燒出來(lái)的文明。恩格斯指出:火的使用在人類的發(fā)展過(guò)程中是“新的有決定意義的進(jìn)步!毕铝惺桥c燃燒有關(guān)的化學(xué)反應(yīng):
①火力發(fā)電廠燃煤發(fā)電
②廚房中天然氣(主要成分為)燃燒
③家用轎車油箱內(nèi)汽油(主要成分為碳、氫化合物)燃燒
④鐵在氧氣中燃燒
⑤酒精燈內(nèi)的酒精()燃燒
(1)寫出②④中發(fā)生化學(xué)變化的化學(xué)方程式_____;_____。
(2)煤燃燒會(huì)生成一氧化碳、二氧化碳、碳黑、二氧化氮、二氧化硫和水等物質(zhì),根據(jù)上述燃燒產(chǎn)物,煤中一定含有的元素是_____(寫符號(hào))。二氧化硫是形成酸雨的主要原因。某電廠為防止環(huán)境污染,用石灰石來(lái)吸收二氧化硫,請(qǐng)將反應(yīng)方程式填寫完整_____。
(3)a.汽油是從石油中分離出來(lái)的,從石油中分離出汽油是根據(jù)汽油與其他成分的_____不同,分離過(guò)程中發(fā)生的是_____(填“物理”或“化學(xué)”變化,再舉一例工業(yè)或生產(chǎn)生活中利用該原理分離混合物的例子_____。
b.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)里的化油器將汽油噴成霧狀,進(jìn)入內(nèi)燃機(jī)汽缸燃燒,是采用了_____的方法來(lái)促進(jìn)燃燒。請(qǐng)?jiān)倭信e一例生活中用該方法促進(jìn)燃燒的事例_____。
(4)點(diǎn)燃酒精燈時(shí),酒精先氣化,再燃燒。從物質(zhì)變化及其微觀實(shí)質(zhì)的角度看,兩個(gè)過(guò)程的主要區(qū)別是_____。
(5)a.氣灶中的天然氣需用電子打火器點(diǎn)燃后才能燃燒,從燃燒的條件看,點(diǎn)燃的作用是_____,燃?xì)庠畈挥玫臅r(shí)候關(guān)上閥門熄火和炒菜時(shí)油鍋起火蓋上鍋蓋滅火運(yùn)用的滅火原理是否相同,為什么?._____。
b.除做燃料外,甲烷還是一種重要的化工原料,在900℃和催化劑條件下,適當(dāng)比例的甲烷和水反應(yīng)能生成氫氣和一氧化碳。試寫出該反應(yīng)的方程式_____。請(qǐng)描述該反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年北京市居家學(xué)習(xí)成果階段性反饋(二)化學(xué)試卷 題型:科普閱讀題
閱讀下面科普短文。
蘋果富含多種微量元素和維生素等人體所需的營(yíng)養(yǎng)成分,有健脾開(kāi)胃、補(bǔ)心益氣的作用。常吃蘋果還可以幫助降低膽固醇,提高免疫力。
表1 某蘋果的主要營(yíng)養(yǎng)成分(每100 g)
營(yíng)養(yǎng)成分 | 糖類/g | 脂肪/g | 蛋白質(zhì)/g | 維生素A/mg | 維生素C/mg | 鉀/g | 鈣/g | 鐵/mg |
含量 | 16.21 | 0.17 | 0.26 | 3 | 4 | 0.12 | 0.04 | 0.6 |
食用蘋果時(shí),應(yīng)避免食用果核部分。因蘋果籽中含有氰苷,氰苷在人體中易轉(zhuǎn)化為劇毒物質(zhì)氫氰酸(HCN)。蘋果加工時(shí)容易褐變,影響外觀、風(fēng)味,還會(huì)造成營(yíng)養(yǎng)流失。褐變主要是由于蘋果中的酚類化合物在多酚氧化酶的催化下被氧化,因此,對(duì)于蘋果中多酚氧化酶的特性研究就顯得尤為重要(溫度對(duì)富士蘋果中多酚氧化酶相對(duì)活性的影響見(jiàn)圖)。研究發(fā)現(xiàn)檸檬酸能較好地抑制蘋果中多酚氧化酶的相對(duì)活性。
依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問(wèn)題:
(1)蘋果在加工中發(fā)生的褐變屬于_____變化(填“物理”或“化學(xué)”)。
(2)在日常食用蘋果時(shí)應(yīng)避免食用果核,因?yàn)樘O果籽中的氰苷在人體內(nèi)易轉(zhuǎn)化為劇毒物質(zhì)_____。
(3)由圖1可知,多酚氧化酶的相對(duì)活性與溫度的關(guān)系是_____。
(4)加工蘋果時(shí),加入_____可以抑制蘋果的褐變。
(5)下列說(shuō)法中,正確的是_____(填序號(hào))。
A 蘋果營(yíng)養(yǎng)豐富,適量食用有益健康
B 高膽固醇人群不宜食用蘋果
C 表1中的鉀指的是鉀元素
D 蘋果中維生素C的含量高于蛋白質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:新疆吐魯番市高昌區(qū)2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
某可燃物4.6g 在足量氧氣充分燃燒,生成8.8g 二氧化碳和5.4g 水,則該可燃物的組成為:( )
A.一定含碳、氫元素,可能含氧元素 B.一定含碳、氫、氧三種元素
C.一定含碳、氫元素,不含氧元素 D.所含元素大于三種
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:中考題原創(chuàng):2019年1月1日起全面供應(yīng)國(guó)六標(biāo)準(zhǔn)汽柴油 題型:單選題
汽車是我們?cè)诂F(xiàn)代生活中快捷出行的重要交通工具,汽車使用的燃料一般是汽油和柴油。 下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )
A.石油通過(guò)加熱分餾,得到汽油、柴油、石油氣等產(chǎn)品,這一過(guò)程屬于化學(xué)變化
B.石油、煤和天然氣等化石燃料都屬于不可再生能源
C.全面推廣使用的E10乙醇汽油和生物柴油是為了節(jié)約化石燃料
