下列化學(xué)用語與所表述的意義相符的是(  )

①2Mg+2—2個(gè)鎂離子 ②O2—2個(gè)氧原子 ③2H2O—2個(gè)水分子 ④FeSO4——表示硫酸鐵

—氮?dú)庵械氐幕蟽r(jià)為零 ⑥2H—兩個(gè)氫元素 ⑦水參加化學(xué)反應(yīng)時(shí)保持不變的粒子—H、O

⑧蘇打—Na2CO3 ⑨ 氬氣—Ar2

A.③⑤⑦⑧ B.③④⑤⑨ C.①③⑤⑦ D.③⑤⑧⑨

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2020年吉林省名校調(diào)研卷系列(省命題A)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題

根據(jù)化學(xué)用語相關(guān)知識(shí)填空:

(1)用化學(xué)用語表示:甲烷________,3 個(gè)硝酸根離子________;

(2)H2O中數(shù)字“2”的意義是________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年廣東省惠州市惠東縣第五片區(qū)中考線上?蓟瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

某化學(xué)活動(dòng)興趣小組用如圖裝置進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅的探究實(shí)驗(yàn),反應(yīng)一段時(shí)間后,玻璃管內(nèi)黑色粉末全部變成紅色,澄清石灰水變渾濁。

(1)加熱試管前要先通一段時(shí)間一氧化碳的目的是__________________。

(2)從安全環(huán)保的角度考慮,上述實(shí)驗(yàn)需要改進(jìn)的是需要__________________。

(3)裝置 B 中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。

(4)同學(xué)們通過查閱資料得知:氧化亞銅(Cu2O)和銅均為紅色固體,且 Cu2O能和稀硫酸反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。他們對(duì)反應(yīng)后玻璃管中的紅色固體進(jìn)行如下探究:

(提出問題)反應(yīng)后生成的紅色固體成分是什么?

(作出猜想)猜想一:紅色固體只有 Cu

猜想二:紅色固體只有 Cu2O

猜想三:紅色固體可能含有__________。

(實(shí)驗(yàn)探究)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

結(jié)論

取 1.44g 紅色固體于試管中,加入過量的____________。

_______________

紅色固體含有Cu2O

(思考與分析)甲同學(xué)認(rèn)為猜想二正確,同學(xué)們分析后認(rèn)為他的結(jié)論不準(zhǔn)確,理由是______________。為此,同學(xué)們補(bǔ)充進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn): 將試管中所得紅色固體過濾、洗滌、干燥、稱量,通過__________來確定猜想二或三正確。

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年廣東省惠州市惠東縣第五片區(qū)中考線上?蓟瘜W(xué)試卷 題型:單選題

2019 年 10 月 15 日,廣西玉林一化工廠發(fā)生爆炸,造成 4 人死亡、8 人受傷。安全事故無小事。下列圖標(biāo)與燃燒、爆炸無關(guān)的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省黃岡市十校聯(lián)考2019-2020學(xué)年疫情期九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題

化學(xué)基礎(chǔ)與常識(shí)

(1)材料與人類生活密切相關(guān)。下列物品是由有機(jī)合成材料制成的是(____)。

A羊毛衫

B塑料盆

C不銹鋼餐具

D玻璃杯

E橡膠輪胎

(2)向含鋇離子的甲溶液中滴加稀硫酸至恰好完全反應(yīng),反應(yīng)前后溶液中存在的離子種類如下圖所示。請(qǐng)寫出一種符合圖意的a的微粒符號(hào):_____。

(3)氫氟酸(HF)可以用來刻畫玻璃,其中有一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的方程式為:CaSiO3+6HF= X + SiF4↑+ 3H2O。則X的化學(xué)式為_____。

(4)黃鐵礦的主要成分為二硫化亞鐵(FeS2),工業(yè)上可利用黃鐵礦煅燒的產(chǎn)物冶煉鐵和生產(chǎn)濃硫酸,其工業(yè)流程如下:

寫出反應(yīng)①中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。

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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省長春市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量監(jiān)測第二次調(diào)研化學(xué)試卷 題型:簡答題

