【題目】某興趣小組利用如圖所示裝置測量空氣中氧氣體積分數并取得成功。
(提出問題)氧氣的體積約占空氣總體積的多少?
(查閱資料)白磷的著火點40℃。
(實驗準備)錐形瓶內空氣體積為230mL,注射器中水的體積為50mL,該裝置氣密性良好。
(實驗探究)裝入藥品,按圖所示連接好儀器,夾緊彈簧夾。先將錐形瓶底部放入熱水中片刻,然后將錐形瓶從熱水中取出。
(現象分析)
(1)檢查該裝置氣密性的方法_____。
(2)足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒,說明瓶內剩余氣體_____(“支持”或“不支持”)燃燒。
(3)在整個實驗過程中,可觀察到氣球的變化是_____,錐形瓶底部細沙的作用是_____。
(4)待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后,打開彈簧夾,還可觀察到的現象是:注射器中的水自動噴射出來,當注射器中的水還剩約_____時停止下流。
(得出結論)氧氣約占空氣總體積的。
(拓展)如圖1,將注射器內的氫氧化鈉溶液全部注入集氣瓶(體積為125mL)內,輕輕地振蕩集氣瓶,打開彈簧夾,量筒內的水沿導管流入集氣瓶。實驗結束后,量筒中剩余水的體積為35mL。
(實驗結果)
(5)這瓶氣體中二氧化碳的體積分數為_____。
(6)僅利用圖2所示裝置,在不添加任何試劑的前提下,也能測得集氣瓶中二氧化碳的體積分數。為達到實驗目的,簡單的操作方法是_____。
【答案】打開彈簧夾,向外拉注射器的活塞,松開后,活塞回到原位置,說明裝置的氣密性良好(合理即可) 不支持 先變大后縮小 使錐形瓶瓶底受熱均勻 4mL 80% 將盛有二氧化碳的集氣瓶放入冷水中,打開彈簧夾(合理即可)
【解析】
(1)檢查該裝置氣密性的方法:打開彈簧夾,向外拉注射器的活塞,松開后,活塞回到原位置,說明裝置的氣密性良好(合理即可)。
(2)足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒,說明瓶內剩余氣體不支持燃燒。
(3)白磷燃燒時放出大量的熱,使瓶內壓強增大,由于白磷燃燒消耗了氧氣,又冷卻到室溫,瓶內壓強減小,所以可觀察到氣球的變化是:先變大,后縮小,白磷燃燒放出熱量,錐形瓶底部細沙的作用是生成的固體濺落瓶底,使錐形瓶瓶底受熱均勻。
(4)白磷燃燒消耗了錐形瓶中的氧氣,使瓶中氣壓減小,注射器中的水自動噴出來;錐形瓶中氧氣約占230mL×=46mL,當注射器中的水進入錐形瓶46mL后,瓶中氣壓與外界相當,所以當注射器中的水還剩下約4mL時停止下流。
(5)這瓶氣體中二氧化碳的體積分數=。
(6)由于密封裝置內氣體的壓強隨溫度的降低而減小,為達到實驗目的,操作方法是用冰水冷卻集氣瓶,打開彈簧夾,瓶內為溫度降低,壓強減小,氫氧化鈉溶液被吸入,吸收了二氧化碳,可以測定出集氣瓶中二氧化碳的體積分數。僅利用圖2所示裝置,在不添加任何試劑的前提下,也能測得集氣瓶中二氧化碳的體積分數。為達到實驗目的,簡單的操作方法是:冰水冷卻集氣瓶,打開彈簧夾,瓶內為溫度降低,壓強減小,氫氧化鈉溶液被吸入,吸收了二氧化碳,可以測定出集氣瓶中二氧化碳的體積分數。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是幾種物質的溶解度曲線,請根據圖示回答:
(1)向裝有等量水的A、B、C燒杯中分別加入10g、25g、25g NaNO3固體, 充分溶解后,現象如圖一所示。燒杯中的溶液一定屬于飽和溶液的是____________(填序號);
(2)圖二能表示NaNO3溶解度曲線的是_____________(填“甲”或“乙”);
(3)由圖二分析,若分別將甲、乙的飽和溶液從t2°C降溫到t1°C,對所得溶液的敘述正確的___________(填序號)。
A甲、乙都是飽和溶液
B所含溶劑質量:甲<乙
C溶液質量:甲<乙
D溶質質量分數:甲>乙
(4)如圖二所示,現有一杯t2°C時A點的甲溶液,100g水中溶有63g甲,若將其變成飽和溶液,可以增加溶質甲_____________g,或者蒸發(fā)掉水____________g,或者還可以將溫度_______________。
(5)由圖二分析,下列說法正確的是_______________。
A將甲物質的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,其溶質的質量分數一定變大
B將t1°C時乙溶液升溫到t2°C,其溶液的質量一定減小
C配制一定溶質質量分數的甲物質溶液,若量取水時俯視讀數,其它操作均正確,則配制的甲溶液中溶質的質量分數將偏高
(6)某同學在實驗室用固體甲和蒸餾水配制50g質量分數為6%的甲溶液時(固體甲全部溶解),涉及以下實驗步驟:①溶解②稱量和量、塾嬎恽苎b入試劑瓶貼好標簽,配制上述溶液正確的實驗步驟順序是_______(填序號)
