Question

在一次實踐活動中，化學(xué)興趣小組的同學(xué)們發(fā)現(xiàn)利用野生植物堿蒿子可燒制土堿，將燒制的土堿搗碎、加水、待堿水澄清，用以和面，面團光滑、色澤明亮；用來洗手、洗衣、去除油污等。小組同學(xué)對其組成進行了如下探究。

（提出問題）土堿中的成分是什么？

（查閱資料）I．土堿中所含的物質(zhì)可能有Na2CO3、NaCl中的一種或兩種。

Ⅱ．Ag2CO3是白色沉淀，能溶于稀硝酸。

（猜想與假設(shè)）猜想1：Na2CO3猜想2：NaCl；猜想3：_____。

（設(shè)計與實驗）小組同學(xué)設(shè)計了如下實踐活動對其組成成分進行了探究。

活動一：取少量的土堿液于試管中了，加入過量的稀硝酸，有_____生成，證明猜想2錯誤。

活動二：在活動一所得的溶液中，滴加幾滴硝酸銀溶液，有白色沉淀生成，證明猜想_____正確，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（反思與交流）

（1）小組部分同學(xué)提出將實驗活動一、二順序調(diào)換也可以得到正確的結(jié)論，其現(xiàn)象是_____。

（2）為證明猜想2是錯誤的，小組同學(xué)提出還可使用_____（填試劑名稱）進行檢驗。

（3）在設(shè)計實驗的過程中，老師強調(diào)若只將活動中使用的過量稀硝酸換成過量稀鹽酸，重復(fù)以上實驗操作，雖然也會產(chǎn)生相同的實驗現(xiàn)象，但不能確認(rèn)猜想三是否正確理由是_____。

（4）面團發(fā)酵時，會產(chǎn)生乳酸等有機酸，用土堿水和面會使蒸出的饅頭疏松多孔，此變化中發(fā)生反應(yīng)的兩種微粒的符號是_____。

Answer 1