D.改進(jìn)汽車尾氣凈化技術(shù),有利于保護(hù)空氣質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省威海市2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
測(cè)定雞蛋殼中碳酸鈣的含量。小明發(fā)現(xiàn),廚房中的白醋滴到蛋殼上有氣泡產(chǎn)生,查閱資料知,蛋殼中含有碳酸鈣,能與白醋(主要成分為醋酸())發(fā)生如下反應(yīng):。為測(cè)定雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小明利用家中的電子秤進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):稱量玻璃杯的質(zhì)量為20g,加入蛋殼后稱量玻璃杯及蛋殼的總質(zhì)量為26g,向玻璃杯內(nèi)逐滴滴加白醋至不再有氣泡產(chǎn)生時(shí),加入白醋的質(zhì)量為50g,此時(shí)稱量玻璃杯及玻璃杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為73.8g。(蛋殼中其他成分不和醋酸反應(yīng),反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體全部放出)試計(jì)算蛋殼樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省威海市2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于宏觀事實(shí)的微觀解釋中,錯(cuò)誤的是( )
A.木炭在氧氣中燃燒比空氣中劇烈——在氧氣中,單位體積內(nèi)氧分子的數(shù)目多,與碳原子的接觸和碰撞機(jī)會(huì)多
B.氧氣在一定條件下轉(zhuǎn)變?yōu)槌粞酢踉拥慕M合方式改變
C.天然氣經(jīng)壓縮儲(chǔ)存在鋼瓶中——壓強(qiáng)增大,分子的體積變小
D.通過(guò)氣味辨別酒精和水——分子不斷運(yùn)動(dòng),不同分子的性質(zhì)不同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省衡陽(yáng)市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期第二次綜合測(cè)試化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
取CaCl2和CaCO3的混合物12.5g于燒杯中,向其中滴加一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,添加稀鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體質(zhì)量的關(guān)系如圖所示,求:
(1)混合物中CaCO3中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____;
(2)稀鹽酸中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____;
(3)恰好完全反應(yīng)時(shí),所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?____(寫出計(jì)算過(guò)程,計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省衡陽(yáng)市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期第二次綜合測(cè)試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列各組括號(hào)內(nèi)除雜的方法或試劑錯(cuò)誤的是( )
A.Cu粉中混有Fe粉(用磁鐵吸引) B.Cu粉中混有CuO(稀硫酸)
C.CO中混有CO2(氫氧化鈣溶液) D.CO2中混有CO(點(diǎn)燃)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年6月四川省成都市成華區(qū)中考模擬化學(xué)試卷 題型:填空題
南海、釣魚(yú)島及其附屬海域是我國(guó)固有領(lǐng)土,蘊(yùn)藏著豐富的海洋資源,我國(guó)制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”,在充分利用海洋資源的基礎(chǔ)上,結(jié)合“侯氏制堿法”的基本原理,可模擬實(shí)現(xiàn)工業(yè)生產(chǎn)純堿的過(guò)程如下(某些反應(yīng)產(chǎn)物以略去):
回答下列問(wèn)題:
(1)操作a的名稱是_______________。
(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________。
(3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________;請(qǐng)列舉小蘇打在生活中的一種常見(jiàn)用途_______________________。
(4)向精制飽和食鹽水中通入兩種氣體的順序是:先通氨氣形成飽和氨鹽水,然后在加壓條件下通入二氧化碳。這樣操作的目的是___________________________。
(5)仔細(xì)觀察流程圖,其中可循環(huán)利用的物質(zhì)除二氧化碳之外,還有___________。
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