貧血

B 夜盲癥

C 骨質(zhì)疏松

D 甲狀腺腫大

(4)樹林中富含抗氧化防衰老的負(fù)氧離子。一種負(fù)氧離子(O2-)的一個(gè)原子團(tuán)是由一個(gè)O2分子俘獲了空氣中一個(gè)自由電子形成的微粒，每個(gè)O2-中共含有______個(gè)電子。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室可利用Zn與稀硫酸的反應(yīng)制取H2。

（1）用濃硫酸配制稀硫酸的操作為________（填字母），用玻璃棒引流，并不斷攪拌。

A 將濃硫酸緩緩注入盛有水的燒杯中

B 水緩緩注入盛有濃硫酸的燒杯中

（2）Zn與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

（3）圖-1所示的儀器B、D的名稱為__________、________，組裝制取H2的發(fā)生裝置應(yīng)選用的儀器為_________（填字母）。

（4）為收集并準(zhǔn)確測(cè)量H2的體積，在裝入藥品前，需檢查裝置的_______。

（5）相同條件下H2密度比空氣小，利用該性質(zhì)可以通過_________法收集H2，若用圖-2所示裝置測(cè)量生成H2的體積，H2應(yīng)從____________（填“甲”或“乙”）管通入。

（6）為探究影響Zn與稀硫酸反應(yīng)快慢的因素，進(jìn)行以下三組實(shí)驗(yàn)，室溫下，取顆粒大小相同的鋅粒與足量的稀硫酸反應(yīng)，測(cè)量產(chǎn)生10mLH2（通常狀況）所需的時(shí)間，下表為實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%

硫酸的體積/mL

鋅粒的質(zhì)量/g

時(shí)間/s

1

10

10

1

78

2

10

10

2

57

3

40

10

1

9

①比較實(shí)驗(yàn)1、2的數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是________。

②由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，該實(shí)驗(yàn)中對(duì)Zn與稀硫酸反應(yīng)快慢影響較大的因素是________。

③比較不同條件下鋅粒與稀硫酸反應(yīng)的快慢有不同的方法，除測(cè)量產(chǎn)生相同體積的H2所需的時(shí)間，還可采用的測(cè)量方法是___________（寫出一種）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有一包固體樣品，可能由氫氧化鈉、硫酸鈉、硝酸鎂、硝酸銅、碳酸鈣中的一種或幾種物質(zhì)組成。為確定該樣品的組成，某興趣小組同學(xué)取適量樣品進(jìn)行探究。探究過程如下：


根據(jù)以上信息判斷，下列說法正確的是

A.白色沉淀 a 的成分是碳酸鈣

B.該樣品中一定存在氫氧化鈉、硝酸鎂、硫酸鈉、碳酸鈣，一定不存在硝酸銅

C.該樣品中一定存在硫酸鈉、碳酸鈣、硝酸鎂，一定不存在硝酸銅和氫氧化鈉

D.若步驟①②保持不變，用硝酸鋇溶液代替步驟③中的氫氧化鋇溶液，則不需要進(jìn)行步驟④的探究，也能確定該樣品的組成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】回收利用廢舊金屬具有重要意義。某機(jī)械廠金屬廢料的成分是 Zn、Cu、ZnO和 CuO，某化學(xué)小組利用該金屬廢料回收銅并制取氧化鋅和硫酸銅。請(qǐng)回答下列問題。

（活動(dòng)一）回收銅并制取氧化鋅，實(shí)驗(yàn)方案如下：

（1）步驟 I 所得濾液 a 中溶質(zhì)的成分是____（填寫化學(xué)式）。

（2）步驟 III 加入試劑甲的名稱是______。

（3）步驟 IV 加入適量 NaOH 溶液的目的是________。

（活動(dòng)二）利用活動(dòng)一回收的銅制取硫酸銅，設(shè)計(jì)方案如下：

方案 A：

方案 B：

（信息）

（4）方案 A 中氧化銅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。

（5）小組同學(xué)從綠色化學(xué)的視角分析方案 B 不合理，理由是____（寫出一條即可）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

裝置及操作

現(xiàn)象

解釋或結(jié)論


（1）向1中滴加______溶液

鐵片上附著紅色固體，溶液顏色變淺

Fe的金屬活動(dòng)性比Cu的強(qiáng)

（2）向2中滴加鹽酸

固體減少，得到黃色溶液

化學(xué)方程式：___

（3）向3中滴加足量鹽酸

________

Ca（OH）2能與鹽酸反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】數(shù)據(jù)處理能及時(shí)獲得更多的信息。下列圖示中，不能正確反映化學(xué)原理及實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范的是

A.加熱一定質(zhì)量的KClO3和MnO2的混合物

B.稀釋濃硫酸

C.向PH=4的CuSO4溶液中滴加NaOH溶液

D.向足量相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中分別加入等質(zhì)量Zn粉、Al粉、Mg粉

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同步練習(xí)冊(cè)答案