【題目】（6分）實(shí)驗(yàn)室選用下圖所示裝置制取和收集氣體，根據(jù)要求回答下列問題。

（1）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣時(shí)，有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式： 。

裝置B還可用于制取的氣體是 。

（2）實(shí)驗(yàn)室常用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體，發(fā)生裝置可選擇 （填序號）。甲烷氣體一般采用裝置C進(jìn)行收集，收集滿后集氣瓶的放置方式如圖所示，據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是： 、 。

（3）用裝置C收集氣體前，將集氣瓶內(nèi)的空氣排盡的操作方法是：

。

【答案】 （1）2H2O2 2H2O+O2↑;CO2（2）A難（或不）溶于水密度比空氣小

（3）將集氣瓶灌滿水，用玻璃片從瓶口的一側(cè)平推蓋在瓶口上，然后放入水槽中即可

【解析】

試題分析：（1）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣時(shí)，因?yàn)槭浅叵逻M(jìn)行的，胡有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式：2H2O2 2H2O+O2↑；裝置B還可用于制取的氣體是二氧化碳、氫氣等 ；（2）實(shí)驗(yàn)室常用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體，因?yàn)槭枪桃杭訜嶂迫怏w，故發(fā)生裝置可選擇A，甲烷氣體一般采用裝置C進(jìn)行收集，收集滿后集氣瓶的放置方式如右圖所示，據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是：難（或不）溶于水；密度比空氣小，（3）用裝置C收集氣體前，將集氣瓶內(nèi)的空氣排盡的操作方法是：將集氣瓶灌滿水，用玻璃片從瓶口的一側(cè)平推蓋在瓶口上，然后放入水槽中即可。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】紅磚是我省古厝建筑的基礎(chǔ)材料。下列是紅磚生產(chǎn)中的四個(gè)步驟，最有可能發(fā)生化學(xué) 變化的是（ ）

A. 粉碎原料 B. 攪拌混勻 C. 捏壓成型 D. 高溫?zé)Y(jié)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有鐵和另一種金屬組成的混合物，在5.6g該混合物中加入100 g 一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，兩者恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為m。下列說法正確的是（ ）

A．若混合物為Fe、Al，m可能是0.2 g

B．若混合物為Fe、Zn，m可能是0.2 g

C．若混合物為Fe、Zn，m可能是0.1 g，則該混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%

D．若混合物為Fe、Al，則稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于7.3%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于空氣成分的說法錯誤的是：

A. 氧氣常用于煉鋼、潛水、急救等

B. 稀有氣體可用于閃光燈、霓虹燈等

C. 氮?dú)獬Ｓ米鍪称繁Ｗo(hù)氣

D. 空氣中二氧化碳的存在危害人類生存

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（6分）同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室用5%的H2O2溶液制取氧氣并進(jìn)行氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。

（1）溶液配制：用50ml 30%的H2O2溶液制取氧氣（密度為1.13g/cm3）配制5%的H2O2溶液（密度約為1g/cm3）。溶液配制過程中，除用到玻璃棒外還需用到下列儀器中的_____________。

A．托盤天平 B．燒杯

C．漏斗 D．量筒 E．膠頭滴管

（2）氣體制備：用配制好的5%H2O2溶液和MnO2制取O2。請你在“A”、“B”兩套裝置中選擇其中一套，并說明選擇的理由 ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________。待反應(yīng)結(jié)束后同學(xué)們回收了混合物中的MnO2，實(shí)驗(yàn)操作為_______________。

（3）性質(zhì)實(shí)驗(yàn)：小明用收集好的氧氣，進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn)：把點(diǎn)燃的木炭伸入集氣瓶中，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________________；為使鐵絲在氧氣中持續(xù)劇烈燃燒，他把光亮的細(xì)鐵絲盤成螺旋狀，____ _ ，緩慢插入集氣瓶中，觀察到持續(xù)劇烈燃燒。通過實(shí)驗(yàn)得出，氧氣可以支持燃燒，并且可燃物燃燒更劇烈。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(9分) 一次趣味化學(xué)活動中，王老師向同學(xué)們展示了一瓶標(biāo)簽受損的無色溶液，如圖所示。要求同學(xué)們進(jìn)行探究：確認(rèn)這瓶溶液究竟是什么溶液？

【提出猜想】 王老師提示：這瓶無色溶液只能是下列四種溶液中的一種：①硫酸鎂溶液 ②硫酸鈉溶液 ③硫酸溶液④硫酸銨溶液

【查閱資料】

①常溫下，相關(guān)物質(zhì)的溶解度如下：

物質(zhì)

MgSO4

Na2SO4

(NH4)2SO4

H2SO4

溶解度

35．1g

19．5g

75．4g

與水任意比互溶

②(NH4)2SO4的水溶液顯酸性

【實(shí)驗(yàn)探究】（1）小明對王老師的提示進(jìn)行了評價(jià) ，原因是 。

（2）為確定其它幾種猜想是否正確，小明同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行探究：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取該溶液少許于試管中，向其中滴加幾滴 溶液

溶液中有白色沉淀生成

猜想①成立

②用玻璃棒蘸取少許原溶液滴在pH試紙上，并跟標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照

溶液pH小于7

猜想③成立

小雅對小明實(shí)驗(yàn)操作②的結(jié)論評價(jià)是 ，理由是 ；

（3）請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，確認(rèn)該溶液是硫酸銨溶液并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取該溶液少許于試管中，

猜想④成立，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（7分）某固體混合物中可能含有NH4Cl、(NH4)2SO4、CuO、Cu四種物質(zhì)中的兩種或多種，現(xiàn)按下圖所示進(jìn)行檢驗(yàn)，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述（設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行）。

請你根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和發(fā)生的現(xiàn)象做出分析判斷，并填寫以下空白：

（1）無色氣體A的氣味是 。

（2）該固體混合物中一定含有的物質(zhì)是 。

（3）過程③中操作X的名稱是 。

（4）請寫出過程④中發(fā)生反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式 。

（5）上述四種物質(zhì)中，還不能確定存在的物質(zhì)是（寫化學(xué)式） ，要進(jìn)一步確定該固體混合物的成分，可用溶液D再實(shí)驗(yàn)，請簡要說明實(shí)驗(yàn)操作步驟、發(fā)生的現(xiàn)象及結(jié)論

。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國北方某鹽湖生產(chǎn)的純堿（Na2CO3）產(chǎn)品中常含有少量的氯化鈉（其它雜質(zhì)忽略不計(jì)）。為測定該產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，現(xiàn)稱取6g試樣放在燒杯中并滴入稀鹽酸。當(dāng)鹽酸滴加至36.5g時(shí)，燒杯內(nèi)溶液的總質(zhì)量為40.3g，（假設(shè)產(chǎn)生的氣體全部逸出），產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。試計(jì)算：

（1）A點(diǎn)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量m=_________。

（2）試樣中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（結(jié)果精確至0.1%）。

（3）B點(diǎn)時(shí)，燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是__________（寫出化學(xué)式）。

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