實(shí)驗(yàn)室中,小美做了三個(gè)實(shí)驗(yàn),分別向三支試管中依次加入相應(yīng)的物質(zhì)。

實(shí)驗(yàn)一:氫氧化鈉溶液+過量稀鹽酸+適量氧化銅

實(shí)驗(yàn)二:氫氧化鈉溶液+幾滴酚酞+過量稀鹽酸

實(shí)驗(yàn)三:稀鹽酸+過量氫氧化鈉溶液+過量碳酸鈉

(1)實(shí)驗(yàn)一___________(填“能”或“否”)證明氫氧化鈉與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng);

(2)實(shí)驗(yàn)二中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________;

(3)實(shí)驗(yàn)三的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________________;

(4)上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)中涉及酸的化學(xué)性質(zhì)有:與酸堿指示劑、____________________;

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將三個(gè)實(shí)驗(yàn)的所有廢液倒在一起,最終只得到藍(lán)色溶液。取少量藍(lán)色溶液,加入足量鹽酸,無明顯現(xiàn)象。為了確定溶液中可能有的離子是否存在,下列物質(zhì)可行的是___________。

A 酚酞溶液 B Na2CO3溶液 C NaOH溶液 D BaCl2溶液

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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省長春市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量監(jiān)測第二次調(diào)研化學(xué)試卷 題型:填空題

氧氣和水是重要的化學(xué)物質(zhì),應(yīng)用它們的化學(xué)知識(shí)回答問題。

(1)二者在組成上的共同點(diǎn)是都含有_________;

(2)超市里的一些食品采用真空包裝,其原理是除去袋內(nèi)的空氣,使微生物因缺少_________而受到抑制,達(dá)到防腐作用;

(3)在過濾、吸附和蒸餾三種凈水方法中,單一操作相對(duì)凈化程度最高的是________;

(4)某條河的附近有一硫酸廠,欲檢驗(yàn)該廠廢水呈酸性,一般可選用下列藥品中的________(填字母序號(hào))。

A Ca(OH)2

B Mg

C CaO

D AgNO3

E NaCO3

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科目:初中化學(xué) 來源:2019年山西省百校聯(lián)考中考四;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

在一次實(shí)踐活動(dòng)中,化學(xué)興趣小組的同學(xué)們發(fā)現(xiàn)利用野生植物堿蒿子可燒制土堿,將燒制的土堿搗碎、加水、待堿水澄清,用以和面,面團(tuán)光滑、色澤明亮;用來洗手、洗衣、去除油污等。小組同學(xué)對(duì)其組成進(jìn)行了如下探究。

(提出問題)土堿中的成分是什么?

(查閱資料)I.土堿中所含的物質(zhì)可能有Na2CO3、NaCl中的一種或兩種。

Ⅱ.Ag2CO3是白色沉淀,能溶于稀硝酸。

(猜想與假設(shè))猜想1:Na2CO3猜想2:NaCl;猜想3:_____。

(設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn))小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)踐活動(dòng)對(duì)其組成成分進(jìn)行了探究。

活動(dòng)一:取少量的土堿液于試管中了,加入過量的稀硝酸,有_____生成,證明猜想2錯(cuò)誤。

活動(dòng)二:在活動(dòng)一所得的溶液中,滴加幾滴硝酸銀溶液,有白色沉淀生成,證明猜想_____正確,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

(反思與交流)

(1)小組部分同學(xué)提出將實(shí)驗(yàn)活動(dòng)一、二順序調(diào)換也可以得到正確的結(jié)論,其現(xiàn)象是_____。

(2)為證明猜想2是錯(cuò)誤的,小組同學(xué)提出還可使用_____(填試劑名稱)進(jìn)行檢驗(yàn)。

(3)在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的過程中,老師強(qiáng)調(diào)若只將活動(dòng)中使用的過量稀硝酸換成過量稀鹽酸,重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)操作,雖然也會(huì)產(chǎn)生相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,但不能確認(rèn)猜想三是否正確理由是_____。

(4)面團(tuán)發(fā)酵時(shí),會(huì)產(chǎn)生乳酸等有機(jī)酸,用土堿水和面會(huì)使蒸出的饅頭疏松多孔,此變化中發(fā)生反應(yīng)的兩種微粒的符號(hào)是_____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案