18．下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理（用化學(xué)方程式表示）及基本反應(yīng)類型都正確的是（　�。�
A．用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣 2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2      分解反應(yīng)
B．用生石灰制熟石灰          CaO+H20═Ca（OH）2       化合反應(yīng)
C．用天然氣作燃料            CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O      氧化反應(yīng)
D．用純堿制燒堿             2KOH+Na2CO3═K2CO3+2NaOH    復(fù)分解反應(yīng)

分析 氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣；
氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣；
天然氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒生成水和二氧化碳；
純堿是碳酸鈉的俗稱，能和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉．

解答 解：A、用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，屬于分解反應(yīng)，該選項化學(xué)方程式書寫不正確；
 B、氧化鈣和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaO+H20═Ca（OH）2，屬于化合反應(yīng)，該選項說法正確；
C、甲烷燃燒的化學(xué)方程式為：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O，氧化反應(yīng)不屬于基本反應(yīng)類型，該選項說法不正確；
D、用純堿制燒堿的化學(xué)方程式為：Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH，屬于復(fù)分解反應(yīng)，該選項化學(xué)方程式書寫不正確．
故選：B．

點評 書寫化學(xué)方程式要注意四步：一是反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式要正確；二是要遵循質(zhì)量守恒定律，即配平；三是要有必要的條件；四是看是否需要“↑”或“↓”．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．KNO3與NH4Cl的溶解度曲線如圖所示，下列說法錯誤的是（　�。�
A．常溫下，NH4Cl易溶于水
B．t2℃，兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
C．t3℃，KNO3的溶解度大于NH4Cl的溶解度
D．兩種飽和溶液從t2℃降到t1℃時，均有晶體析出

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列與水有關(guān)的說法正確的是（　�。�
A．水是一種最常見的溶劑B．自然界中的水都是純凈物
C．水資源豐富不用節(jié)約用水D．過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．2015年3月22日是第23屆“世界水日”，我國今年活動的宣傳主題為“節(jié)約水資源，保障水安全”．關(guān)于水的知識有下列話題，請按要求填空．
（1）自來水生產(chǎn)的過程中，可用的過濾方法除去水中不溶性的雜質(zhì)，加入活性炭除去異味是利用其吸附性．
（2）電解水實驗中，與直流電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是氧氣．
（3）污水排放標(biāo)準(zhǔn)中要求，污水的pH值應(yīng)在6-9，某工廠排放的污水pH=5，如果利用中和反應(yīng)，使該污水達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)，可在污水中加入熟石灰．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．我國高鐵設(shè)計時速為685km/h，5月18日從長沙下線，其核心技術(shù)有一種超導(dǎo)材料，化學(xué)式為Y2BaCu6O10，其中Ba、Cu的化合價均為+2價，則Y的化合價是（　�。�
A．+5B．+3C．+1D．-3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑，也是培養(yǎng)同學(xué)們興趣的重要手段，結(jié)合下列實驗，回答問題．

（1）為加深對燃燒條件的認(rèn)識，進(jìn)一步了解滅火的原理．某同學(xué)進(jìn)行了探究實驗：如圖1所示：將同樣大小的乒乓球碎片和濾紙碎片放在薄銅片的兩側(cè)，加熱銅片的中部，可以觀察到乒乓球碎片先燃燒，可以得出燃燒的條件之一是溫度需要達(dá)到可燃物的著火點；
（2）化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行金屬活動性的實驗，如圖2所示：
a．試管丙中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Mg+CuSO4═MgSO4+Cu．
b．同學(xué)們經(jīng)討論后認(rèn)為該方案可以優(yōu)化，丙試管的實驗是多余的．同學(xué)經(jīng)討論得
出三種金屬的活動性由強到弱的順序為Mg＞Fe＞Cu．
（3）實驗乙中，若將5.6克鐵粉投入足量的5%硫酸銅溶液中，最多生成銅的質(zhì)量是多少？
（在答題卡上寫出計算過程）．設(shè)最多生成銅的質(zhì)量為x
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，
56 64
5.6g x
$\frac{56}{5.6g}$=$\frac{64}{x}$ x=6.4g．
答：最多生成銅的質(zhì)量是6.4g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

10．下列說法正確的是（　�。�
A．實驗證明氫氧化鈉是否變質(zhì)，加入一滴稀鹽酸，沒有觀察到氣泡說明沒有變質(zhì)
B．雞蛋清加入某鹽溶液，有固體析出，蛋白質(zhì)不一定變性
C．高爐煉鐵中所需的高溫和一氧化碳的生成都與焦炭有關(guān)
D．某化肥中加熟石灰研磨，未聞到氨臭味，該化肥一定不是氮肥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．已知A、B、C三種物質(zhì)含有同種金屬元素，其中C是大理石的主要成分；D、E、F三種物質(zhì)含有同種非金屬元素，其中E可使帶火星的木條復(fù)燃．它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（有些反應(yīng)條件略去），試回答：
（1）寫出B、F的化學(xué)式：BCaO；FH2O2．
（2）用化學(xué)方程式表示：
A→C：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；
D→E：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，反應(yīng)基本類型為分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列是實驗室配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的操作，其中肯定錯誤的是（　�。�
A．
取用氯化鈉		B．
稱取氯化鈉		C．
量取水		D．
溶解氯化鈉

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