(7)如圖三所示,氣體的溶解度也有一定規(guī)律,如:在t1°C和t2°C這兩個不同溫度下,氧氣的溶解度隨壓強而變化的情況,若t1°C對應的溫度為40°C,則t2°C對應的溫度____________(填字母序號)
A小于40°C
B大于40°C
C等于40°C
D無法確定
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】乘坐動車已經慢慢成為人們出行的首要選擇。請根據下列動車結構圖回答下列問題:
(1)圖中所示材料中,屬于金屬材料的是_____(填一種即可);屬于有機合成材料的是_____(填一種即可);車身使用鈦合金主要利用其良好的_____性質(填一種即可)。
(2)制作鐵軌所用的材料為鋼,鋼和生鐵都是鐵的合金,它們的區(qū)別在于鋼的含碳量_____(填“高于”或“低于”)生鐵。
(3)已知在化合物中鈦元素顯+4價,請用一個化學方程式表示鈦的活動性比銅強:_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖為“配制如圖1所示的氯化鈉溶液”的主要實驗操作。
(1)正確的操作步驟是_____。
(2)操作③中玻璃棒的作用是_____。
(3)下列錯誤操作中,可能導致溶質質量分數偏低的是_____。
a.配制溶液的氯化鈉固體不純
b.稱量時砝碼端忘墊相同質量的紙片
c.量取水時,俯視讀數
d.裝瓶時有少量溶液灑出
(4)若用15%的氯化鈉溶液來配制500g圖1濃度的氯化鈉溶液,需要加水的質量為_____g。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現有一包由6.5g鋅、5.6g鐵、6.4g銅混合而成的粉末,把它加入到一定量的硝酸銀溶液中,反應結束后過濾,洗滌,烘干,測得濾渣中含有三種物質。則濾渣的質量可能是( )
A. 49.6gB. 34.8gC. 32.7gD. 18.5g
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】天然氣是一種比較清潔的化石能源,主要成分為甲烷,F對甲烷的制取、性質、應用做以下研究,請回答相關問題。(制取研究)
查閱資料得知:①通常情況下,甲烷是一種無色無味難溶于水的氣體,密度比空氣;
②實驗室常用無水醋酸鈉(CH3COONa)和堿石灰(發(fā)生反應的是其中的氫氧化鈉)兩種固體藥品,研磨均勻混合,通過加熱制取甲烷,同時還生成碳酸鈉。
在實驗室中:(1)可用于制取甲烷的發(fā)生裝置為_____(填字母)。
(2)可用于收集甲烷的裝置為_____(填字母)。
(3)制取甲烷的化學方程式:_____。
(4)可用水將F中氣體壓出,通入G中,那么,水應從端_____(填“a”或“b”)注人。
(5)點燃后,燒杯內壁看到的現象是_____,同時還生成二氧化碳氣體,請設計一個簡單實驗證明:_____。
(6)(應用研究)尿素[CO(NH2)2]是一種常用氮肥。下圖是利用甲烷制尿素的主要流程:
設備I中分離氮氣和氧氣的過程發(fā)生了_____(填“物理變化”或“化學變化”)。
(7)設備Ⅲ中產生并分離開CO2和H2,進入下一設備使用,依據流程圖可判斷進入設備VI的是_____。
(8)設備V中的氣體,可以循環(huán)利用的是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】分類、類比、遷移是學習化學的方法。
(1)化學發(fā)展史上許多實驗之間存在一定的關聯:有些實驗是“一種物質的認識是研究其他物質的基礎”,有些實驗是“藥品與研究方法相同而研究目的不同”。據此可將下列實驗中的_____(填字母)歸為一類,依據是_____。
實驗目的 | 研究空氣成分 | 探究水的組成 | 化學反應前后物質的質量關系 | 一氧化碳還原氧化鐵 |
實驗裝置 | 45份質量的氧化汞加熱得到41.5份質量的汞和3.5份質量的氧氣 | |||
A | B | C | D |
(2)通過課外閱讀發(fā)現Fe3O4的化學式可看作:FeOFe2O3,2KAl(SO4)2化學式可看作:K2SO4Al2(SO4)3同理,孔雀石(Cu2(OH)2CO3)的化學式可看作_____,請寫出Fe3O4與鹽酸反應的化學方程式_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗方案能夠達到相應實驗目的的是( )
實驗目的 | 實驗方案 | |
A | 檢驗中是否含有 | 向固體加稀鹽酸 |
B | 鑒別溶液和溶液 | 分別向溶液中通入 |
C | 除去生石灰中的 | 向固體中加稀鹽酸 |
D | 除去中的水蒸氣 | 將氣體通過固體 |
A.AB.BC.CD.D
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